Мазмұны

• Қадамдар
• 3 -ші әдіс 1: Белсенді түрде оқу
• 3 -ші әдіс 2: Себептерді жинау
• 3 -ші әдіс 3: Шолу жазыңыз
• Ескертулер
• Кеңестер

Мақаланың сыны немесе рецензиясы - бұл автордың негізгі ойларды фактілерге негізделген және дәлелді дәлелдермен қолдау қабілетіне немесе қабілетсіздігіне баса назар аудара отырып, көркем немесе ғылыми мәтінді объективті талдау. Көбінесе жаңадан келген рецензенттер материалды нақты талдамай -ақ, мақаланың ережелерін қайта айтады. Құзырлы сын мақалада алған әсерлеріңізді қамтуы керек, мұндай әсерді растайтын көптеген дәлелдермен толықтырылуы керек. Сыншы мақаланы мұқият және ойланып оқып, дәлелдер мен фактілерді дайындап, содан кейін нақты және сенімді мәтін жазуы керек.

Қадамдар

3 -ші әдіс 1: Белсенді түрде оқу

1. 1 Негізгі ойды түсіну үшін мақаланы оқыңыз. Бірінші оқылымда автордың жалпы мәлімдемелерін түсіну қажет. Диссертацияға назар аударыңыз.
2. 2 Мәтінді қайталап оқыңыз және жазып алыңыз. Кейде қызыл қаламмен белгілеу пайдалы болады. Екінші оқылымда өзіңізге келесі сұрақтарды қоюды бастаңыз:
   • Автордың тезисі немесе аргументі қандай?
   • Автор бұл тезисті қандай мақсатпен таңдады?
   • Мақаланың мақсатты аудиториясы кім? Мәтін осындай аудиторияның сұранысын ескере отырып жазылған ба?
   • Авторда жеткілікті дәлелді дәлелдер бар ма?
   • Автордың дәлелдерінде олқылықтар мен кемшіліктер бар ма?
   • Автор фактілерді қате түсіндіріп жатыр ма, әлде біржақты пікір білдірді ме?
   • Автор бұл мақсатқа жете алды ма?
3. 3 Аннотациялардың аңызын ойлап табыңыз. Мәтіннің шатастырылған, маңызды немесе сәйкес келмейтін бөліктерін ажыратуға көмектесетін арнайы таңбалар жасаңыз.
   • Мысалы, маңызды параграфтардың астын сызыңыз, шатастыратын үзінділер мен қателерді дөңгелектеңіз немесе сәйкессіздіктерді жұлдызшамен белгілеңіз.
   • Ерекше кейіпкерлері бар аңыз мақаланы тез белгілеуге көмектеседі. Алдымен сіздің белгілеу түрлерін есте сақтау үшін біраз уақыт кетуі мүмкін, бірақ олар тез жадта басып шығарылады және мақаланы тездетеді.
4. 4 Кейінгі оқуларға кеңейтілген жазбалар жасаңыз. Аңызбен бірге аңыздан басқа, мақаламен жұмыс жасау кезінде сіздің ойыңызға келген ойлар мен идеяларды егжей -тегжейлі жазып алу пайдалы. Мысалы, егер автордың талаптарын сіз бұрын оқыған ғылыми зерттеуге сілтеме жасай отырып, теріске шығаруға болатын болса, оны кейінірек оралуға болатындай етіп шетіне, қағазға немесе компьютерге белгілеңіз.
   • Ақымақ болмаңыз және шолуды жазу уақыты келгенде бұл ойды еске түсіремін деп күтпеңіз.
   • Оқу кезінде өз ойларыңыз бен байқауларыңызды жазуға уақыт бөліңіз. Мәтінді жазуды бастаған кезде сіз өзіңізге жасаған жұмысыңыз үшін риза боласыз.
5. 5 Болашақ шолудың алдын ала мазмұнын қарастырыңыз. Мақала туралы кеңейтілген пікір қалыптастыру. Мәтінді екі -үш оқығаннан кейін автордың дәлелдерін бағалаңыз. Материалға алғашқы реакцияңызды жазыңыз.
   • Болашақ шолу үшін мүмкін болатын дерек көздерін тізімдеңіз. Мақаланы бағалау үшін пайдалы болатын деректі фильмдерді оқыған немесе көрген материалдарды еске түсіріңіз.

3 -ші әдіс 2: Себептерді жинау

1. 1 Автордың негізгі идеясының сәйкестігін бағалаңыз. Бұл гипотезаны тексеріңіз және ұқсас мысалдармен салыстырыңыз.
   • Тіпті мақала авторы жеке зерттеулер жүргізіп, беделді сарапшылардың сөзін келтірсе де, идеяның орындылығы мен қолданылуын нақты жағдайда талдаңыз.
   • Кіріспе мен қорытындыны зерттеңіз, олар дәйекті болуы керек және мақаланың тірек элементтері болуы керек.
2. 2 Мақаланы кездейсоқ және әдейі бұрмалау үшін зерттеңіз. Егер жасалған тұжырымдар мақала авторына пайдалы болса, онда оның тұжырымдары субъективті болып шығуы мүмкін.
   • Біржақты автор қарсы аргументтерді елемейді, қорытындыларды бұрмалау үшін фактілерді қате түсіндіреді және оқырманға өзінің негізсіз пікірін таңады. Қолданылған пікірге қарсылық білдіруге болмайды, бірақ негізсіз мәлімдемелерге әрқашан күмәнмен қарау керек.
   • Сондай -ақ, бейтараптық (нәсілдік, этникалық, жыныстық, таптық немесе саяси қатыстылық) негізделуі мүмкін.
3. 3 Басқа мәтіндерге автордың түсіндірмесін қарастырыңыз. Егер мақала авторы басқа адамдардың жұмысы туралы мәлімдеме жасаса, онда сіз түпнұсқа мәтінді оқып, мақалада берілген талдауды қаншалықты бөлісетіндігіңізді түсінуіңіз керек. Әлбетте, мұндай мәселе бойынша сіздің толық келісіміңіз қажет емес және екіталай, бірақ бұл түсіндірудің сынға қалай қарайтынын бағалаңыз.
   • Сіздікі мен автордың мәтінді түсіндіруі арасындағы сәйкессіздіктерге назар аударыңыз. Олар сіздің шолудың соңғы мәтініне әсер етуі мүмкін.
   • Басқа мамандардың пікірін біліңіз. Егер бір -бірімен байланысты емес бірнеше сарапшылар мәтінге қатысты осындай пікір білдірсе, онда мұндай пікірдің қолдау көрсетілмейтін мәлімдемелерге қарағанда салмағы көп.
4. 4 Сенімсіз фактілерді іздеңіз. Автор ұзақ уақыт бойы ғылыми әлемде салмағы жоқ елу жыл бұрынғы маңызды емес материалға сілтеме жасай ма? Егер автор сенімсіз дереккөздерге сілтеме жасаса, ол осылайша өз мақаласының сенімділік деңгейін төмендетеді.
5. 5 Стилистикалық элементтерге назар аударыңыз. Мақаланың мазмұны - сын үшін ең маңызды аспект, бірақ егер олар мәтінде болса, формальды және әдеби әдістерді назардан тыс қалдыруға болмайды. Лексикалық элементтердің күмәнді таңдауына және автордың тонусына назар аударыңыз. Бұл аспектілер ғылыми емес мақалалармен жұмыс кезінде ерекше маңызға ие.
   • Мұндай нюанстар астарлы аргументтердің негізгі мәселелерін ашуы мүмкін. Мысалы, егер мақала тым құмар және ынталы стильде жазылған болса, онда автор қарама -қайшы фактілерді елемей, көзін жұмуы мүмкін.
   • Әрқашан таныс емес сөздердің анықтамасын табыңыз. Сөздің нақты мағынасы сөйлемнің мәнін толығымен өзгерте алады, әсіресе көп мағыналы сөздер жағдайында.Автор өз дәлелдерін тереңірек талдау үшін бұл сөзді неге таңдағанын қарастырыңыз.
6. 6 Ғылыми мақалалардағы зерттеу әдістерін бағалаңыз. Егер рецензияланған мақалада ғылыми теория болса, онда қолданылған зерттеу әдістерін міндетті түрде талдаңыз. Мына сұрақтарға жауап іздеңіз:
   • Автор қолданылған әдістерге толық сипаттама берді ме?
   • Зерттеуде елеулі кемшіліктер бар ма?
   • Үлгі өлшемі қаншалықты репрезентативті?
   • Салыстыру үшін бақылау тобы бар ма?
   • Барлық статистикалық есептеулер дұрыс па?
   • Бұл экспериментті жаңғырту қаншалықты шынайы?
   • Тәжірибе белгілі бір зерттеу саласы үшін құнды ма?
7. 7 Тереңірек қазыңыз. Автордың талаптарына келісу немесе қарсыласу үшін барлық білімдеріңізді, негізделген пікірлеріңізді және қолда бар зерттеулерді қолданыңыз. Шағымдарыңыздың эмпирикалық себептерін келтіріңіз.
   • Ешкім тиісті фактілердің көптігіне шағымданбайды, бірақ сіздің дәлелдеріңіз қайталана бастаса, дереккөздердің көптігі проблемаға айналады. Әр дереккөзде шолу үшін бірегей ақпарат болуы керек.
   • Үшінші тараптың дереккөздері сіздің жеке пікірлеріңіз бен дәлелдеріңізді білдірмейтініне көз жеткізіңіз.
8. 8 Сын көп жағдайда оң немесе теріс болмауы керек. Шын мәнінде, сыни талдаулардың ең жақсы үлгілері мақалаларды сындырмайды, керісінше автордың идеясын қосымша дәлелдермен дамытады және тереңдетеді.
   • Егер сіз автормен толық келіссеңіз, істі қосымша фактілермен дамытуға немесе идеяны тереңдетуге тырысыңыз.
   • Сіз сондай -ақ қарама -қарсы фактілерді келтіре аласыз, бірақ бәрібір автордың көзқарасын дұрыс деп санайсыз.
   • Қате жанашырлыққа байланысты авторға «көңіл бөлудің» қажеті жоқ немесе оның барлық мәлімдемелерін жоққа шығаруға тырысу қажет. Автордың көзқарасымен сәйкес келетін немесе ерекшеленетін кез келген дәлелденген идеялар туралы мәліметтер беріңіз.

3 -ші әдіс 3: Шолу жазыңыз

1. 1 Сіздің көзқарасыңызды анықтайтын кіріспеден бастаңыз. Кіріспе екі абзацтан аспауы керек және сіздің қарауыңызға негіз қалауы керек. Сіз мақаланың негізгі артықшылықтары мен кемшіліктерін бірден байқай аласыз.
   • Бірінші абзацтарда автордың аты -жөнін, мақаланың атауын, жарияланған дереккөзі мен күнін, сондай -ақ мақаланың тақырыбы мен тезисін көрсетіңіз.
   • Кіріспеде дәлел келтірудің қажеті жоқ. Нақты талдау сіздің шолуларыңыздың көп бөлігін құрайды.
   • Кіріспеде батыл мәлімдемелерден қорықпаңыз және өз позицияңызды бірден айтыңыз. Бұтаның айналасында ұру немесе өз сөзіңізге күмән келтіру оқырмандарыңыздың сенімін жоғалтуы мүмкін.
2. 2 Шолудың негізгі бөлігінде өз көзқарасыңыз туралы дәлел келтіріңіз. Әр абзац жаңа идеяны немесе жаңа ойды егжей -тегжейлі қарастыруы керек.
   • Мәннің әр абзацын келесі мәтіннің мазмұнын қорытындылайтын өзекті сөйлемнен бастаңыз. Бұлай болса, бүкіл абзацты бір сөйлемге сыйдыруға тырысудың қажеті жоқ, бұл жай ғана жаңа идеяға көшу болуы керек.
   • Негізгі бөлімнің әр абзацын келесі абзацтың мазмұнын көрсететін (бірақ нақты көрсетілмеген) өтпелі сөйлеммен аяқтаңыз. Мысалы, жазыңыз: «Иван Петров Ресейдегі балалардағы артық салмақ мәселесінің төтенше өсу қарқыны туралы баяндағанымен, кейбір қалаларда орташа салмақтың төмендеу үрдісі байқалады». Қалыпты көрсеткіштері бар қалалардың нақты мысалдары келесі абзацта келтірілуі керек.
3. 3 Шолу аяқталғанша өз ойыңызды тереңдетіңіз. Тіпті ең дәлелді дәлелді әрқашан кем дегенде бір түпкілікті бұрылыспен және қосымша субтекстпен кеңейтуге болады. Бұл әдістемені қорытындыдан бұрын шолудың негізгі бөлігінің соңғы абзацында қолданыңыз, осылайша сіздің дәлеліңіз оқырман жадында сақталады.
   • Мысалы, сіздің пікіріңізді сынауды болжайтын және сіздің позицияңызды нығайтатын қарсы дәлел келтіріңіз. Қарсы дәлелді анықтау үшін «мойындау керек», «сөзсіз» немесе «қалай қарсылық білдіруге болады» сияқты тіркестерді қолданыңыз.Содан кейін мүмкін болатын сұраққа жауап беріңіз және «бірақ», «дегенмен» немесе «соған қарамастан» сөздерінен кейін маңызды дәлеліңізді айтыңыз.
4. 4 Өз дәлелдеріңізді дәлелді және объективті түрде айтыңыз. Оқырмандарға жағымсыз болуы мүмкін тым ынталы немесе тым аянышты тоннан аулақ болыңыз. Ынта -жігер мәселені терең зерттеп, өз көзқарасыңызды қол жетімді түрде жеткізе білуінен көрінуі керек.
   • «Бұл жалған ғылыми нонсенс әлемнің барлық тарихшыларының алдында түкірік» деген сияқты сөйлемдер назар аударуы мүмкін, бірақ оқырмандар бұл сөзге байыпты қарайды: «Бұл мақаланың авторының сауаттылығы мен хабардарлығы. оның дәлелдерін байыпты қабылдауға жол бермеңіз ».
5. 5 Қорытындылай келе, сіз өз ойларыңызды қорытындылап, мүмкін болатын салдарын ұсынуыңыз керек. Шолудың негізгі хабарларын қысқаша қорытындылау, сондай -ақ оқырманға бұл осы саладағы жағдайға қалай әсер ететінін хабарлау маңызды.
   • Мұның салдары маңызды болуы мүмкін бе, әлде сіздің шолуыңыз басқа немқұрайды авторды әшкерелей ме?
   • Қорытынды абзацта оқырманға шолуыңыздың маңыздылығын көрсету үшін сенімді сөздермен ұзақ әсер қалдыруға тырысыңыз: «Мұндай көрнекті ғалымның айтқандарының сенімділігін талдау оңай және жағымды емес, бірақ бұл өте маңызды міндет. біздің және болашақ ұрпақ үшін маңызды ».

Ескертулер

• «Маған мақала ұнады», - немесе: «Мәтін нашар жазылған» сияқты құнды пікірлер мен пікірлерді қолданбаңыз. Басылымның өзіндік құндылығына назар аударыңыз.
• Мақаланы қайта айтудың қажеті жоқ. Мәтінді басқа адамдардың сөздерін жалықтырып айтумен толықтырғаннан гөрі қысқаша шолу жазған дұрыс.

Кеңестер

• Егер басқаша талап етілмесе, үшінші жаққа шолу жазыңыз. Жұмысқа кіріспес бұрын әрқашан стиль нұсқауларын тексеріңіз.
• Батыл және сенімді мәлімдемелер жасаудан қорықпаңыз.
• Мәтінді бақылаушыға, бақылаушыға немесе баспагерге бермес бұрын әрқашан екі рет тексеріңіз.