Мазмұны

• Қадамдар
• 4 -ші әдіс 1: Жағдайды бағалау
• 4 -ші әдіс 2: Ақиқатты айту
• 3 -ші әдіс 4: Аңызды сақтаңыз
• 4 -ші әдіс 4: Балаңыздың жасын ескеріңіз
• Кеңестер
• Ескертулер

Белгілі бір сәтте әр бала Аяз атаның бар екеніне күмәндануды бастайды. Мұндай ыңғайсыз жағдайда ата -аналар шешім қабылдауы керек: баланы алдауды жалғастыру немесе шындықты айту. Біздің кеңестер ықтимал мәселелерді шешуге және қиын сұраққа жауап беруге көмектеседі.

Қадамдар

4 -ші әдіс 1: Жағдайды бағалау

1. 1 Сезімдеріңізді бағалаңыз. Сізге Аяз Ата туралы ертегіні қолдау немесе балаңызды алдау ыңғайсыз болуы мүмкін. Бұл сезімдер көптеген ата -аналарға таныс. Екінші жағынан, балалардың сиқырға және Аяз атаға сенуінде ешқандай қателік жоқ. Әр отбасы бұл мәселенің өз жауабын және шешімін табуы керек.
   • Бала сізге ыңғайсыз сұрақтармен келуі мүмкін екенін түсіну керек, тіпті егер сіз отбасында Аяз Атаның бар екендігі туралы аңызды жігерлі қолдайтын болсаңыз да.
2. 2 Сұрақтың себептерін біліңіз. Мүмкін, бала мектепте бірдеңе естіген шығар немесе Аяз ата тарихының дұрыстығына күмән келтіре бастаған шығар. Сұрақты қабыл алыңыз және сыни ойлағаны үшін кішкентайыңызды мақтаңыз. Бұл бала үшін жағымды даму. Сұрақтың нақты себептерін табу оңтайлы жауапты анықтауға көмектеседі.
   • Баланың сұрағы сізді таң қалдырмауы үшін бұл туралы алдын ала ойлануға болады. Осылайша сіз барлық аспектілерді ойластырылған және жайбарақат талдай аласыз және жауап беруге асықпайсыз.
   • Баладан сұраңыз: «Неге сұрайсыз?» - немесе: «Сізде бұл сұрақ неге болды?»
3. 3 Баланың сенетінін сұраңыз. Сұрақтың өзі оның шындықты естуге психологиялық тұрғыдан дайын екендігін білдірмейді. Мұның себебі ұсақ қызығушылық болуы мүмкін. Баланың өзіне не сенетінін сұрау сізге эмоционалды және танымдық жауап беруге дайын екендігін көрсетеді. Егер бала басқа балалардың күмәніне қарамастан Аяз Атаға сенуді жалғастыра берсе, әзірше оның сенімінде ештеңені өзгертпеген дұрыс.
   • Қарапайым қарсы сұраққа жауап беріңіз: «Сіз қалай ойлайсыз?» Бұл балаға өз ойын бағалауға және нақты жауап алуға көмектеседі.
4. 4 Баланың жауабына бейімделу. Бала Аяз атаның бар екеніне сенбейтінін немесе керісінше сенетінін айта алады, бірақ оған бірнеше сұрақтар бар. Жауапқа сүйене отырып, сіз шешім қабылдап, шындықты айтуыңыз керек немесе әзірге ештеңені өзгертпеуіңіз керек.
   • Бала Аяз Атаға сенуі мүмкін, бірақ оның әңгімесінің кейбір бөлшектеріне күмән келтіреді, мысалы, бір түнде бүкіл әлем бойынша саяхаттау немесе барлық сыйлықтарды бір сөмкеге сыйдыру. Сіз таныс әңгімені қайталап, ең әсерлі түсініктемелерді табуыңыз керек.

4 -ші әдіс 2: Ақиқатты айту

1. 1 Кескіннің пайда болуы туралы әңгімелеу. Егер сіз бала шындықты естуге дайын деп ойласаңыз, онда сіз мәселеге әр түрлі жағынан қарай аласыз. Баланың нақты жағдайды қабылдауын жеңілдету үшін «Ол жоқ» деген қарапайым жауаптың орнына суреттің пайда болуы туралы әңгіме айтыңыз. Дінге деген көзқарастарыңызға қарамастан, сіз баланың көңілін көтеру және ықтимал көңілсіздікті жұмсарту үшін Әулие Николай бейнесіне, славян мифологиясы мен халық ертегілеріне негізделген қазіргі тарих пен дәстүрлердің қалай пайда болғанын түсіндіре аласыз.
   • Баланың назарын теледидар мен мектептердегі Аяз атаның заманауи бейнесінен Әулие Николайдың немесе пұтқа табынушылардың прототиптерінің қызықты оқиғасына аударыңыз.
2. 2 Әр түрлі дәстүрлер туралы айтып беріңізші. Бала бүкіл әлем бойынша Жаңа жыл мен Рождество дәстүрлерінің әр түрлі нұсқалары мен Аяз атаның әр түрлі нұсқалары туралы білуге ​​қызығушылық танытады. Ол Аяз ата мүлдем нақты адам емес екенін, бірақ мерекенің рухы мен әлемнің түкпір -түкпірінде адамдар құрметтейтін дәстүр екенін түсінеді.
   • Мысалы, Швейцарияның көптеген аймақтарында Әулие Николайдың әр түрлі көркем бейнелерінің қатысуымен салтанатты шерулер өтеді. Шеруде әр түрлі музыкалық аспаптар, жануарлар, балалар және тіпті бірнеше мың ересектер бар.
   • Америка Құрама Штаттарында Аяз атаның аналогы - Аяз ата жомарттықтың, көңілділік пен сыйлықтың символына айналды. Бір түнде ол бүкіл әлемді аралап, шыршаның астына мойынсұнатын балаларға сыйлықтар қалдырады.
   • Австрияда балалар әдетте Әулие Николайдан сыйлық табады, оны жатын бөлмесінің есігінің сыртында немесе терезе алдында қалдырады.
3. 3 Өз эмоцияларыңызды көрсетуге дайын болыңыз. Әрине, сіздің балаңыздың реакциясы қалыпты болады және сіздің жауабыңыздан кейін оған сенімді болудың қажеті жоқ. Алайда, кейбір балалар шатасуы немесе сатқындық сезінуі мүмкін, бұл қалыпты жағдай. Бақытымызға орай, кез келген ықтимал кері әсер қысқа мерзімді болады.
   • Балаңызға неге ренжігенін түсіндіруге мәжбүрлемеңіз. Ол өзінің сезімін сипаттайтын сөздерді дұрыс таңдай алмауы да мүмкін. Балаңызды реттеп, қолдау көрсетіңіз.
   • Егер сіздің балаңыз сөйлесуді жалғастыра алмаса, сұрақтар қойыңыз. Мысалы, сұрақ қойыңыз: «Сізді анаңыз Аяз Атаның шынайылығына сендіргендіктен ренжисіз бе, әлде сіз бұл әңгімені ұнатқаныңыз үшін ұялдыңыз ба?» Әңгімелесу үшін сәйкес бағытты анықтаңыз.
   • Мотивтеріңізді түсіндіргенде бірінші адаммен сөйлесіңіз: «Мен сені қалаймын ...», «Аяз ата ... деп үміттендім» немесе «Мен бәріне жақсы болар еді деп ойладым, себебі ...». Сонымен қатар, сіз өз позицияңызды белсенді түрде қабылдайсыз және жауапкершілікті балаға жүктемейсіз.
   • Баланың сезімін тану: «Мен сенің абдырап қалғаныңды және маған сәл ашуланғаныңды түсінемін. Мен жағдайды талқылап, бәрін түсіндіргім келеді ».
   • Сіз сондай -ақ айта аласыз: «Мен сіздің сезімдеріңізді құрметтеймін және ешқашан өзіме деген сенімді жоғалтқым келмеді. Мен Аяз ата туралы ертегіні қолдадым, себебі мен оны Жаңа жыл қасиеттерінің белгісі деп білемін: мейірімділік, қамқорлық пен жомарттық. Мен сіздің сезімдеріңіз туралы айтқым келеді және маған сенуге болатынына сендіргім келеді ».
   • Сіз үшін балаңыздан маңызды ештеңе жоқ деп айтыңыз. Сіз оны әрқашан жақсы көресіз, қорғайсыз және қорғайсыз, сонымен қатар оның сеніміне ешқашан қиянат етпейсіз. Содан кейін тағы да қайталаңыз, отбасы Аяз ата туралы ертегіні, сіздің жаңа жылдық мерекелерді қалай қабылдауға шешім қабылдады. Сіз сондай -ақ Аяз ата - бұл алдау емес, балаларға қуаныш сыйлайтын жұмбақ оқиға деп айтуға болады.
4. 4 Арасында бір нәрсені таңдаңыз. Кейбір ата -аналар балаларына Аяз ата нақты адам немесе жаратылыс емес, мерекелердің жалпы рухы екенін айтады. Сіз балаңызға хат жаза аласыз немесе оған сіздің отбасыңыз үшін жаңа жылдық мерекелер қуаныш пен жақындарыңызға қамқорлықты білдіреді деп айтуға болады.
   • Балаңызды «Аяз атаның көмекшісі» болуға шақырыңыз және сізбен бірге сыйлықтар дайындаңыз.

3 -ші әдіс 4: Аңызды сақтаңыз

1. 1 Нақты дәлел келтіріңіз. Аяз атаның бар екенін растаудың бірнеше қызықты әдістері бар және мереке күндері сіздің үйіңізге барады.
   • Интернеттегі карталарды пайдаланып, балаңызбен Аяз ата жолын қадағалаңыз.
   • Жаңа жыл қарсаңында Аяз Атаға дастархан жайыңыз, ол сергітеді.
   • Аяз атаның сыйлықтарын әрқашан арнайы қағазға ораңыз.
   • Балаңызға Аяз атадан хат немесе ашықхат жіберіңіз.
   • Аяз атаның үш жылқысы үшін аулада шөп немесе қант қалдырыңыз.
2. 2 Тағы да Аяз Ата туралы ертегіні айтып беріңіз. Бақытымызға орай, Аяз атаның тарихы жазылған мыңдаған кітаптар мен ертегілер бар. Балаңызға осындай кітаптарды оқыңыз және Ақшақармен өмір туралы, балаларға сыйлықтар дайындау және Жаңа жыл қарсаңында саяхаттау туралы сөйлесіңіз. Мұндай әңгімелер балаға Аяз Атаның мәнін - жомарттықты, қамқорлықты және ерекше мінезді есте сақтауға және баланың қиялындағы бейнені жандандыруға көмектеседі.
   • Кітап дүкендерінде сіз баланың жас ерекшелігіне сәйкес қолайлы әңгімелерді таба аласыз.
   • Сонымен қатар Интернеттен кітаптар мен ертегілерді табуға болады.
   • Үздік ассистент жергілікті кітапхана қызметкері болады.Бұл шешімнің артықшылығы бар: кітап туралы кітапханашыдан басқа ешкім білмейді, сіз оларды кітапханалық картамен несиеге алып, дүкеннен жеткізуді күтпеу үшін үйге көптеген әңгімелермен келуге болады.
3. 3 Аяз атамен суретке түсу. Баланы Аяз атамен суретке түсіру оған өзінің қиялының шеңберінде ғана емес, мерекенің рухын сезінуге көмектеседі. Баланы Аяз атаның қолына қойыңыз және бірлескен суретке түсіңіз немесе баланы Аяз Атаға Жаңа жылға тілегі туралы айтуға шақырыңыз. Мұндай қарым -қатынас баланы Аяз атаның бар екеніне сендіреді.
   • Аяз атамен кездескенде бала қорқып жылай алады. Бұл қалыпты реакция, әсіресе кішкентай балалар үшін. Олар белгісіздер мен бейтаныс адамдардан қорқады. Баланы Аяз атаның құшағында отыруға мәжбүрлемеңіз. Оған бәрі жақсы екеніне және сен бар екеніне сендір.
   • Бұл Аяз ата неге теледидардағыдай емес деген сұрақ туындауы мүмкін. Айтыңыз: «Ол қазір өте бос емес. Оның бүкіл әлемде көмекшілері бар. Біз Аяз атаның көмекшілерінің бірін кездестірдік, ол сіздің сыйлыққа сұранысыңызды береді және сіз осы жылы өзін жақсы ұстағаныңызды айтады ».

4 -ші әдіс 4: Балаңыздың жасын ескеріңіз

1. 1 Баланың сезімін тану. Ақиқатты есту баланы ренжітуі немесе алданып қалуы мүмкін. Бұл жағдайда оның сезімдерін мойындаңыз және Аяз атаның бар екеніне оны неге сендіргеніңізді түсіндіріңіз. Сондай -ақ, сіз баланы мүлде алдағыңыз келмегенін, бірақ оған мерекелік ғажайып жасағыңыз келгенін түсіндіріңіз.
2. 2 Басқаларға айтпа. Балаңызға бір сәтте әркім бұл сұрақты қоятынын түсіндіріңіз, бірақ ол сенуді жалғастыратын достарын құрметтеуі керек. Оларға бүгін не үйренгенін айтудың қажеті жоқ, оларға аз күліңіз. Балаңызға мерекелердің қуанышты рухын және бақыттың сиқырлы сәттерін еске түсіріңіз. Сіз басқа балаларды мұндай сәттерден айыра алмайсыз.
   • Айтыңыз: «Басқа балалар бір күні сен сияқты шындықты өздері білмейінше сене берсін».
   • Сіз сондай -ақ айта аласыз: «Құпияны басқалармен бөліспеу - сіздің жаңа жауапкершілігіңіз. Мен саған сенемін ».
3. 3 Естеліктерді сақтау. Балаңызға Аяз ата мерекелердің рухын бейнелейтінін еске түсіріңіз, сондықтан сіз осы дәстүрді қабылдадыңыз. Егер сіз діндар болсаңыз, балаңызға Жаңа жылдың діни аспектілерін үйретіңіз. Сонымен қатар балаңыздан Аяз ата туралы ертегі не ұнағанын және мұндай сәттерді қалай сақтап қалуға болатынын сұраңыз.
4. 4 Бір -біріне қолдау көрсету. Аяз Ата шындық туралы сұрақ ата -аналардың өмірін қиындатып қана қоймайды, сонымен қатар сүйікті фантастикалық кейіпкерге сенуден мерекелер мен Аяз ата бейнесін бейнелейтін рухтың жетілген қабылдауына көшуді білдіреді. Бұл ауысу әрдайым біркелкі жүрмейді. Барлығы сәл ренжуі немесе ыңғайсыз болуы мүмкін, бірақ бәрі жақсы. Аяз ата туралы миф сіздің отбасыңызға көптеген сиқырлы сәттер мен жағымды естеліктер сыйлағанын бір -біріңізге еске түсіріңіз. Ең бастысы - мерекелерді ең жақын адамдардың жақын ортасында атап өту.
5. 5 Жаңа дәстүрлерді қалыптастырыңыз. Осы әңгімеден кейін сіздің мерекелік дәстүрлеріңіз сәл өзгереді. Ең жақсы шешім - жаңа дәстүрлерді бастау. Балаңызды Аяз Атаның, Жаңа жыл мен Рождестволық рухты сақтауға көмектесетін сізбен бірге бүкіл отбасы үшін жаңа дәстүрлерді ойлап табуға шақырыңыз.
   • Мысалы, сіз бірге печенье дайындап, көршілеріңізді емдей аласыз.
   • Қайырымдылық ұйымдарымен аз қамтылған отбасыларға көмек көрсету.
   • Заттарды сұрыптап, қайырымдылыққа беруді ұсыныңыз.
   • Мерекелік карталарды мерекеде де кезекшілік ететін және үйде Жаңа жылды қарсы ала алмайтын сарбаздарға, сондай -ақ қарттар үйінде тұратын жалғызбасты қарт адамдарға жіберіңіз.

Кеңестер

• Түсіндіруді қарапайым етіп қойыңыз және сізге қажет жауаптарды беріңіз.
• Бала сенетін нәрсеге күмәндануы мүмкін. Бұл жерде таңқаларлық ештеңе жоқ. Ол тек өз ойларын реттегісі келеді.
• Егер 30 минуттан кейін бала әлі де қайғылы болса, оны қызықты іспен немесе жаңа дәстүрлермен қуантыңыз.Егер бәрі көмектеспесе, 10 минуттан кейін қайталап көріңіз.

Ескертулер

• Сізге оңай болмаса да, шындықты білуге ​​дайын болған кезде балаңызға Аяз Ата туралы ертегіні түсінуге көмектесіңіз. Оны ертегіге көпке сендірмеңіз.