Мазмұны

• Қадамдар
• 1 -ші әдіс: ересектер
• Кеңестер
• Майда ақша
• Ескертулер

Ата -ана ретінде сіз балаларыңызға өмірлік дағдыларды алуға көмектесуіңіз керек. Бұл маңызды дағдылардың бірі - ақшаны басқара білу. Балаларға жастайынан ақшаны қалай жұмсау керектігін үйрету керек, жинақтау әдеті қалыптасуы керек. Мұны балаларға үйрету арқылы сіз оларды болашақта қаржылық қиындықтардан құтқарасыз.

Қадамдар

1. 1 Үлгі болыңыз. Балаңызға бюджетіңізді көрсетіңіз және әр түрлі дүкендердегі бағаларды салыстыру арқылы ақшаны қалай үнемдеуге болатынын түсіндіріңіз. Оны өзіңізбен бірге банкке апарыңыз және ақшаны жинақ шотына қалай салғаныңызды көрсетіңіз. Балаңызға жолда не істеп жатқаныңызды түсіндіріңіз.
2. 2 Балаңызды қатысуға шақырыңыз.
   
   
   • Балаңыздан дүкендегі белгілі бір зат бойынша жақсы ұсыныстар табуға көмектесуін сұраңыз. Сіз сондай -ақ балаңыздан сіздің бюджетіңізге сәйкес сатып алатын өнімдердің тізімін жасауды сұрай аласыз. Дүкенге барар алдында балаңыздан тоңазытқышқа қарап, алдағы аптада отбасына не қажет болатынын бағалауды сұраңыз. Осыдан кейін балаға сатып алу тізімін жасап, дүкенге баруға рұқсат етіңіз. Сіздің балаңыз азық -түлік арбасын толтырған кезде, сіздің сатып алуды сіздің бюджетіңізге сәйкес келуін сұраңыз. Сіз оған калькулятор бере аласыз.
   • Оларды жеңілдіктер мен сатылымдарды іздеуге шақырыңыз.
   • Балаларыңызбен отбасылық бюджетті есептеңіз. Ақшаны үнемдеуге үйретіңіз, мысалы, бөлмеден шыққанда жарықты өшіру. Балаңызбен отбасылық бюджетті талқылағанда, бұл ақпаратты мектептегі достарыңызбен бөліспеуді ескертіңіз.
   • Балаңызбен отбасылық демалысты жоспарлаңыз, одан авиабилеттерге, қонақүйлер мен автокөліктерді жалға алу бойынша үлкен бағаны іздеуді сұраңыз.
3. 3 Қалта ақшасын берейік. Баланың істері үшін қалта ақшасын беру керек пе деген пікір әр түрлі (Кеңестерді қараңыз).
   • Егер бала кішкентай болса, оған есейгенше және оның құндылығын түсінгенше қалта ақшасын беріңіз.
   • Қалталы ақшаны вексельдер мен монеталарға беріңіз, сонда олар әр түрлі банкаларға бөлек банкаларда сақтай алады.
   • Егер сіздің балаңыздың жасы мен мүмкіндіктері оған толық емес жұмыс істеуге мүмкіндік берсе, оны қалтаға ақша бермей, осы жұмысқа шақырыңыз. Бұл оған ақшаны ғана емес, уақытты да дұрыс басқаруды үйретеді.
4. 4 Шошқа банкін сатып алыңыз.
   
   
   • Кішкентай балалар ақшаны сол жерде уақытша сақтап қалу үшін ойыншық түрінде шошқа банкін сатып ала алады.
   • Егде жастағы балалар ақшаның мақсатын көрсететін жазуы бар банктерді пайдалана алады.
   • Олар үшін шоттар ашыңыз, олар өскен кезде ақшаны ала алады. Егде жастағы балаларға банктік пайыз туралы айтуға болады.
5. 5 Экономиканы көңілді түрде үйретіңіз.
   
   
   • Балаларға қаржы туралы үйрету дәріс сияқты болмауы керек. Бұл көңілді болуы мүмкін. Күрделі терминдерді түсіндіргенде, балаңызға материалды есте сақтауға көмектесу үшін күлкілі суреттерді қолданыңыз.
   • Ақшаның құны туралы түсінік беретін Монополия сияқты үстел ойынын сатып алыңыз.
   • Ақша туралы комикстерді іздеңіз. Кішкентай балалар үшін Кинг Мидас немесе Том Сойердің оқиғалары сияқты кітаптар керемет. Жасөспірімдер үшін Бай мен Кедей әкемді сатып алыңыз.
   • Балаларға арналған білім беру қаржыландыру веб -сайттарын табыңыз. Балаларға айлық бюджетіңізді жоспарлауға, түбіртектерді толтыруға және коммуналдық төлемдерді төлеуге көмектесіңіз.
6. 6 Бюджеттеу сомасына қарамастан жинақ жоспарын қамтуы тиіс. Бюджеттеудің келесі үлгісін қарастырыңыз:
   
   
   • Кейбір адамдар ақшаның бір бөлігін қайырымдылыққа жұмсайды.
   • 20% жинақ шотына, жинақ облигацияларына немесе акцияларға салыңыз.
   • Ойыншық, ойын немесе басқа сатып алу үшін 30% үнемдеңіз.
   • Күнделікті шығындарға 40% дереу бөліңіз: азық -түлік, балалар асханасы, киім және т.б.
7. 7 Шекараларды орнатыңыз.
   
   
   • Егер балалар оны тез жұмсаса, оған ақша қоспаңыз. Олар өз әрекеттерінің салдарын сезінсін. Бұл оларды тәуелсіз өмірге дайындайды, олар әлі де сізбен бір шаңырақ астында тұрады. Қаржылық компаниялар студенттік несие карталары ең тиімді екенін жақсы біледі, өйткені ата -аналар балаларына «сынған» кезде көмектесуге әрқашан дайын. Сондықтан балаларыңызды өз мүмкіндіктеріңізбен өмір сүруге үйретіңіз.
   • Балалар сұрағанның бәрін сатып алмаңыз. Бюджеттеу дегеніміз - заттарды ақылмен сатып алуды білу. Егер сіз оларды қалағанын сатып алуға үйретсеңіз, олар бірінші кезекке қоюды үйренбейді, бұл қаражат жинаудың негізгі бөлігі.
   • Балаларыңызға ЖОҚ деп айтуды үйретіңіз.
8. 8 Оларды сатып алу журналында сақтаңыз, сонда олар қалтасындағы ақшаның қайда кетіп жатқанын қадағалай алады. Оны үнемі бірге қарап шығыңыз.

1 -ші әдіс: ересектер

1. 1 Күнтізбелік жылдың басында балаңызбен отырыңыз және оның киімі мен басқа шығындарына қанша ақша жұмсалатынын талқылаңыз. Киімге, ойынға, кітапқа, бензинге (егер балалар көлік жүргізсе) және оқу құралдарына үнемдеуді қамтитын шығын жоспарын құрыңыз.
2. 2 Есептелген соманы бөліп, оны балаңыздың шотына салыңыз. Сіз белгілі бір соманы ай сайын немесе барлық соманы бірден сала аласыз.
3. 3 Киім мен басқа да заттардың құнын балалар өздері көтерсін. Оларға бөлінген соманы қалай басқаруға болатынын және шығындардың әрбір бабына қанша ақша жұмсау керектігін өздері шеше алатынын айт.
4. 4 Балаларды толық емес жұмыс күнін табуға шақырыңыз, әсіресе егер олар бюджетті ұлғайтқысы келсе.
5. 5 Әр екі ай сайын бюджетіңізді қарап шығыңыз және қажет болған жағдайда өзгертулер енгізіңіз.
6. 6 Бірнеше жылдан кейін, олар өз ақшаларын жасай бастағанда, қаржылық тәуелсіздікке ие болу үшін біртіндеп бюджетін қысқартыңыз. Олар өз ақшаларын жұмсай бастағанда, олардың үнемдеуге деген ынтасы артады.

Кеңестер

• Әр тиынды бағалай білуге ​​үйретіңіз.
• Егер ата-анасы аптасына 50 гривен қалта ақшасын беретін бес жасар бала оның 20% үнемдейтін болса, онда жылдың соңында оған 520 гривен тиеді. Бұл көптеген компаниялардың акцияларын сатып алу үшін жеткілікті. One Share.com қараңыз. 8% -ға ұлғайған кезде, балаға көлік сатып алуға дайын болған кезде 10 жылда 1120 грн тұрады. Егер ол аптасына 10 гривен табатын болса және 20% акцияға инвестиция салатын болса, онда ол 15 жаста болғанда 15000 гривенге ие болады.
• Егер сіздің балаларыңыз дебет пен несиенің не екенін түсіну үшін әлі кішкентай болса, оларға ақшаны көрнекі құрал ретінде қолдануға үйретіңіз. Сіз сондай -ақ кішкентай балаларға киім ауыстыруға, ал үлкен балаларға үстел ойындарына ақша бере аласыз.
• Мүмкін болса, жасөспірім балаңызды банк шотын ашуға шақырыңыз. (Бірнеше банк кәмелетке толмағандарға есепшот ашады, бірақ егер сіз тырыссаңыз, оларды таба аласыз.) Жасөспірімдерге чектерді толтыру, шотты жабу немесе басқа қаржылық операцияларды жүргізу мүмкіндігі пайдалы, ал егер олар мұны үйде білсе, қателіктердің салдары олар үшін онша ауыртпайтын болады.

Майда ақша

• Балалардың құқықтары мен міндеттерін өскен сайын кеңейтіңіз. Қалталы ақшаның мөлшері балаға ұсақ -түйек заттарды сатып алуға мүмкіндік беруі керек, әйтпесе бұл ақша оған құнды болмайды. Бұл ретте қалтада көп ақша болмауы керек, әйтпесе бала үнемдеуді үйренбейді. Бірақ бала өскен сайын бұл соманы көбейтуге болады. Мұны жоспарлы түрде жасауға немесе белгілі бір оқиғаға байланыстыруға болады.
  
  
  • Опциялардың бірі-жыл сайын соманы 10 грнге көбейту, яғни бес жасар балаға аптасына 50 грн.
  • Тағы бір танымал нұсқа - әр сыныпқа 10 гривен қосу, яғни бесінші сынып оқушысы аптасына 50 гривен алады.
• Бала өскен сайын ай сайын ақша бөлуге болады. Бұл балаға жоспар құруға көмектеседі.
• Жасөспірімдерге киімге, мектепте тамақтануға және тағы басқаларға өз ақшасын басқаруға мүмкіндік беру арқылы үлкен жауапкершілік жүктеуге болады. Егер сіз бұл заттарды бұрын жазған болсаңыз, балаңызға жазбаларды көрсетіңіз және оларды өзі қадағалаңыз. Егер сіздің балаңыз ақшаға ақылды болса, оған көбірек қаржылық құқықтар беріңіз. Көптеген отбасылар балаларына кір жууға және киім сатып алуға құқық берудің пайдасын көрді.
• Кейбір адамдар балалар өз қалтасынан ақша табуы керек деп ойлайды. Алайда, балалардың еңбегіне ақы төлеу арқылы ата -аналар оларды тек ақшаға көмектесуге үйретеді және өздерінің парыздық сезімдерін өшіреді. Сонымен қатар, үй шаруасы орындалмаған жағдайда, балаларға ақша төлемей, ата-аналар оларды бюджетті басқаруды үйрену мүмкіндігінен айырады. Ең жақсы нұсқа - екі әдісті біріктіру: үй міндеттерін орындауға қарамастан қалталы ақшаны беру және егер олар үй жұмысын орындамаса, оларды артықшылықтардан айыру емес, олардың жауапкершілігіне жатпайтын қосымша жұмысты орындауға ақша беру.

Ескертулер

• Егер бір әдіс көмектеспесе, басқасын қолданып көріңіз. Барлық балалар әр түрлі әдіспен оқиды.
• Қалтаға ақша беру туралы шешім қабылдамас бұрын ойланыңыз. Балалар ересектер сияқты «несие» алуға бейім. Олар ақша сіз тапқаннан кейін ғана пайда болатынына үйренуі керек.
  • Басқа тәсіл - марапаттау жүйесін құру. Тоңазытқышта сол жақта тапсырмалар тізімі бар қағазды және оң жақта жұлдыздарға арналған орынды іліп қоюға болады. Тізімнің төменгі жағында сыйақылардың тізімі болуы мүмкін, олардың мәні жұлдызшаларда көрсетілген. Бала қанша жұлдыз жинаса, соғұрлым көп марапат алады. Мұнда сіз өз қиялыңызды қолдана аласыз және әр жұмыстың құнын тағайындай аласыз (қарапайым тапсырмалардың жарты жұлдызшасынан қиын тапсырмалар үшін үш жұлдызға дейін). Бұл тәсіл баланы әр түрлі жауапкершілікке итермелейді.Сыйақылар өте әр түрлі болуы мүмкін: балмұздақ сатып алу - 1 жұлдыз; досыңызды түнеуге шақыру - 2 жұлдыз; саябаққа бару - 3 жұлдыз; ата -аналармен күн - 4 жұлдыз. Мұндай жүйе баланы кейінге қалдыруға және жоспарлауға үйретеді, бұл біздің заманымызда өте пайдалы, оның ұраны: «қазір сатып ал, кейін төле».