Мазмұны

• Қадамдар
• 4 -ші әдіс 1: мойындау
• 4 -ші әдіс 2: Кінәдан қалай бас тартуға болады
• 3 -ші әдіс 4: Егер сіз жазалансаңыз не істеу керек
• 4 -ші әдіс 4: Жазадан кейін өзін қалай ұстау керек

Тестте алдаудың көптеген жолдары бар және барлық оқушылардың алдау себептері әртүрлі. Оқу жүктемесі артып, технология дамуды жалғастыруда, сондықтан оқушылар көп күш жұмсамай жоғары баға алуға көбірек мүмкіндіктер табуда. Егер сіз алдауды шешсеңіз және сіз ұсталсаңыз, онда сіз өз әрекеттеріңіз үшін жауапкершіліктен бас тартпай, салдарын азайта аласыз.

Қадамдар

4 -ші әдіс 1: мойындау

1. 1 Сіз алдаған нәрсемен келісіңіз. Егер сіз қолыңызда парақ ұстасаңыз немесе басқа дәлелді дәлелдер болса, мойындаңыз. Жанжал ауыр зардаптарға әкелуі мүмкін. Кінәні мойындау қиын болса да, сізде басқа амал жоқ. Сізге ештеңе ойлап табудың қажеті жоқ, және сіз өтіріктен адаспайсыз.
   • Біреу сізге өтірік айтқан кезді еске түсіріңіз. Сіз бұл адамның өтірік айтқанын көрген шығарсыз. Бұл жағымды жағдай емес, және сіз, бәлкім, қатты ашуланасыз. Салдарын ауырлатпау үшін өтірік айтпаңыз.
2. 2 Өкінішті көрсетіңіз. Егер сіз бірдеңе дұрыс жасамаған болсаңыз және ұсталсаңыз, шынымен кінәлі болмасаңыз да, өкінетіндігіңізді көрсететін мінез -құлық көрсетіңіз. Алдау туралы шешіміңіз үшін кешірім сұраңыз. Егер сіз күлімсіреп алдауды мойындайтын болсаңыз, онда сіз дөрекілік үшін қатаң жазаға тартыласыз.
   • Өзіңізді қалай сезінетіндігіңізді айтыңыз. Егер сіз жылағыңыз келсе, ұстамаңыз. Эмоция неғұрлым көп болса, соғұрлым жақсы.
   • Егер мұғалім сіздің ренжігеніңізді көрсе, сізді аяп қалуы мүмкін. Егер сіз ештеңе болмағандай әрекет етсеңіз, бұл сізге одан да ауыр зардаптармен қауіп төндіреді.
3. 3 Неліктен алдауды шешкеніңізді түсіндіріңіз. Бұл жолда көптеген себептерді ойлап табу керек дегенді білдірмейді. Неліктен парақшаларға жүгінуге тура келгенін түсіндіруге тырысыңыз. Мұғалім сізді жалқау деп шешудің қажеті жоқ, сондықтан сізде түсініктеме болуы керек. Мысалы, барлық материалды меңгеруге уақытыңыз болмады және емтиханнан сүрінуден қорқтыңыз деп айтыңыз. Бұл сіз алдаған нәрсені жоймайды, бірақ сізге парақтардың не үшін қажет екендігі түсінікті болады.
   • Мұғалімді емтиханға дайындалып жатқаныңызға сендіріңіз. Егер сіз оқығаныңызды білсе, сіз мұғалімнің алдында жақсы боласыз.

4 -ші әдіс 2: Кінәдан қалай бас тартуға болады

1. 1 Сіздің кінәлі екеніңізді дәлелдейтін дәлелдерді талдаңыз. Егер мұғалім емтихан кезінде сіздің бірдеңеге тыңшылық жасағаныңызды көрсе, сіз оған кінәлі емес екеніңізге сендіре алмайсыз. Бірақ егер мұғалім бәрін өзіңіз жазбаған деп болжаса, сіз жазадан аулақ бола аласыз. Алаяқтықтың салдары ауыр болуы мүмкін (стипендиядан айырылу, оқудан шығару және т.б.). Егер сіз қылмыстық жауапкершілікке тартылмасаңыз, мұғалімді кінәсіз екеніңізге сендіруге болады.
   • Егер сіз мұғалімнің қандай дәлелі бар екенін нақты білмесеңіз, оны жоққа шығаруға дайын болыңыз. Егер сенің қолыңнан ұсталмаса, мұғалім тек болжам жасай алады.
2. 2 Сіз алдамадыңыз деп айтыңыз. Егер сіз жазадан құтыла алатындығыңызға сенімді болсаңыз, тәуекел етіңіз. Егер сіз алдау туралы сұрасаңыз, таң қалу маңызды. Елестетіп көріңізші, сіз көп оқыдыңыз және бәрін өзіңіз жаздыңыз, парақшасыз. Егер сізді алаяқтық жасады деп айыптасаңыз, сіз қалай сезінер едіңіз? Бұл сезімді есте сақтаңыз.
   • Егер сіздің мұғаліміңіз сізді плагиат деп айыптаса, оларға сіздің дайындық кезінде сол көзді пайдаланғаныңызды айтыңыз. Мүмкін сіз өз ойларыңызды байқаусызда ақпарат көзіндегідей сөздермен тұжырымдаған шығарсыз.
   • Егер сіз өзіңізге тым жоғары балл жинасаңыз, маған бұрынғы емтихандарға қарағанда көп нәрсе істегеніңізді айтыңыз.
   • Мұғалімдер әр түрлі нәрсені айта алады, бірақ ойланып жауап бермейінше, асқындырмаңыз.Қайталаңыз, сіз көп жұмыс жасадыңыз және бар күшіңізді салдыңыз, енді сізді айыптауға ренжіді.
3. 3 Сол аңызды ұстаныңыз. Егер сіз бәрін жоққа шығарғыңыз келсе, сізге күрделі нәрсе ойлап табудың қажеті жоқ. Сіз алдамағаныңызды, алаяқ емес екеніңізді және болғанның бәрі сізді ренжітетінін қайталаңыз. Болған оқиғаның басқа нұсқасын ешкімге бермеңіз және бұл адамға сенсеңіз де, ең жақын досыңызды немесе туысыңызды алдауды мойындамаңыз. Сол нұсқаға берік болыңыз және ешбір жағдайда одан ауытқымаңыз.

3 -ші әдіс 4: Егер сіз жазалансаңыз не істеу керек

1. 1 Салдарын қабылдаңыз. Мұғалімге қандай жағдайда да жазаны түсінетіндігіңізді және қабылдағаныңызды айтыңыз. Дауласу мұғалімді өз шешімін өзгертуге мәжбүрлемейді және жағдайды нашарлатады. Егер сіз жазамен келіссеңіз, мұғалім сіздің қателігіңіздің ауырлығын түсінетіндігіңізді көреді. Әрине, бұлай ойлаудың қажеті жоқ.
   • Егер сіз өз әрекеттеріңіздің салдарын қабылдауға үйренсеңіз, сіз болашақта батыл әрі жауапкершілігі жоғары адам бола аласыз.
2. 2 Оқытушымен немесе әкімшілікпен сөйлесуге дайын болыңыз (бас оқытушы, директор немесе декан (егер сіз университетте оқысаңыз)). Жазаны әр түрлі адамдар таңдай алады - кейде мұны мұғалім жасайды, кейде әкімшілік немесе студенттің немесе оқушының тағдырын шешеді. Бұл әңгімеге өзіңізді дайындау маңызды. Өз әрекетіңізді қалай түсіндіретіндігіңізді біліңіз және түсіндіру ойластырылған болуы керек екенін есте сақтаңыз. Неліктен сізді алдауға мәжбүр еткеніңізді және оны қалай түзеткіңіз келетінін түсіндіріңіз. Егер сіз осы уақытқа дейін жақсы оқыған болсаңыз, оны еске түсіріңіз.
   • Барлығына алдаудың сіз үшін ерекше екенін және болған оқиғаға өкінетіндігіңізді көрсету маңызды.
   • Сіздің сөзіңізді қолдайтын үлкен әпке немесе ағаның немесе ересек адамның қолдауын алыңыз. Сізге түсіндірме жазба қажет болуы мүмкін. Бұл жағдайда сөздерді мұқият таңдаңыз. Жобаны ата -анаға, мұғалімге немесе құрдастарына бағалау үшін оқыңыз.
3. 3 Өмір сүру. Қандай жаза болса да, оған тоқталмаңыз. Сіз бұл туралы неғұрлым ұзақ ойласаңыз, соғұрлым ұзақ қобалжу болады. Сіз кінәлісіз, сондықтан істеу керек нәрсені жасаңыз және оны ұмытыңыз. Егер сізге бұл туралы ата -анаңызға айту қажет болса, дереу айт. Егер сіз алдау үшін минималды балл алсаңыз, оны басқа тапсырмалар бойынша жоғары баллмен жабуға тырысыңыз.
   • Бұл сізге осы сәттен тезірек өтуге көмектесіп қана қоймайды, сонымен қатар сіз мұғалімге жауапты адам екеніңізді көрсетесіз.
4. 4 Позитивті көзқарасты сақтаңыз. Бұл сізге мұғалімдердің алдында жақсы көрінеді. Жағымсыз жағдайды қалай тиімді пайдалану керектігін ойлаңыз және жазаны жақсарту мүмкіндігі ретінде қарастырыңыз. Қарғыс айтпаңыз және қайғырмаңыз. Күліп, мәселені шешуге тырысыңыз.
   • Алдау сіздің бүкіл өміріңізді бұзады. Мұның салдары ауыр болуы мүмкін, бірақ бұл үнемі өзіңізді ұрып -соғуға немесе жылауға себеп емес. Оптимист болыңыз және өз қателігіңіз туралы көп ойламаңыз.
5. 5 Өз құқығын білу. Жазаны қабылдай білу маңызды, бірақ егер сіз жазаны теріс қылыққа пропорционалды емес деп санасаңыз немесе сіздің кінәлі екеніңіз дәлелденбеген болса, өз құқығыңызды қорғай білу де маңызды. Сіз өз әрекеттеріңізге әділ баға беруге құқығыңыз бар. Мұғалім сізді тыңдамай жаза тағайындай алмайды.
   • Егер сіз оқудан шығарылсаңыз, өз құқықтарыңызды білу маңызды. Сіздің мектептің неліктен шығарылуы мүмкін екенін біліңіз. Қажет болса, адвокатқа жазылыңыз.
   • Егер сіз әділетсіз жағдайға байланысты шағымдануды шешсеңіз, жағдай туралы ақпаратты Интернеттен іздеңіз.

4 -ші әдіс 4: Жазадан кейін өзін қалай ұстау керек

1. 1 Неге алдадыңыз деп ойланыңыз. Бұл қиын болуы мүмкін - сіз өзіңіздің әрекеттеріңізді мұқият талдауыңыз керек, бірақ бұл неліктен парақшаға жүгінуге шешім қабылдағаныңызды түсінуге көмектеседі.Сізге тақырып қиын болды ма? Сізде уақытында дайын болу үшін басқа да әрекеттер көп пе? Сіз ата -анаңыздан үздік студент болғыңыз келетінін сездіңіз бе? Өзіңізге адал болыңыз және алдаудың себебін анықтаңыз. Оның салмағы жеткілікті болғанын қарастырыңыз.
   • Өз нәтижелеріңізді ешкіммен бөлісудің қажеті жоқ. Ең алдымен, сізге бұл ақпарат қажет - бұл сізге болашақта көмектеседі.
2. 2 Сізді алдауға себеп болған мәселені қалай шешуге болатынын ойлаңыз. Егер сіз тақырыпты түсінбесеңіз, тәрбиешімен жұмыс жасаңыз, сабақтан тыс уақытта болыңыз немесе мұғалімге сұрақтар қойыңыз. Егер сізде басқа да көптеген іс -шаралар болғандықтан дайын болуға уақыт таба алмасаңыз, сабаққа көбірек уақыт бөліңіз, осылайша оқу басымдыққа айналады.
   • Алаяқтықтың себебі қандай болса да, сізде болашаққа жоспар болуы керек.
   • Жоспар болашақта қателеспеуге көмектеседі. Бір емес, бірнеше рет алдау кезінде ұстамаңыз.
3. 3 Жаңа жоспарды ұстаныңыз. Осылайша сіз өзіңізге алаяқ емес екеніңізді дәлелдей аласыз. Өз әрекеттеріңізге жауапкершілікпен қарап, жазалаудың қаншалықты көңілсіз болғанын еске түсіріңіз. Егер сізге көбірек жаттығулар қажет болса, телефонды өшіріп, алаңдамай жаттығуға тырысыңыз. Егер сізге көмек қажет болса, мұғаліммен сұрақтарыңызға жауап беру үшін уақыт бөліңіз.
   • Жақсы баға алу үшін сізге бір нәрседен бас тарту қажет болуы мүмкін, бірақ бұл оған тұрарлық болады. Сізге алдау немесе жазалаудың қажеті жоқ.