Мағыналы өлең мәтіндерін жазыңыз

Автор: Judy Howell
Жасалған Күн: 27 Шілде 2021
Жаңарту Күні: 22 Маусым 2024
Anonim
АЙТЫСТА БОЛҒАН ШЫНДЫҚ ӨЛЕҢДЕР айтыс 2021 ЖАНСАЯ МУСИНА РИНАТ ЗАЙЫТОВ РИНАТ ЗАИТОВ ХИТ ӘНДЕР АЙТЫСЫ
Вызшақ: АЙТЫСТА БОЛҒАН ШЫНДЫҚ ӨЛЕҢДЕР айтыс 2021 ЖАНСАЯ МУСИНА РИНАТ ЗАЙЫТОВ РИНАТ ЗАИТОВ ХИТ ӘНДЕР АЙТЫСЫ

Мазмұны

Ән күшті мәтінмен тұрып немесе түсіп кетеді. Лирика тыңдаушының бір нәрсені анықтай алатындығына, ол ән айта алатындығына және әннің астарында қандай да бір мағына жатқандығына кепілдік береді. Бұл наразылық әні ма, махаббат туралы ән бе, әлде жүрек соғысы ма, әлде кезекті танымал радио әні ме, мағыналы ән мәтінін қалай жазуды үйрену сізге күшті әрі сәтті ән жазуға көмектеседі.

Басу үшін

5-тен 1-бөлім: Тақырып таңдау

  1. Әніңіз не туралы екенін шешіңіз. Мағыналы мәтін жазудың ең оңай жолы - алдымен әннің не айтқысы келетінін анықтау. Әндер кез-келген тақырыпта болуы мүмкін, бірақ сіз өзіңізбен байланысты тақырыпты таңдауыңыз керек.
    • Сіз үшін маңызды болатын миға шабуыл. Сіздің өміріңізде не болып жатқанын ойлаңыз, содан кейін оны мәдениетіңізге, қалаңызға немесе тіпті еліңізге кеңейтіңіз.
    • Осы тақырыппен шынымен күрескен нақты сәттер туралы ойланыңыз. Мысалы, сіз жүрек сыздауы туралы жазған кезде, өзіңіздің немесе сізді тастап кеткен кездегі басқа адам туралы сезімдеріңізді ойлаңыз. Мәдени мәселе туралы жазғанда, сол тәжірибені қорытындылайтын бір сәтті ойлаңыз.
    • Сол кездегі өзіңізді қалай сезінгеніңізді және сол оқиғадан не білгеніңізді қарастырыңыз.
  2. Өз тақырыбыңыз туралы еркін жазыңыз. Тегін жазу - жазушының блогын бастан кешіргенде, оны бастаудың қарапайым тәсілі. Әніңіздің жалпы тақырыбын таңдағаннан кейін таймерді бес минутқа қойыңыз. Осы бес минут ішінде тақырыпты есте ұстай отырып тоқтамай жазыңыз және таймерді естігенше жаза беріңіз.
    • Сіз не жазатыныңыз туралы көп ойланбауға тырысыңыз. Жай тақырыпты ойлағанда еске түсетін алғашқы сөзді / идеяны / суретті / дыбысты жазып алыңыз.
    • Емле, түзету немесе сөздердің мағынасы болса, алаңдамаңыз. Мақсат - мүмкіндігінше көп идея алу үшін жазуды жалғастыру.
    • Таймер сөнгенше жаза беріңіз. Келесі сөз сіздің ойыңызға келгенге дейін мағынасыз сөздер жазуыңыз керек болса да, қаламды қағаз бетімен жылжытыңыз.
    САРАПШЫ КЕҢЕС

    Тізімді нақтылаңыз. Таймер өшкеннен кейін сізде кездейсоқ сөздердің тізімі болады, оны қарап шығып, ең жақсы сөздерді таңдауыңыз керек. Ойлап көріңіз, қандай сөздер ең көп қоздырады, ең көп суретті алып жүреді, ең көп эмоцияны тудырады және, әрине, ең өзекті болып табылады.

    • Тізімнен ең жақсы 10 - 12 сөзді біріктіріңіз.
    • Егер сізде 12-ден көп жақсы сөздер болса, ештеңе болмайды. Сіз олардың барлығын пайдаланбауыңыз керек, демек, бірнеше қосымша сөздерді бөліп алуға болады. Егер сізде кем дегенде 10 сөз болмаса, тағы бес минут тегін жазып көріңіз.
  3. Өзара байланыстарды табыңыз. Енді сізде сөздер тізімі болғандықтан, олардың кейбіреулері арасында тақырыптық байланыстар табу керек. Әрбір сөзде қандай ассоциациялар бар екенін және бұл ассоциациялардың сіздің өміріңізде не үшін бар екенін ойлаңыз.
    • Байланыстыру арқылы сіз сөздерге эмоциялар қосасыз. Қазіргі кезде бұл кездейсоқ сөздердің тізімі болса да, әр сөз нақты емес және айқын байланыстырғанда мағыналы болады.
    • Әр сөз және онымен байланысты ассоциациялар туралы бірнеше сөз, өрнек, тіпті сөйлем жазыңыз. Бұл сіздің ән мәтініңіз болмауы керек, бірақ осы жазылған «ескертпелер» сіздің нақты ән мәтіндеріңіз үшін құрылыс материалы бола алады.
  4. Қысқа фразаларды жазуға тырысыңыз. Егер сіз жазу процесінде осы сәтте өзіңізді жайлы сезінсеңіз, сөздеріңізді және түсіндірулеріңізді / ассоциацияларыңызды бірнеше қысқа фразаларға түрлендіріп көріңіз. Олар мінсіз, рифма немесе тіпті мағынасы болуы керек емес. Мүмкін сіз осы өрнектердің бірін сөйлемге немесе тіпті мәтіннің ең маңызды жолына айналдыра аласыз.
    • Осы кезде сіз әлі толық ән туралы ойлауға болмайды. Осы толық емес / жартылай идеялар сіздің тізіміңізден шығып, осы қысқа фразалармен ойнағанда әніңіздің тақырыбын есте сақтаңыз және олардың өсуіне мүмкіндік беріңіз.

5-тен 2-бөлім: Хорды ​​жазу

  1. Хор туралы миға шабуыл. Әннің осы бөлігін жазуды бастамас бұрын, сіз дайындаған сөз тіркестерінің тізімін жылдам қарап шығыңыз. Таңдалған тақырыпқа / тақырыпқа тікелей байланысты қандай сөз тіркестерінде ең қуатты, жанды және өзекті сөздердің барын қараңыз.
    • Хор әдетте бір-екі жолдан басталып, одан әрі кеңейеді. Хорда ритм болмауы керек, бірақ ол тыңдаушыны тартуы керек.
    • Әніңіздің тақырыбын көбірек бейнелейтін немесе тудыратын сөз тіркестерін кеңейтуге тырысыңыз. Осы сәтте мінсіздік туралы алаңдамаңыз. Тек жазған нәрсені кеңейтуге тырысыңыз.
  2. Өз ұстанымыңызды анықтаңыз. Әр мәтін әр түрлі тұрғыдан жазылуы мүмкін және жазушы ретінде әнге қай позиция сәйкес келетінін шешу сіздің міндетіңіз. Белгілі бір оқиғаны айтудың ең жақсы әдісін таппас бұрын сізге бірнеше түрлі көзқарастарды байқап көруге тура келуі мүмкін.
    • Бірінші адам сингулярлы («мен», «мен» және «менің» -мен) - бұл ең танымал перспективалардың бірі, өйткені ол жеке тәжірибені ұсынады және өте танымал болып қалады. Әнді тыңдайтын адам (және, әсіресе, бірге ән салатын адам!) Ән танылған кезде өзін оңай «мен» дегенмен алмастырады.
    • Әннің бірінші адамда танылатындығы бұл перспективаның әр әнге сәйкес келетіндігін автоматты түрде білдірмейді. Мүмкін сіздің әніңіз оған қатысудың орнына бір нәрсеге куә болу туралы шығар.
    • Түрлі көзқарастармен ойнаңыз және айтқыңыз келген нәрсеге сәйкес келетін нәрсені көріңіз.
  3. Хорды ​​эмоция айналасында құрыңыз. Кейбір ең қуатты хорлар әннің негізінде жатқан шикі фундаменталды эмоцияны бейнелейді және білдіреді. Сіз хорды өте күрделі етпеуіңіз керек (егер бұл сіздің стиліңіз болмаса және ол өзін дұрыс сезінбесе). Мұндағы мәселе - эмоционалды резонанс тудыруы және әніңіздің тақырыбымен тақырыптық байланыста болуы.
    • Хордың жолдарын жаза отырып, әннің осы бөлігін белгілі бір эмоционалды тұрғыдан ортаға салуға тырысыңыз. Хорды ​​тым көп қосуға тырысу оны тыңдаушыларға түсініксіз, салбыраңқы және күрделі болып көрінеді.
    • Егер сіз өзіңіздің әніңіздің негізгі эмоциясы не екенін шеше алмай жатсаңыз, таңдалған тақырыпқа оралыңыз және жалпы тақырып үшін сөздер / сөз тіркестерінің тізімін іздеңіз. Егер сіздің тақырыбыңыз жеткілікті нақты болса, оған сәйкес эмоцияларды табу қиын болмайды.
  4. Құрылыммен ойнаңыз. Құрылымы бойынша хор әдетте төрт-алтыдан тұрады. Ол рифмада болуы мүмкін, бірақ міндетті емес. Онда қайтадан келе беретін мәтін болуы мүмкін. Хор құрылымы үшін белгілі бір ережелер жоқ, бірақ біліңіз, стандартты форма хорды құрылымдық үйлесімділікпен жасауға көмектеседі.
    • Хордың кең тараған түрі - бұл AABA, яғни бірінші, екінші және төртінші жолдар рифмада немесе қайталанатын фразада болатындығын білдіреді. Үшінші жол тақырыптық тұрғыдан бір, екінші және төртінші жолдармен байланысты болуы керек, бірақ оны бұрмалануы мүмкін, сондықтан оны біршама ерекшелендіреді.
  5. Бұрын жазғандарыңызды қарап шығыңыз. Сізде хордың бірнеше жолдары болғаннан кейін, оның тұтастай мағынасы бар-жоғын тексеріңіз. Тақырыптық жағынан, хор негізінен өлеңдердегі оқиғаларға, адамдарға немесе орындарға эмоционалды реакцияны қорытындылауы керек. Егер сіз әлі бірде-бір өлең жазбаған болсаңыз да, хорыңыз әннің осы кезде не туралы екеніне нақты жауап беруі керек.
    • Мысалы, жүректі жаралайтын әнде хор сізді жоғалтқан кездегі эмоционалды реакцияны сипаттауы керек. Өлеңдерде жүректің бұзылуы қалай басталғанын сипаттауға болады, бірақ хор өте эмоционалды, көрнекі және / немесе қарым-қатынастың аяқталуына реакцияны қамтуы керек.
    • Өлеңдері әлеуметтік оқиғаны баяндайтын / егжей-тегжейлі сипаттайтын наразылық әні (мысалы, жалған айыпталған адамды өлім жазасына кесу) мұның бәрін білдіретін хормен болуы керек - бұл ашуланшақтық, қорқыныш, қайғы немесе мүлде басқаша болуы мүмкін. ол тақырыпқа қандай-да бір қорытындыланған жауап беру функциясын атқарады.

5-тен 3-бөлім: Өлеңдерді жазу

  1. Әрекет туралы шешім қабылдаңыз. Енді сізде тақырып пен жауап болған соң, сіз осы жауапқа себеп болған оқиғаларды азды-көпті сипаттағаныңыз жөн. Ән өлеңдерінің маңызды бөліктерінің бірі - әннің оқиғасын қозғалысқа келтіретін әрекет. Әрекет сонымен қатар оқырманға немесе тыңдаушыға сіздің ойыңыз бен сезімдеріңізді нақты айтпай-ақ, сіз ойлаған немесе сезінген нәрсені дәл көрсетуге көмектеседі.
    • Бұрынғы «айтпа, бірақ көрсет» деген мақал өлең жазуға да қатысты.
    • Тек «Мен сені жақсы көремін» дегеннен гөрі «Мен сенің атыңды кездескен әр жүрекке жазамын» деген мәтінді есту әлдеқайда күшті. Әнде «Мен сені сүйемін» деп айту көрермендерді жалықтыра алады, ал махаббатты білдіретін кішкене сипаттамалық әрекет әлдеқайда мағыналы.
    • Егер сіз өлеңдеріңіздің әрекетінен қиналып жүрсеңіз, бастапқы тізіміңізге қайта оралыңыз, хорды шолу жасап, әніңіздің негізгі тақырыбы туралы ойланыңыз. Сіз нақты, сипаттайтын іс-қимыл ережелерін ойлап таба білуіңіз керек.
    • Егер әніңізге баяндау өлеңдерін жазуда қиындықтар туындаса, тақырып бойынша өте қысқа әңгіме жазып көріңіз. Бұл не істеу керек екенін шешуге немесе қағазға көбірек идеялар алуға көмектеседі. Қалай болғанда да, бұл сіздің әніңізді қуатты етеді.
  2. Өз кескіндеріңізді таңдаңыз. Тақырыптың әрекетін білгеннен кейін, сіз сипаттаушы сөздерді қолдана отырып, тыңдаушыға сәйкес бейнелерді жасай аласыз. Сіздің бейнеңіз сіз сипаттаған әрекеттен туындауы керек және барлығы бірге жүруі керек. Мысалы, біреуді жоғалту туралы өлеңге біреудің тізе бүгіп, жылап жылайтындығын сипаттайтын жол қосуға болады. Бұл көрермендерге қарым-қатынастың беріктігі туралы ақпарат беретін, сонымен бірге хордағы эмоционалды реакцияны қолдайтын күшті визуалды нұсқаулық.
    • Көрермендер әннен сезінген нәрсені «көре» алмайды, бірақ көрнекі мәтіндер тыңдаушыларға сіз өзіңізді осылай сезінген кезде не істегеніңізді сезіне алады. Бұл көрермендерге әннің мағынасын түсінуді жеңілдетеді. Бұл сонымен қатар сіз айтқан оқиғаны жеке етеді.
  3. Толығырақ мәліметтер қосыңыз. Егжей-тегжейлі суреттер өмірге әкеледі. Бір уақытта мағынаны қосып, кескіндемені толықтыру үшін күшті, әсерлі сын есімдерді қолданыңыз. Мысалы, тізеңізге құлап, біреуді жоғалтқаннан кейін жылауды суреттейтін сызықта сіз жердің тізеңіздің астында не сезінгенін немесе желдің сіздің арқаңызға қалай соғып тұрғанын сипаттай аласыз. Бұл нақты мәліметтер жалпы оқиғаны өте жеке етеді. Тыңдаушы әлдеқашан біреуді жоғалтып алған болса да, қарашаның салқын таңында ол тізесімен балшыққа құламады.
    • «Жалғыз» немесе «әдемі» сияқты жалпы сипаттамаларды қолданбаңыз. Мүмкіндігінше ерекше болуға тырысыңыз, өйткені бұл сіздің әніңіз сол тақырыпқа қатысты әндердің ішінен ерекшеленеді. Бұл өлеңдерге көптеген эмоциялар мен мағыналар қосады және оларды танымал ете алады.
    • Әнді нақты етіп жасаңыз. Әнде ауа-райын, жыл мезгілін немесе біреудің қандай киім кигенін сипаттаңыз. Бұл белгілі бір оқиғаға назар аудара отырып, әнді одан әрі өмірге әкеледі.
  4. Дұрыс орналасуды табыңыз. Сіздің өлеңдеріңіз орталық оқиғаны хронологиялық түрде сипаттауы мүмкін (бәрі солай болды) немесе сіздің өлеңдеріңіз эмоционалды реакцияға әкелген оқиға туралы неғұрлым жалпы көрініс болуы мүмкін. Қалай болғанда да, әнге сәйкес келетін аранжировканы табу үшін өлеңдер құрылымымен ойнауға тура келеді. Егер сіздің әніңіз нақты өткен оқиға туралы болса (мысалы, сіздің өміріңіздегі маңызды адамның қайтыс болуы), онда хронологиялық орналасу - ең логикалық таңдау. Өмірдегі жалпы оқиға туралы (мысалы, қарым-қатынастың аяқталуы) туралы сөз болғанда, сіз әр өлең хорға сәйкес келуі үшін оқиғалар тізбегімен ойнай аласыз.
    • Әр өлеңнің бірінші жолы маңызды, бірақ бірінші өлеңнің бірінші жолы өлеңнің ең маңызды фразасы болса керек. Бұл тыңдаушының ән тыңдауын жалғастыра беруіне себеп болады.
    • Әр өлеңнің ашылу жолын тыңдаушының назарын аудару үшін қолданыңыз, сонымен бірге болашақтағы көңіл-күйді де біліңіз. Бұл баяндауды жиі жасаған дұрыс, өйткені бұл хабарды басынан бастап айқынырақ ете алады.
    • Әніңіздің басында бір-екі ұнамды сөз тіркестерін немесе нақты суреттерді қоюға тырысыңыз. Бұл тыңдаушының назарын және қызығушылығын сақтауға көмектеседі.
    • Қайталау өлеңде пайдалы (әнде біраз өзгеріс болған жағдайда), бірақ клишелерден аулақ болыңыз. Егер көрермендер әнді бұрын-соңды естімей-ақ келесі жолдың қандай болатынын болжай алса, онда олар әнді ерекше қызық көрмейді.
    • Барлық шығарылымда бір орталық тақырыппен / тақырыппен шектелуді ұмытпаңыз! Егер сіз өлеңде бірнеше түрлі оқиғалар немесе естеліктер туралы айтсаңыз, ештеңе болмайды, бірақ олардың бәрі хор эмоционалды түрде сипаттайтын оқиғаға қатысты болуы керек.

5-тен 4-бөлім: Әнді аяқтау

  1. Алдын ала сөйлемді қолданатындығыңызды шешіңіз. Алдын ала хор тыңдаушыны өлеңнен хорға жетелейді. Ол көбінесе өлеңнің баяндау сипаттамаларын хордың эмоционалды реакциясымен біріктіреді. Алдын-ала хор қазірдің өзінде хор эмоцияларына сілтеме жасай алады немесе жай әннің екі бөлігін біріктіре алады.
    • Алдын ала дайындық қажет емес. Кез келген әнде алдын-ала хор болмайды. Бірақ оны дұрыс қолданған кезде ол тыңдаушыны хорға тиімді түрде дайындай алады.
    • Мазмұнды өлеңнен эмоционалды реакцияға секіру ауысусыз жүзеге асырылуы мүмкін, бірақ сонымен бірге ол таңқаларлық және толық емес сезінуі мүмкін. Алдын ала сөйлемді қосу-қоспауды тек сіз ғана шеше аласыз және бұл ән сіздің жеке тарихыңызды қалай айтуға болатындығына байланысты болады.
  2. Барлығын біріктіріңіз. Енді сіздің өлеңдеріңіз оқиғаның сипаттамалық сипаттамасы болып табылады және хор оған әсерлі эмоционалды реакцияны қорытындылайды, әнді жалпылама тұтастық ретінде қарастырыңыз. Хор әннің эмоционалды өзегі болуы керек, бірақ өлеңдер сол эмоционалды өзекке қарай құрылуы керек. Егер аудитория хорды өлеңдерге түсінікті жауап ретінде қарастырмаса, бұл түсініксіз болып көрінеді, тіпті тыңдаушыны қорқытуы мүмкін.
    • Өлеңдер бірнеше оқиғаларды сипаттаса да немесе бір оқиғаның әр түрлі аспектілерін қарастырса да, олардың барлығы хорды құрайтын эмоционалды жауап беру үшін бірігіп жұмыс жасауы керек.
    • Өлеңдердегі эмоцияларды барынша азайтуға тырысыңыз. Жан-жаққа таралған эмоциялардың көптігі тыңдаушыға әнді өңдеуді қиындатуы мүмкін.
    • Өлеңдерді нақты етіп жасаңыз. Олар адамдарды, орындарды, жағдайларды немесе жағдайларды эмоцияларға толы сипаттамаларсыз белсенді түрде сипаттауы керек.
    • Егер сізде бірінші өлеңнің жолын ойлап табу қиын болса, әнде келе беретін әуенді күмбірлеп көріңіз. Музыкасыз да сіз әннің мәтіні туралы нақты түсінік ала білуіңіз керек. Өлең ырғағымен «ла-ла-ла» әнін айту немесе импровизациялау сөздерді импровизациялауға көмектеседі немесе осы сызыққа не сәйкес келетінін жақсы сезінеді.
  3. Бағалап, қайта жазыңыз. Сіздің лирикаңыздың басқаларға мағынасы бар-жоғын білу қиын болуы мүмкін. Олардың сіз үшін мағынасы бар, бірақ егер сіз оларды шынайы және айқын түрде жазған болсаңыз, олар сіздің тыңдаушыларыңызда да резонанс тудыруы мүмкін.
    • Текстің мәтінін сенетін досыңа көрсет немесе әні сен үшін маңызды адамға айт.
    • Шынайы пікірлерді сұраңыз. Егер сіздің досыңыз әндегі бірдеңе жоқ деп ойласа немесе түсініксіз немесе шынайы емес болып көрінсе, олардан бұл туралы шыншыл болуын сұраңыз.
    • Қажетті түзетулерді енгізіңіз. Достарыңыздан алған кері байланыстың көмегімен әннің қай бөлігін (егер бар болса) қайта жазу керек екенін шешіңіз. Осы бөліктерді одан да күшті ету үшін сол процедураны қайтадан орындаңыз.

5-тен 5-бөлім: Әндеріңіздің мәтінін әуен арқылы нығайту

  1. Сенімділікті қалай жеткізуге болатындығын біліңіз. Әніңіздің тақырыбына байланысты сіз әннің мәтіні сіздің күшіңіз бен сеніміңізді (немесе айтушының күші / сенімі) бейнелегенін қалауыңыз мүмкін. Мұны істеудің ең қарапайым тәсілі (ән мәтіндерінен басқа), сол күш пен сенімділікті жеткізе алу үшін әннің дауысын реттеу.
    • Әр жолақтың бірінші соққысында әніңіздің әуендерінен бастаңыз. Бұл ән бойында қуатты және дәйекті соққыны қамтамасыз етеді.
    • Әнді әдеттегідей айтатыннан гөрі төмен немесе жоғары диапазонмен бастауды қарастырыңыз. Содан кейін, хор кезінде биікке көтерілсеңіз (немесе бастағаныңызға қарай төмендесеңіз), ол әннің мәтініне бұрынғыдан да көп мән беріп, тыңдаушының назарын әуенге аударады.
  2. Әнге эмоция қосыңыз. Егер сіз сүйіспеншілік, жоғалту немесе жүректің ауыруы туралы ән айтатын болсаңыз, әннің мәтіні сол эмоцияны білдіруі мүмкін. Бірақ сіз ән мәтінін қалай оқисаңыз, өлеңдер мен хордың эмоциясын күшейте аласыз.
    • Әннің көп әуенін вокалдық қабілеттеріңіздің ортасында айтуға тырысыңыз. Осылайша сіз өзіңіздің айтқаныңызға көбірек эмоция қосу үшін биік және төмен шыңдарды пайдалана аласыз.
    • Бұған жақсы мысал Янис Джоплиннің «Мен және Бобби МакГидің» нұсқасынан тыңдалады. Ол әннің көп бөлігін әдеттегі вокал диапазонында орындайды, бірақ ол дыбыс деңгейін жоғарылатқанда немесе төмендеткенде, ән бірден сағыныш пен қайғы сезімін қосады.
  3. Табиғи биіктіктер мен кемшіліктерді табыңыз. Әніңіздің әуенін қалыптастыра отырып, мәтінді өзіңізге мелодрамалық түрде айтып көріңіз. Бұл белгілі бір жолды жоғары немесе төмен айту керек екенін естуге көмектеседі, сонымен қатар кейбір сөздерге екпін түсіру, созу немесе түсіру керектігін анықтауға көмектеседі.
    • Әр түрлі екпіндермен, жоғары және төмен деңгейлермен ойнаңыз. Сіз оны бірінші рет дұрыс түсінбеуіңіз мүмкін және бұл дұрыс. Сіздің өлеңдеріңіз қазірдің өзінде мағыналы және көп нәрсені тудырады, егер сіз өзіңізді жақсы және сенімді түрде сезсеңіз, спектакль өздігінен пайда болады.

Кеңестер

  • Әр жолды рифма етіп жасауға тырыспаңыз. Егер бұл жағдай болса, ештеңе болмайды, бірақ бұл тыңдаушыларға мәжбүрлі және қызық болып көрінуі мүмкін.
  • Журналды сақтаңыз және олар сіздің ойыңызда пайда болған сәттен бастап оған өлең мәтіндерін жазыңыз.
  • Ұқсас дыбыспен шағын сөздерді рифмаға айналдыру көбіне қарапайым әрі жалықтырады. Оның орнына жетілмеген рифмдермен ойнаңыз. Бұған мысал ретінде қарапайым «ер» сөзін «күн көзілдірігі» тәрізді үлкен сөзбен рифмдеу болып табылады.
  • Жүрегіңізден жазыңыз. Өз тәжірибеңіз бен эмоцияларыңыз туралы шыншыл болыңыз. Сіздің тақырыбыңыз әлдеқашан жазылған шығар, бірақ сіздің әніңіз ерекше және жеке болуы керек.
  • Егер сіз бірнеше ән шығарып жатсаңыз, олардың тым ұқсас еместігін тексеріңіз. Әуенді композицияларды қайта-қайта қолданбаңыз. Бұл тез скучно болады және тыңдаушыларға әсер етпейді.
  • Дәстүрлі тақырыптарға дәстүрлі емес тұрғыдан қарауды үйреніңіз. Мұның бір жолы - теңдесі жоқ метафораларды қолдану. Мысалы, The Rolling Stones-тің 1972 жылғы «Exile on Main St» альбомында махаббат құмар ойындармен («домбыра сүйектері») және ішімдіктермен («махаббат кубогы») салыстырылады.
  • Әнші ретінде өз шектеулеріңізді біліп, вокал шеңберіне кіретін әндер жазуға тырысыңыз.
  • Клишелерден аулақ болыңыз.

Ескертулер

  • Әннің мәтінін плагиат жасамаңыз. Бұл мүлдем шығармашылық емес, сонымен қатар авторлық құқықты бұзуға байланысты көптеген мәселелер туындауы мүмкін. Тек өзіңізге сеніп, жүректен жазыңыз.
  • Жоғарыда аталған себептер бойынша әуенді немесе бұрыннан бар әнді плагиат жасамауға тырысыңыз. Түпнұсқа нәрсе жасауға тырысыңыз.