Мазмұны

• Басу үшін
• 3-тен 1-бөлім: Неліктен сізге нақты баға қойылғанын түсіну
• 3-тен 2-бөлім: мұғаліммен сіздің бағаңыз туралы сөйлесіңіз

Тапсырма бойынша көп жұмыс жасағаныңызда немесе емтиханға қатысқаныңызда әлі күткен бағаңызды ала алмағаныңыз өте жағымсыз. Мұғалімге сіздің бағаңызға шағымдану үшін бармас бұрын, сіз курстың оқу жоспарын, тапсырмаларды және мұғалімнің түсініктемелерін мұқият оқып шығуыңыз керек. Егер сіз өзіңізді басқа бағаға лайықпын деп санасаңыз, мұғаліммен кездесуге барыңыз және мүмкіндігінше дәлелдер дайындаңыз, сіз мұғалімнің бағаңызды түзету керек екеніне сендіруге тырысыңыз.

Басу үшін

3-тен 1-бөлім: Неліктен сізге нақты баға қойылғанын түсіну

1. Бағалау процесін түсінгеніңізге көз жеткізіңіз. Бағалар пәнге, мектепке немесе университетке және оқытушыға байланысты әр түрлі болуы мүмкін. Жақсы біліммен мұғалімдер де, оқушылар да ұстануы керек белгілі ережелер бар. Мұғалімдер сіздің жұмысыңыздың сапасын белгілі бір критерийлерге сүйене отырып бағалайды, бұл курс басында айқын болуы керек. Бұл сіздің ешқашан қарсы бола алмайтыныңызды білдірмейді, бірақ тұтастай алғанда стандарттарға сай болу сіздің міндетіңіз.
   • Егер мұғалім сіздің тапсырмаңызды бағалауда немесе сіздің бағаңызды анықтауда қате жібермеген болса, онда ол сіздің бағаңызды өзгертеді.
   • Сонымен қатар, сіз баға жинауыңыз керек екенін және оны жай ғана ала алмайтыныңызды ұмытпаған жөн.
   • Сіз өзіңіздің қаншалықты қажырлы жұмыс жасағаныңызға байланысты емес, материалды қаншалықты меңгергеніңізге және тапсырмалар бойынша нұсқауларды орындағаныңызға байланысты баға аласыз. Өкінішке орай, сіз өзіңіздің ставкаңыз үшін бонустық ұпай алмайсыз.
2. Уақыт пен күш-жігердің қажеті бар ма деп ойланыңыз. Әдетте, мұғалімнен сіздің бағаңызды өзгертуге тырысу үшін уақыт пен күш жұмсаудың қажеті жоқ. Процесс сізге көп уақытты жұмсайды, оны болашақ тапсырмаларға және басқа курстарға жұмсай аласыз. Сондықтан, мұғаліміңізбен сөйлеспес бұрын, оның қажет екендігін анықтауға тырысыңыз.
3. Курстың оқу жоспарын оқыңыз. Егер курстың оқу жоспары болса, сіз алған баға туралы мұғалімге бармас бұрын оны мұқият оқып шығыңыз. Силлабусты сөзбе-сөз оқыңыз, әсіресе тапсырмалар мен бағалардың қалай есептелетіні туралы бөлімдер.
   • Мысалы, егер сіз тапсырманы өте кеш тапсырған болсаңыз, кешіктірілген тапсырмаларға қандай ережелер қолданылатынын оқу бағдарламасында оқып шығуыңыз керек. Бұл сізге неге белгілі бір баға қойылғанын түсіндіруге көмектеседі.
   • Бұл сонымен қатар мұғалімге сіз нұсқауларды оқып, мұқият болғаныңызды көрсетеді. Егер сіздің сұрағыңызға жауап оқу бағдарламасында қарамен жазылған болса, сіз жақсы әсер қалдырмайсыз!
4. Тапсырманың барлық нұсқауларын шынымен орындағаныңызға көз жеткізіңіз. Мұғалімнен жоғары баға сұрамас бұрын, осы тапсырма бойынша нұсқауларды дұрыс орындағаныңызға көз жеткізіңіз. Тапсырмаға қатысты нұсқаулықты мұқият оқып, әр бөлімді орындағаныңызды тексеріңіз. Көбіне сіз тапсырманың барлық нұсқауларын дұрыс орындамағаныңыз үшін күткеннен төмен баға алдыңыз.
   • Мысалы, егер тапсырма бойынша нұсқауда сіз бес парақтан тұратын қағазды жіберуіңіз керек десе, сіз тек екі жазған болсаңыз, бұл сіздің бағаңызды түсіндіре алады.
5. Содан кейін мұғалімнің түсініктемелерін мұқият оқып шығыңыз. Баға туралы толқудың алдында мұғалімнің тапсырмаға қосқан барлық пікірлерін міндетті түрде оқып шығыңыз. Бұл түсініктемелерде сіз неге белгілі бір бағаға ие болғаныңыз жиі айтылады.
   • Егер сіз мұғалімнің түсініктемелерін дұрыс оқи алмасаңыз немесе оларды түсінетіндігіңізге сенімді болмасаңыз, олардан қосымша түсіндірмелер сұраңыз.

3-тен 2-бөлім: мұғаліммен сіздің бағаңыз туралы сөйлесіңіз

1. Тапсырма түріне байланысты мұғалімнің бағалауында қаншалықты дәл болғанын тексеріңіз. Білім әрдайым өнердің мінсіз түрі бола бермейді, сондықтан мұғалімдер кейде қателік жібереді, оның ішінде баға қою кезінде. Кейде олар дұрыс емес жауап кілтін қолданған немесе мұғалім сіздің сөзіңізді дұрыс түсінбеген. Мүмкін мұғалім таңғы төртте қағаздарын бағалап жатқан шығар, әлде басқа бірдеңе дұрыс болмады. Жоғары баға алуға құқылы екендігіңізді көрсету үшін сізге мәліметтер қажет, және бұл көбінесе мұғалімнің қате жібергенін дәлелдей білуіңіз керек дегенді білдіреді.
   • Жауаптарыңызды курстастарыңыздың жауаптарымен салыстырыңыз немесе Интернеттен немесе басқа дереккөздердің көмегімен іздеңіз.
   • Егер сіз жазған нәрсе үшін белгілі бір түсініктеме дұрыс болмаса, мұғалім қате оқыған болуы мүмкін. (Бірақ мұғалімнің қатесі емес, қолжазбаңыздың болуы мүмкін).
   • Егер сіз түзетулерді немесе қателіктерді түсінбейтін болсаңыз, көбінесе мұғалімнен жұмысты бірге өтуге болатындығын сұрағаныңыз жөн. Мектепке, пәнге немесе мұғалімге байланысты сіздің бағаңыз өзгертілмеуі мүмкін. Алайда мұғалім қалайды, кем дегенде, егер сіз оған дұрыс көзқараспен қарасаңыз, келесі жолы одан да жақсы баға алуыңыз үшін сізбен жұмыс істеуге дайын болыңыз.
2. Ұстазыңызбен өз бағаңызды талқылауға жазылыңыз. Сіздің мектепте немесе университетте мұғалімдерге электронды пошта арқылы бағаны талқылауға мүмкіндік бермейтін ережелер болуы мүмкін. Электрондық пошта арқылы сіздің бағаңыз туралы сөйлесудің орнына, мұғаліммен жеке сөйлесу үшін кездесуді белгілеңіз.
   • Сабақтан кейін мұғаліммен сөйлесуге тырысыңыз. Мысалы, сіз «мырза де Гроот, мені емтиханға алған бағам аздап мазалайды. Бәлкім, біз бұл туралы әңгімелесу үшін алдын ала жазыла аламыз ба? «
   • Көптеген мұғалімдер сізден баға алғаннан кейін кем дегенде 24 сағат күтуді сұрайтынын біліңіз. Осылайша, студент ретінде сіз өзіңіздің қағазыңыз бен өтілген материалды мұқият қарап шығуға жеткілікті уақыт аласыз және сіз алған төмен бағаға агрессивті немесе дұшпандықпен қарау ықтималдығы аз болады.
   • Электрондық пошта мүмкіндігі болса да, әдетте осы нәрселерді талқылау үшін бетпе-бет сөйлесу жақсы.
3. Жазбаша түрде қарсылық білдіруге тура келетіндігіңізге дайын болыңыз. Егер сіз өз бағаңызға қарсы тұруды жалғастырғыңыз келсе, мұғалімдердің көпшілігі сізден қарсылықтарыңызды жазбаша түрде беруіңізді сұрайды. Сізге тапсырма бойынша неғұрлым жоғары бағаға лайық деп ойлайсыз және тапсырмада келтірілген аргументтер мұғалімнің нұсқауына қалай сәйкес келетінін түсіндіруіңіз керек. Мұғалімнің сіздің тапсырмаңызға қатысты пікірін жазбаша қарсылығыңызға қосқан жөн.
4. Әрдайым сыпайы және кәсіби болыңыз. Ұстаздарыңызбен келіспесеңіз де, әрдайым оларға құрметпен қарауыңыз керек. Агрессивті мінез-құлық немесе қарсыласқыңыз келмейді және сізге көп қиындықтар тудыруы мүмкін. Сондықтан әрдайым мұғалімге құрметпен хабарласыңыз, ересек адам болып жүріңіз және мұғалімге ешқашан қорқытпаңыз.
   • Мұғаліміңізді сендіріп, жоғары бағаға ие болуыңыз неғұрлым ықтимал, егер сіз неге бағамен келіспейтіндігіңізді құрметтеп түсіндірсеңіз.
5. Мұғалімнен оның пікірлеріне түсініктеме беруін сұраңыз. Сіз көбінесе мұғалімнен түсініктемелерін дәлірек түсіндіруін сұрай отырып, өз бағаларыңыздағы түсініспеушіліктерді жоя аласыз. Осылайша, мұғалім өзінің пікірлері туралы кеңінен сөйлесуге мүмкіндік алады және сіз неге бағаны алғаныңызды жақсы түсінесіз.
   • Мысалы, «Смит мырза, мен сіздің ұйымсыздығым туралы пікіріңізбен не айтқыңыз келгенін түсінбеймін» деп айтыңыз. Маған түсіндіріп бере аласыз ба? «
   • Сіз сондай-ақ мұғаліміңізден сіз әлі жақсы меңгермеген пәндерді қалай жақсартуға болатындығын түсіндіре алатынын сұрай аласыз.
6. Мамандықты қалай жақсартқыңыз келетінін атап өтіңіз. Мұғалім сіздің осы курс бойынша нәтижелеріңізді жақсартқыңыз келетінін түсінуі маңызды. Сұхбат барысында мұғалімнен сізге қандай-да бір кеңестер бере алатындығын сұрап, келесі емтихан кезінде қалай жақсы нәтиже көрсете алатыныңыз туралы кеңес беріңіз. Мысалы, «Мен осы курста бағамды жақсарту үшін бәрін жасауға дайынмын» деп айтыңыз. Келесі тапсырманы орындау үшін мен нені жақсы жасай аламын? «
   • Мысалы, сіз: «Аалс ханым, мен осы курсқа деген бағамды жақсарту үшін қолдан келгеннің бәрін жасағым келеді. Оның жұмыс істеуі үшін мен нақты не істей аламын? «
   • Егер сіз басқа бағаны алғыңыздан гөрі, өзіңіздің жетілдіруге деген ұмтылысыңызды ерекше атап өтсеңіз, онда сіз мұғаліміңізді сендіре аласыз.
   САРАПШЫ КЕҢЕС

   Қосымша ұпай сұраңыз. Кейде сіз қосымша ұпай жинау арқылы курстың бағасын көтере аласыз. Мысалы, мұғалім сізге қосымша тапсырма бере ала ма, жоқ әлде сізге қосымша ұпай жинайтын қосымша жұмыс жазыңыз ба деп сұраңыз. Мұғалімдердің барлығы бірдей осылай қосымша ұпай бермейтінін ескеру қажет.

   • Мәселен, «Тиммерман мырза, сіз қосымша ұпай ұсынып отырған шығарсыз?» Деп сұрап көріңіз. Мүмкін мен қосымша ұпай жинау үшін тағы бір эссе жаза аламын ».
7. Тапсырманы қайталай алатынын сұраңыз. Мұғалім идеяға ашық болса, бұл өміршең шешім болуы мүмкін. Тапсырманы қайтадан орындай алатыныңызды мұғалімнен сұраңыз. Мысалы, сіз сол тақырып бойынша немесе ұқсас нәрсе бойынша жаңа жұмыс жаза аласыз ба деп сұрай аласыз.
   • Мысалы, сіз: «Шипперс ханым, мен емтиханды қайта тапсыра алар ма едім?» Деп сұрай аласыз.
8. Істі жоғары деңгейде қарауды қарастырыңыз. Жоғары деңгейдегі бағаңызға шағымдануды бастамас бұрын, бұл туралы өте мұқият ойлануыңыз керек. Егер мұғалім айқын қателік жібермеген болса, мұғалімнен жоғарыдағылар өзі қойған бағаны қолдайды. Егер сіз өз деңгейіңізге шағымдануға жеткілікті себептеріңіз бар деп ойласаңыз, дұрыс иерархияны ұстанғаныңызға көз жеткізіңіз. Мектептің немесе университеттің студенттермен жұмыс бөлімінен дұрыс рәсім туралы сұраңыз.
9. Оны сол күйінде қалдырыңыз. Егер мұғалім сіздің бағаңызды есептегенде нақты қателік жібермеген болса, кейде оны өзіңіздің мүддеңізге қалдырған дұрыс. Егер сіз оған лайықты болмасаңыз да, жоғары баға алғыңыз келсе де, сіз мұғалімге жақсы әсер қалдырмайсыз. Сонымен қатар, сіз өзіңіздің бағаңызды арттыруға жұмсалған барлық күш-жігеріңізді келесі тестке оқуға жұмсауыңызға болады.