Мазмұны

• Қадамдар
• 4 -ші әдіс 1: қалай дайындалу керек
• 2 -ші әдіс 4: Қарқынды қалай оқу керек
• 3 -ші әдіс 4: Қалай кең көлемде оқу керек
• 4 -ші әдіс 4: Зейінді қалай ұстау керек

Көптеген адамдар оқу қиын. Жақсы оқу үшін үнемі жаттығулар жасау керек! Ең бастысы - оқудың мақсатын анықтау: жиһазды құрастыру жөніндегі нұсқаулықты оқу мен оқулықпен жұмыс істеу тәсілдері басқаша болуы керек! Мақсат қойыңыз және сөздік қоры мен жылдамдығына баса назар аудару үшін қарқынды оқу әдістеріне назар аударыңыз немесе мәтінді тереңірек түсінуге мүмкіндік беретін кең әдістерді таңдаңыз.

Қадамдар

4 -ші әдіс 1: қалай дайындалу керек

1. 1 Мәтіннің түрін анықтаңыз. Ойланыңыз: мен қандай мәтінмен жұмыс жасаймын? Ақпараттық мәтін (газет, оқулық немесе нұсқаулық)? Шығармашылық немесе көркемдік түрі (роман немесе әңгіме)? Бұл өте маңызды!
   • Мысалы, егер сіз нұсқауларды орындау үшін мәтінді оқып жатсаңыз (рецепт немесе құрастыру нұсқаулары), онда сіз әр қадамның нақты мағынасын түсінуіңіз керек.
   • Егер сіз оқулық сияқты көп ақпарат бар мәтінді оқып жатсаңыз, онда сіздің негізгі мақсатыңыз - сіз әлі білмеген немесе түсінбеген жаңа ақпаратты алу.
2. 2 Оқу мақсатын анықтаңыз. Оқу мақсаты мәтінмен жұмыстың сипатына әсер етеді. Мысалы, сабаққа және ләззат алу үшін романды оқу - бұл мүлде басқа әрекеттер, өйткені бірінші жағдайда сізге мәтінді түсіну және есте сақтау қажет, бірақ процестен ләззат алу қажет емес. Ойлан: мен бұл мәтінді не үшін оқып жатырмын?
   • Егер сізге ақпарат қажет болса (мысалы, жұмыс немесе дайындық талаптарын қанағаттандыру үшін), онда кеңейтілген әдістер жақсы.
   • Егер сіз айтылымды, лексиканы немесе грамматиканы қолданғыңыз келсе, қарқынды әдістерді қолданыңыз.
3. 3 Мәтінді оқымас бұрын қайталаңыз. Мақсатыңыз қандай болса да, бір сәтке мәтінге назар аударыңыз.Сыртқы түрі мен құрылымына назар аударыңыз. Бұл аспектілер оқылатын материалды жақсы түсінуге көмектеседі.
   • Мәтіннің тақырыбы бар ма?
   • Кітаптың мазмұны бар ма?
   • Материал бөлімдерге бөлінді ме?
   • Мәтінде «қосымша аспектілер» бар ма, қарындаш сөздер, иллюстрациялар немесе графиктер сияқты?

2 -ші әдіс 4: Қарқынды қалай оқу керек

1. 1 Негізгі жаттығуларды орындау және сөздік қорын кеңейту үшін қарқынды оқыңыз. Оқудың бұл әдісі мәтіннің белгілі бір нюанстарына көбірек бағытталған. Егер сізге айтылымды, грамматиканы немесе жаңа сөздерді жаттықтыру қажет болса, баяу оқуға тырысыңыз және жеке сөздер мен сөйлемдерге ерекше назар аударыңыз.
2. 2 Мәтіннің жалпы мағынасына ғана назар аударыңыз. Қарқынды оқығанда терең мағыналар туралы ойланудың маңызы жоқ. Мәтін туралы жалпы түсінік қалыптастыру жеткілікті. Оқу кезінде сіз емле, айтылу немесе сөйлем ырғағы сияқты аспектілерге назар аударуыңыз керек.
   • Сіз түсінбейтін нүктелерге ілінбеңіз. Егер сіз негізгі ойды қорыта алсаңыз, онда бұл жеткілікті.
3. 3 Дауыстап оқу. Бұл тәсіл екі жақты мәтінмен жұмыс жасау арқылы оқу дағдыларын жақсартады: визуалды (сіз сөздерге қарайсыз) және есту (сөздерді естисіз). Мәтінді дауыстап оқу, айтуға машықтандыру.
4. 4 Жаңа сөздердің мағынасын білуге ​​тырысыңыз. Бейтаныс сөзді кездестірсеңіз, бірден сөздікке қол жеткізуге асықпаңыз. Сіз білетін сөздерге (контекстке) сүйене отырып, мағынаны табуға тырысыңыз.
   • Мысалы, сіз келесі сөйлемді оқып жатырсыз және «пессимист» сөзінің мағынасын білгіңіз келеді: Анам әрқашан өмірден ләззат алады және болашаққа оптимизммен қарайды, бұл менің қарама -қарсы пессимист ағам туралы айту мүмкін емес..
   • Бұл сөйлемнен сіз «пессимизмнің» қуанышқа қарама -қарсы екенін түсінуге болады: үмітсіздік пен ашуланшақтық.
5. 5 Сізге үйрену керек жаңа сөздерді жазыңыз. Егер сіз мағынасы түсініксіз жаңа сөздерді кездестірсеңіз, оларды жазып, сөздіктен табыңыз. Бұл жаңа сөздердің мағынасын есте сақтауға мүмкіндік береді.
6. 6 Мүмкіндігінше жиі оқыңыз. Сіз неғұрлым көп оқысаңыз, оқу оңай болады. Айырмашылықты сезіну үшін күн сайын кем дегенде 15-30 минут оқыңыз.
   • Негізгі дағдыларды жетілдіру үшін сізді қызықтыратын кез келген тақырыптағы мәтіндерді оқыңыз.
   • Сенімді болу үшін бұрын оқылған мәтіндерді қайта оқыңыз.
   МАМАНДЫҢ КЕҢЕСІ

   

   Сорен Розье, PhD

   
   
   Стэнфорд университетінің білім саласындағы магистранты Сорен Розье - Стэнфорд жоғары білім беру мектебінің аспиранты, PhD докторантураға дайындалуда. Балалардың бір -біріне қалай үйрететінін және оларды құрбы -құрдастарының тиімді тәрбиесіне қалай дайындау керектігін зерттейді. Аспирантураға дейін ол Оклендте (Калифорния) орта мектептің мұғалімі және SRI International ғылыми қызметкері болды. 2010 жылы Haward университетінде бакалавр дәрежесін алды.

   Сорен Розье, PhD
   Стэнфорд университетінің білім саласындағы магистранты

   Қай кітапты оқу керектігін таңдағанда абай болыңыз. Стэнфорд жоғары білім беру мектебінің PhD докторанты Сорен Розье былай дейді: «Оқу дағдысын жақсарту үшін жасай алатын ең жақсы нәрсе - көп оқу және өз бетіңше оқу. Сізді қызықтыратын және оқу деңгейіңізге сәйкес келетін кітаптарды іздеңіз. Егер сіз түсінуге қиын мәтіндерді оқысаңыз, онда мұндай оқу ләззат әкелмейтіні анық ».

   
   

3 -ші әдіс 4: Қалай кең көлемде оқу керек

1. 1 Мәтінді тереңірек түсіну үшін көп оқыңыз. Оқудың бұл әдісі мағынаны түсінуге және барлығын көруге мүмкіндік береді. Ол оқулықпен жұмыс жасауға, газет мақалаларына және үйден оқуға қолайлы.
2. 2 Оқып жатқанда жазып алыңыз. Егер сіз терең мағынаны түсінгіңіз келсе (оқулықтардағыдай), онда белсенді оқуға ұмтылыңыз. Дәптер алыңыз және оқыған кезде маңызды ойларды жазыңыз.
   • Мысалы, маңызды идеяларды таңбаланған тізімге жазыңыз.
   • Сондай -ақ мәтінде кездесетін негізгі терминдерді немесе күндерді жазыңыз.
   • Егер бірдеңе түсініксіз болса, сұрақтарды жазып, оларға кейінірек оралыңыз.
3. 3 Жазбаларды алыңыз. Егер сіз мәтінді жаза немесе бөлектей алсаңыз, онда мұндай әрекеттер сізге материалды жақсы түсінуге көмектеседі. Мысалы, маңызды үзінділердің астын сызыңыз немесе бөлектеңіз. Сіз сондай -ақ негізгі терминдерді дөңгелетіп, шеттерде ескертулер жасай аласыз.
4. 4 Оқылған мәтінді қорытындылаңыз. Бір -екі сөйлем жазып, үзіндіні қорытындылау үшін анда -санда үзіліс жасаңыз. Мәтінді түсінгеніңізді қадағалау үшін негізгі ойларды өз сөздеріңізбен жазып, жазып алыңыз. Оқылған материалды есте сақтауға көмектесу үшін осы қысқаша қорытындыларды үнемі қарап отырыңыз.
   • Егер мәтіннің белгілі бір бөлігін жинақтау немесе есте сақтау қиын болса, үзіндіді қайта оқыңыз.
   • Толық сөйлемнен гөрі, жоспардың нүктелері түрінде парафраз жасауға болады.
5. 5 Кілт сөздер мен ұғымдарды анықтаңыз. Егер сіз мәтіннің мағынасын түсіну үшін маңызды болып көрінетін сөзді немесе түсінікті кездестірсеңіз, онда ескерту жасаңыз. Оқулықта олар тіпті қалың шрифтпен жазылады немесе бөлек бөлімге орналастырылады. Бұл сөздерді дәптерге жазыңыз, сонда сіз түсініктерді кейінірек біле аласыз немесе тіпті карточкалар жинағын жасай аласыз.
   • Егер сөз маңызды болып көрінсе де, бірақ ол мәтінде бөлінбесе, сөздің мағынасын сөздіктен немесе энциклопедиядан (кітаптан немесе интернет -ресурстардан) біліп алыңыз.
   • Егер мәтінде кейбір сөздер қайталанатын болса, онда оларға назар аударған жөн.

4 -ші әдіс 4: Зейінді қалай ұстау керек

1. 1 Досыңызбен оқыңыз. Егер оқуды жалғыз жасаудың қажеті болмаса, оқу қызықты әрі жеңіл болады. Мысалы, сіз досыңызбен сол үзіндіні оқып, мәтін бойынша әңгіме барысында негізгі ойларды талқылай аласыз.
   • Дауыстап оқуды үйрену үшін тәжірибелі және шебер серіктеспен бірге оқыңыз. Сіздің серіктес оқып жатқанда, олардың айтылуын, қарқынын және ырғағын тыңдаңыз. Содан кейін мәтінді өзіңіз оқып, сынды тыңдаңыз.
2. 2 Дұрыс оқу орнын таңдаңыз. Оқуға толық көңіл бөлу үшін теледидардан, музыкадан, телефоннан, компьютерден және сөйлесуден алшақ болыңыз. Назар аудару зейінді шоғырландыруды қиындатады, оқу ұзаққа созылады және тітіркену пайда болады.
   • Жақсы жарықтандырылған, жұмыс үстелі мен ыңғайлы орындықтары бар тыныш бөлмеде оқып көріңіз.
3. 3 Егер шоғырлану қиын болса, көрсеткішті қолданыңыз. Бетбелгіні, сызғышты немесе қағаз парағын алыңыз және оны кітаптың бетіне орналастырыңыз, сонда сіз тек бір мәтін жолын көресіз және оқылған сөйлемдерден кейін төмен қарай сырғытыңыз. Бұл мәтінмен жұмыс жасауды жеңілдетеді.
4. 4 Мүмкіндігінше қызықты мәтіндерді оқыңыз. Бізді қызықтыратын мәтіндерді оқуға дайын екеніміз анық. Егер сізде кітапты немесе мақаланы өз бетінше таңдау мүмкіндігі болса, онда сізді қызықтыратын тақырыптарды таңдаңыз.
5. 5 Сіздің жетістіктеріңізді бақылаңыз. Сіз оқитын мәтіндердің тізімін жүргізіп, күніне неше минут оқуға арнағаныңызды көрсетіңіз. Қолыңызда жетістіктеріңіздің тізімі болса, өзіңізді ынталандыруға көмектеседі.