Автор:
Monica Porter
Жасалған Күн:
15 Сапта Жүру 2021
Жаңарту Күні:
1 Шілде 2024
Мазмұны
Егер сізде аутист сүйіктіңіз болса немесе сізде аутизм болса, кейде оны басқаларға түсіндіру қажет деп санайсыз. Қанағаттанарлық түсініктеме алу үшін аутизм туралы мүмкіндігінше көбірек білу пайдалы. Сонда сіз аутизм адамның әлеуметтік дағдыларына, түсінігі мен мінез-құлқына қалай әсер ететінін түсіндіре аласыз.
Қадамдар
5-тен 1-әдіс: Аутизмді басқаларға түсіндіру үшін оны түсіну
Аутизм - бұл кең ауқымды бұзылыс екенін түсіну. Бұл дегеніміз, белгілер әр адамға әр түрлі көрінетін болады. Аутист адамның белгілері бірдей емес. Біреуде сенсорлық проблемалар болуы мүмкін, бірақ жақсы әлеуметтік дағдылары мен жұмыс істеуі бар, ал екіншісінде сенсорлық проблемалары аз, бірақ әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдылары өте қиын. негізгі. Симптомдардың айырмашылығына байланысты аутизмді жалпылау қиын.
- Аутизмді басқалармен талқылау кезінде осыны ескеріңіз. Адамның қалыпты әрекеттері бірдей емес сияқты аутист адамдардың барлығы бірдей әрекет етпейтінін түсіндіріңіз.
- Аутист адамды сипаттағанда, жеке қажеттіліктеріңізге назар аударыңыз.
Қарым-қатынастың айырмашылықтарына назар аударыңыз. Кейбір аутист адамдар үшін басқалармен сөйлесу өте қиын. Байланыс мәселелері 2-әдісте толығырақ қарастырылған, бірақ аутизммен байланысты жалпы коммуникациялық проблемаларға мыналар жатады:- Дауыс ерекше және біркелкі, таңқаларлық ырғақ пен тембр жасайды.
- Сұрақтарды немесе сөз тіркестерін қайталау (пародия)
- Адамның қажеттіліктері мен қажеттіліктерін білдіру қиын
- Ауызекі тілді өңдеуді кешіктіру, нұсқаулыққа тез жауап бермеу немесе тым көп айтылатын сөздермен шатастыру
- Тілді сөзбе-сөз түсіндіру (мысқылмен, мысқылмен сөйлеу және риторикалық шаралармен қате)
Аутист адамдар қоршаған әлеммен әртүрлі қарым-қатынаста болатындығын түсініңіз. Аутистпен сөйлескенде, олар сізді шынымен қызықтырады ма, тіпті сіздің қатысуыңызға қызығушылық танытады ма деп ойлауыңыз мүмкін. Бірақ бұған ренжімеңіз. Есіңізде болсын:- Көптеген аутист адамдар қоршаған ортаға мән бермейтіндіктерін көрсетеді. Олар жай ғана қасындағы адамдарға хабарсыз немесе мұқият емес. Бұл олардың басқалармен байланысын қиындатады.
- Аутист адамдарда тыңдау тәсілі қарапайым адамдарға қарағанда басқаша болуы мүмкін. Мысалы, көзге тиіп кету оларды мазалайды және алаңдатады, сондықтан олардың концентрациясы туралы ойлану керек. Осылайша, сіз мұқият емес деп санайсыз, бұл оларды тыңдауды жақсарту үшін баптау.
- Аутист адамдар өздерін басқалардың олармен сөйлесуін тыңдамағандай етіп көрсетуі мүмкін. Мұның себебі олар дыбысты баяу өңдейтіндіктен болуы мүмкін немесе бөлмеде назар аударатын заттар тым көп. Оларды ойлауға уақыт беру үшін тыныш жерге барып, әңгіме кезінде тоқтауын сұраңыз.
- Аутизмі бар балалар үшін басқа балалармен ойнау өте қиынға соғуы мүмкін, өйткені түсініксіз әлеуметтік ережелер оларды түсінбейді, сондықтан олар қатыспау оңайырақ болады.
Кейбір аутист адамдар сөйлей алмайды (сөйлей алмайды). Олар ымдау тілі немесе диаграмма арқылы, теру арқылы, дене қимылдары немесе мінез-құлық арқылы сөйлесе алады. Аутист адамның сөйлей алмауы олардың айтқанын түсіне алмайтындығын немесе айтары жоқ екенін білдірмейтіндігін түсіндіріңіз.- Барлығына «дауысты көтеру» әрекеті әрқашан жеккөрінішті әрекет деп саналатындығын ескертеді. Сөйлей алмайтын аутист адамдарға өз құрдастарымен бірдей қатынас жасау керек.
- Мен сияқты аутист адамдар үшін жазушы және өзін-өзі сөйлейтін белсенді, Эми Секуенсия сияқты сөйлей алмайтын таланттардың мансабын келтіріңіз.
Аутист адам сарказмды, юморды немесе тонды түсінбеуі мүмкін екенін ескеріңіз. Олар үшін әр түрлі тондарды түсіну қиын, әсіресе сөйлеушінің мимикасы дауыспен үйлеспейтін жағдайда.
- Бұл қиындықты түсіндіргенде, сіз смс-хабарламаларды қолданып, мәтіндік хабар жіберуге қатыса аласыз. Егер біреу сізге «Уау» деп мәтін жазса, сіз ол шындықты айтып жатыр деп ойлайсыз. Алайда, егер сіз «:-P» таңбасы бар, біреудің тілін шығаратын адамды білдіретін хабарлама қоссаңыз, сіз бұл хабарламаның мазақ екенін түсінесіз.
- Аутист адамдар бейнелі тілді түсінуге үйрене алады. Кейбіреулер мысқыл мен юмордың нюанстарын жақсы біледі.
5-тен 3-ші әдіс: Аутист адамның сөйлесуіндегі айырмашылықты түсіндіріңіз
Аутист адамдарда әдеттегі адамдар сияқты сезімдер бар екенін түсінуге көмектесу. Адамдарға аутист адамдар басқалар сияқты сүйетін, бақытты және азап шегетіндігін түсіндіру маңызды. Аутист адамдар кейде оқшауланған болып көрінеді, бірақ бұл олардың эмоциялары жоқ дегенді білдірмейді - іс жүзінде көптеген аутисттердің эмоциялары өте терең. жарнама
5-тен 4-ші әдіс: физикалық шарттылықтарды түсіндіріңіз
Көптеген аутист адамдар белгілі бір сенсорлық тітіркендіргіштерге шыдай алмайтынын түсіндіріңіз. Аутизмге шалдыққан адамның басы ауырады, егер біреу ыдысты еденге құлатса, соққыдан жылап алады. Аутист адамдарға сезімталдықты еске түсіріңіз, олар көмектесе алады.
- Адамдар аутист адамға не жауап беруі керек екенін сұрауын ұсыныңыз. Мысалы, «Сіз бұл бөлмені тым шулы деп санайсыз ба? Басқа жаққа бара аламыз ба? «
- Аутист адамның сезімталдығын ЕШҚАШАН мазақ етпеңіз (мысалы, қалай секіретінін көру үшін шкафтың есігін тарс жауып қойыңыз). Бұл оларды сезімдермен, қорқынышпен немесе тіпті дүрбелең шабуылдарымен басып тастауы мүмкін және бұл мінез-құлық бұзақылық болып саналады.
Адамдарға аутист адамның тітіркендіргішті ескерту және дайындықпен басқаратындығын сипаттаңыз. Жалпы, аутист адамдар алдын-ала не күтетінін білсе, жағдайларды жақсы шешеді, сондықтан адамдарға өзін-өзі сезінуі мүмкін нәрсе жасамас бұрын, олардан сұрау керек екенін түсіндіру маңызды. уақыт үрейленді.
- Мысалы: «Мен гаражға бара жатырмын. Егер сіз бөлмеден шыққыңыз келсе немесе құлағыңызды жапқыңыз келсе, оны жасаңыз».
Аутист адамдар бастапқыда таңқаларлық деп саналатын мінез-құлық таныта алатындығын түсіндіріңіз. Бұл мінез-құлық сезімдерді қоздыратындықтан өзін-өзі ынталандыру деп аталады. Бұл мінез-құлық оларға тыныштықты, зейінді және коммуникативті болуға және дүрбелең шабуылдарының алдын алуға көмектеседі. Бұл біртүрлі болып көрінуі мүмкін, бірақ аутист адамды өзін-өзі ынталандыратын мінез-құлыққа тыйым салу ешқашан ұсынылмайды. Өзін-өзі ынталандырудың кейбір мысалдары:
- Алға-артқа теңселу.
- Сөздер мен дыбыстарды қайталау (пародия сөздер).
- Толқын.
- Саусақтарыңызды қысыңыз.
- Бас ұру. (Егер бұл проблема болып қалса, терапевтпен немесе жауапты ересек адаммен сөйлесіңіз. Бұл физикалық зиян келтіруі мүмкін, сондықтан оны өзін-өзі ынталандыратын басқа әрекеттермен ауыстырған жөн, мысалы, тез бас шайқау.Терапевт балама ынталандыратын мінез-құлықты табуға көмектеседі.)
- Айналада би билеңіз және оның қолын қуанышпен шапалақтаңыз.
Әдетте өзін-өзі ынталандыру тыныш болатындығын түсіндіріңіз, өйткені ол сенсорлық белгілерді болжайды. Күнделікті тәртіпке ұқсас өзін-өзі ынталандыру қауіпсіздік пен болжамдылық сезімін тудыруы мүмкін. Мысалы, аутист адам сол жерде бірнеше рет секіре алады. Олар әнді қайта-қайта тыңдай алады немесе суретті қайта-қайта сала алады. Олардың қайталанатын әрекеттері олардың жайлылық деңгейімен байланысты болды.
- Егер сіз балаңыздың аутизмін досыңызға түсіндіргіңіз келсе, досыңыздың баласы мектепке баратын кезекті салыстырыңыз. Баланың мектепке дейінгі дәйектілігі әдетте: таңғы ас, тіс жуу, киім кию, мектеп сөмкесін дайындау және т.с.с. Күнделікті тәртіп, бірақ кейде қадамдар бұзылуы мүмкін. Егер таңертеңгілікке дейін киіну сияқты реттілік бір күні өзгерсе, орташа бала ешқандай әсер көрмейді. Алайда, аутизмі бар балалар үшін бұл өзгерістер олардың бағытын бұзады. Егер сіздің аутист балаңыз күнделікті өмірге үйренсе, оны ұстануға тырысыңыз.
5-тен 5-ші әдіс: Балаңызға аутизм туралы білім беріңіз
Балаңыз оны талқылауға дайын екеніне көз жеткізіңіз. Балаңызға, әсіресе, егер ол аутизмге шалдыққан болса немесе аутизммен ауыратын дос туралы ойланса, оған шыншыл болу маңызды. Сонымен қатар, сіздің балаңыздың сіздің айтқаныңызды түсінетін жасқа жетіп, абдырап қалмайтындығына көз жеткізіңіз. Әр бала әртүрлі, сондықтан олармен сөйлесуді бастау үшін стандартты жасты белгілеу мүмкін емес. Бұл сіздің жеке пікіріңізге байланысты.
- Егер сіздің балаңыз аутист болса, онда ерте сөйлегеніңіз жөн. Егер сіз өзіңізді басқалардан өзгеше сезінсеңіз, бұл сізді қатты күйзеліске ұшыратуы мүмкін, бірақ сізге ешкім оның себебін түсіндірмейді. Кішкентай балалар қарапайым түсініктемелерді естуі мүмкін: «Менде аутизм деген мүгедектік бар, яғни менің миым басқаша жұмыс істейді, маған терапевт көмегі керек».
Балаңызға аутизммен ауыратын ештеңе жоқ екенін түсіндіріңіз. Балаңызға аутизм - бұл ауру немесе ауыртпалық емес, мүгедектік екенін және аутист болған дұрыс екенін біліңіз. Егде жастағы балалар үшін сіз жүйке-қозғыштық және мүгедектік қозғалысы туралы түсінік бере аласыз; Бұл балаға көмектеседі.- Балаңызға бұл айырмашылық оларды ерекше және ерекше ететінін түсінуге көмектесіңіз. Аутизмнің артықшылықтары туралы айтыңыз: күшті логикалық және принципиалды ойлау, жанашырлық, құмарлық, жинақылық, адалдық және көмекке ұмтылу (әлеуметтік жауапкершілік).
Балаңызды жігерлендіріңіз. Балаңызды аутизм оларды әртүрлі, бірақ бірдей құнды етеді деп айтуға шақыруды ұмытпаңыз. Сіздің балаңыз әлі де мектептегі және үйдегі іс-шараларға жайлы қатысып, бақытты өмір сүре алады.
Балаларға деген сүйіспеншілікті ұмытпаңыз. Әрдайым оларға қаншалықты сүйетініңізді және оларға қамқор екеніңізді айтыңыз. Балалардың дұрыс қолдау алуы, әсіресе мүгедектік жағдайында болуы маңызды; Балалар әрқайсысының қолдауымен бақытты және нәтижелі өмір сүре алады. жарнама
Кеңес
- Егер сіз түсіндіріп отырған адам ‘’ түсінбейтін ’’ болып көрінсе, көңіліңізді қалдырмаңыз. Сабырлы болыңыз, олардың сұрақтарына жауап беруге тырысыңыз және аутизмді жақсы түсінуге көмектесіңіз.
- Адамда аутизм туралы сөйлесетін бірнеше веб-сайт бар екенін ұсыныңыз. Кейбір ұсыныстар үшін осы мақаладағы дереккөздерді қараңыз.
Ескерту
- Аутист адамдарды өзін-өзі ынталандыратын мінез-құлыққа ешқашан тоқтатпаңыз.
- Аутизм сайттарын басқаларға ұсынғанда абай болыңыз. Кейбір ұйымдар (әсіресе ата-аналар басқаратын) аутизмді төмендетеді және құрмет пен қамқорлықтан гөрі теріс пайдаланылуға назар аударады. Сіз аутист адамның жеке ұйымына назар аударуыңыз керек немесе кеңесте көптеген аутист адамдар болуы керек.
- Тиісті веб-сайттар - бұл «алдын-ала анықталатын» тілді қолданатын және емдеудің орнына бейімделу туралы қабылдауды және талқылауды қолдайтын веб-сайттар.
