Мазмұны

• Қадамдар
• 2 -ші әдіс: Қиялдау қабілеттерін дамыту
• 2 әдісі 2: Балаңызға логикалық ойлауға көмектесіңіз
• Кеңестер

Адамның ойша ойлауы-бұл оның ойша бейнелеу, түсіну және вербальды емес ақпаратпен жұмыс жасау қабілеті. Балалар өсіп келе жатқан кезде, әсіресе математикада айқын көрінетін қиялды ойлауды дамыту өте маңызды. Балаңыздың ойлау қабілетін жақсартқыңыз келе ме? Содан кейін осы мақаланың 1 -қадамынан бастаңыз.

Қадамдар

2 -ші әдіс: Қиялдау қабілеттерін дамыту

1. 1 Пойыздың сәйкестігі. Сәйкестендірілген ойындар балалардың визуалды ақпаратты тану мен салыстыру қабілетін дамыта отырып, қабылдаудың ойлау қабілетін жақсартады. Сәйкестендірудің шексіз әдістері бар, бірақ алдымен көріңіз:
   • Түс сәйкестігі. Балаларды мүмкіндігінше көк заттарды, содан кейін мүмкіндігінше қызыл заттарды және т.б. табуға шақырыңыз. Сіз олардан бөлмеден көйлегімен немесе көзімен бірдей түсті заттарды немесе заттарды табуды сұрай аласыз.
   • Пішіндер мен өлшемдердің сәйкестігі. Әр түрлі пішіндегі және өлшемдегі текшелер мен блоктарды алыңыз және балалардан оларды пішініне немесе көлеміне сәйкес жинауды сұраңыз, ал егер балалар жеткілікті түрде дамыған болса, онда бірден екі параметр бойынша.
   • Карточкаларға немесе қағазға әріптер жазыңыз және балалардан сәйкес келетіндерді табуды сұраңыз. Бұл дағды меңгерілгеннен кейін сіз қысқа және ұзын сөздерге ауыса аласыз.
   • Балаларды сөз бен суреттің сәйкестігін табуға шақырыңыз. Бұл ойын жазбаша сөз бен көрнекі сурет арасындағы байланысты нығайтады. Сіз осы дағдыларды дамытуға арналған ұқсас карталар мен ойындарды таба аласыз, бірақ оларды өзіңіз жасай аласыз.
   • Балаларды белгілі бір әріптен басталатын заттарды немесе заттарды табуға ынталандыру. Бұл ойын белгілі бір дыбыс пен дыбыс пен аты мен аты басталатын адамдар арасындағы байланысты нығайтады.
   • Есте сақтау жаттығуларын ойнаңыз. Есте сақтау ойындары есте сақтау қабілетін дамытады. Мұндай ойындар үшін әдетте әр түрлі белгілері бар жұптасқан карталар қолданылады. Карталар төмен қаратылады (тексерілгеннен кейін) және ойыншылар жаңа палубадан сәйкес карталарды табуы керек.
2. 2 Айырмашылықтарды байқау қабілетіңізбен жұмыс жасаңыз. Бейнелі ойлаудың бір бөлігіне объектілердің белгілі бір тобына не жататынын және қайсысы жатпайтынын бірден анықтау және анықтау мүмкіндігі кіреді. Бұл дағдыларды дамытуға көмектесетін көптеген қарапайым жаттығулар бар. Мысалға:
   • «Қосымша табыңыз» суреттерін қолдануға тырысыңыз. Олар журналдарда, кітаптарда және Интернетте бар. Суреттегі заттар ұқсас болуы мүмкін, бірақ балалар мұқият қарап, олардың арасындағы осы кішкентай айырмашылықтарды табуы керек.
   • Балаларды өзіне тиесілі емес заттарды табуға ынталандыру. Элементтер тобын біріктіріңіз - айталық, үш алма мен қарындаш - және оларға қай зат тиесілі емес екенін сұраңыз. Ілгерілеу барысында сіз қиын тапсырмаларды шеше аласыз: алма, апельсин, банан мен допты қолданыңыз, мысалы, алма, апельсин, банан мен сәбіз.
3. 3 Көрнекі есте сақтауды жаттықтырыңыз. Балаларға суреттерді көрсетіңіз, содан кейін олардың барлығын немесе бір бөлігін жасырыңыз. Олардан көргендерін сипаттауды сұраңыз. Немесе балаларға бірнеше заттарды көрсетіңіз, оларды бір жаққа қойыңыз және мүмкіндігінше көп атауды сұраңыз.
   • Балаларды көрген суреттері туралы сөйлесуге ынталандыру.Оларды сипаттағаннан кейін, оларға бейнеленген заттар туралы әңгіме айтып беріңіз, басқа суреттермен салыстырыңыз.
4. 4 Бөлшектерге назар аударуды тәрбиелеу. Балаларға суреттері бар сөздер немесе суреттер көрсетіп, мүмкіндігінше көп суреттерді табуларын сұраңыз.
5. 5 Пазлдар қосыңыз. Әр түрлі жұмбақтармен ойнау арқылы балалар өздерінің көрнекі қабылдауын жаттықтырады: олар жұмбақтың бөліктерін аударады, оларды байланыстырады және суретті тұтастай ұсынады. Бұл математикадағы негізгі дағды.
6. 6 Балаларға оң жақ, сол жақ қайда екенін үйрету. Қай жерде оңға, қайда солға бағдарлау қабылдау мен визуалды қабылдаудың бір бөлігі. Баланың қолындағы сол және оң жақтарының айырмашылығын ол жазғанына сүйене отырып түсіндіріңіз. Білімді нығайтыңыз, баладан сол қолыңыздағы затты алуды сұраңыз немесе оң қолыңызбен бұлғаңыз - ойыңызға келгенін қолданыңыз.
   • Бағыт көрсеткілерінің түсінігін балаларға ерте жастан түсіндіру пайдалы. Балаларға сол және оң жақ көрсеткі суреттерін көрсетіп, бағытын анықтауды сұраңыз.
7. 7 Тереңдік туралы түсінікті дамыту. Тереңдікті түсіну бейнелі ойлаудың бір бөлігі болып табылады. Терең қабылдауды дамыту үшін балалардың дартс, баскетбол және теннис нұсқаларын ойнаңыз. Сіз сондай -ақ:
   • Кейбір заттарды қорапқа салыңыз (мысалы, таяқшалар, блоктар немесе шыны мәрмәр) және балалардан заттарды тек жоғарыдан алуды сұраңыз.
   • Балалардан бір көзді жұмып, стаканды үстелге төңкеріп қоюды сұраңыз. Саусағыңызды әйнектің айналасына төмен қаратып бұрыңыз; саусағыңыз түбіне тигенде балалардан сізге «тоқта» деп айтуын сұраңыз.
8. 8 Математикалық дағдыларды дамытуды бастаңыз. Балалар есейген сайын өздерінің есептеу дағдыларын қолдана бастайды. Балаларға заттардың санын оларды сипаттайтын сандармен байланыстыруды (екі шар, үш алма, төрт шыныаяқ және т.б.) айтыңыз. Балалар дайын болғанда, олардың басқа математикалық дағдыларын дамытуды бастаңыз.

2 әдісі 2: Балаңызға логикалық ойлауға көмектесіңіз

1. 1 Шоғырланудың маңыздылығын атап өтіңіз. Балаларды ерте жастан бастап белгілі бір тапсырмаға немесе идеяға қысқа уақыт ішінде шоғырландыруды үйретуге болады; бірақ олар өскен сайын, олар өз назарын ұзақ уақытқа аударуды үйрене алады. Балаларды бұл концентрация өте маңызды екеніне сендіріңіз.
   • Көшедегі шу, теледидар, электр құрылғылары, адамдар және басқа да алаңдаушылықты болдырмау арқылы балалардың назарын аударуға көмектесіңіз.
2. 2 Логикалық ойлау қабілеттеріңізді ынталандырыңыз. Логикалық ойлауды дамыту қиын, себебі ол негізінен баланың даму деңгейіне байланысты. Алайда, егер сіз белгілі бір жағдайда не болатынын және не үшін болатынын ойлауға мүмкіндік берсеңіз, көмектесе аласыз. Сіз бұл сұрақтарды балаға ертегілерді оқығанда немесе күнделікті күнделікті әрекеттеріңізді жасай отырып қоя аласыз.
3. 3 Кеңейтілген сұрақтар қойыңыз. «Неге» және «қалай» деген сөздермен сұрақ қою баланы «иә / жоқ» деп жауап беруге немесе ұсынылған нұсқалардың ішінен жауапты таңдауға қарағанда логикалық ойлауға итермелейді.

Кеңестер

• Бейнелі қабылдау жалпы интеллект аспектілерінің бірі болып саналады. Бұл балалардың жетістігінде маңызды рөл атқаратын маңызды дағды.
• Балаларға ұнайтын іс -шаралар мен ойындарды ұстаныңыз. Сіз балаларды жалықтыратын жаттығуларды орындауға мәжбүрлеу арқылы сіз үлкен жетістіктерге жете алмайсыз, ал мұның қажеті жоқ - сіз қиялды ойлауды жаттықтырып, бір уақытта көңіл көтере аласыз.