Мазмұны

• Қадамдар
• 3 бөлімнің 1 бөлігі: жоспарлаушыны ұйымдастырыңыз
• 3 -тің 2 -бөлігі: Күнделігіңізге өз істеріңіз бен тапсырмаларыңызды жазыңыз
• 3 бөлімнің 3 бөлігі: Ұйымдастырыңыз

Мектеп күнделігі барлық тапсырмалар мен істерді уақытында орындауға мүмкіндік береді. Блокнотты қандай форматта сақтайтындығыңызды шешкен соң, оған бірнеше бөлімдер құрыңыз (әр пән бойынша) және сізде бар барлық ақпаратты жазыңыз. Күн сайын сіз өзіңіздің істер тізіміңізді тексеріп, жаңа ақпарат қоса аласыз. Жоспарлаушыны әр түрлі түстермен белгілеу және безендіру, сонымен қатар барлық оқиғалар мен жауапкершіліктерді қосуды ұмытпаңыз, бұл сіздің барлық істеріңізді бақылауға көмектеседі.

Қадамдар

3 бөлімнің 1 бөлігі: жоспарлаушыны ұйымдастырыңыз

1. 1 Сізге сәйкес келетін күнделікті жоспарлаушыны таңдаңыз. Қалтаңызға, сөмкеңізге немесе рюкзагыңызға сәйкес келетінін таңдаған дұрыс - оны кез келген жерде алып жүргіңіз келеді. Өзіңіздің сүйікті түсіңіздегі немесе қызықты дизайндағы әдемі жазу кітапшасын таңдаңыз. Жоспарлағышта сіз қалаған тәртіпте орналастырылған беттер жеткілікті екеніне көз жеткізіңіз. Кейбір ноутбуктер күніне бір бетті, ал кейбіреулері аптасына екі бетті береді.
   • Күнделіктер әр түрлі форматта келеді. Кейбір бөлімдерде көп нәрсе мен тапсырмалар бар, кейбірінде - аз. Сізге сәйкес келетінін таңдаңыз.
   • Егер сіздің жазу кітапшаңыз тым қарапайым болса, оны безендіріңіз.
   • Егер сізде күндізгі жоспарлаушыны сатып алуға мүмкіндігіңіз болмаса, мына мақаланы оқыңыз: Өзіңіздің мектеп жоспарлаушыңызды қалай жасауға болады.
2. 2 Әр элемент үшін бір бөлім жасаңыз. Мұны алдын ала бүкіл тоқсанға, тіпті бір жылға жасаған дұрыс. Әр зат үшін бос орын есептеңіз, сонда бірдеңе жазу уақыты келгенде, әр тапсырманы қайда жазу керектігін білесіз.
   • Әр күн үшін сабақ кестесін жасаңыз. Мысалы, егер сізде дүйсенбі, сәрсенбі және жұма күндері математика мен физика болса, бұл бөлімдерді қатар қойыңыз.
3. 3 Әр түрлі оқиғаларға қосымша бөлім жасаңыз. Мүмкін, сізде үй тапсырмасын орындаудан басқа басқа да істер бар. Сондықтан барлық іс -шаралар үшін қосымша бөлім жасаңыз, мысалы, спорттық жарыстарға, концерттерге, би мен мектептегі басқа да іс -шараларға, сондай -ақ жұмыс пен үй шаруасына. Сонымен қатар, сіз бос уақытыңызды күнделікте ұйымдастыра аласыз.
   • Мектептегі тапсырмалар мен іс -шараларға жеке бөлім және сыныптан тыс жұмыстарға бөлек бөлім құруды қарастырыңыз. Мысалы, мектептегі спорттық ойын бір бөлімде, ал екінші бөлімде концерт жазылуы керек.
4. 4 Жоспарлаушыға туған күндер мен басқа мерекелерді жазыңыз. Жыл бойы достар мен жақындардың туған күндерін және мерекелерді алдын ала жазыңыз. Осылайша, аптаға немесе айға арналған кестеге қарап, сіз кестеде кішкене өзгерістерді немесе қосымша уақытты қажет ететін оқиғалардың бар -жоғын білесіз. Сіз сондай -ақ күнделікке бірінші және соңғы оқу күні, демалыс және т.б. туралы ақпаратты қоса аласыз.
   • Әрине, сіз білетіндердің барлығының туған күндерін жазудың қажеті жоқ - тек отбасыңыз бен достарыңызға көңіл бөліңіз. Егер сіз осы күнге ерекше нәрсе жоспарлап отырсаңыз (мысалы, сізге қонақтар келеді), міндетті түрде жазба жасаңыз.

3 -тің 2 -бөлігі: Күнделігіңізге өз істеріңіз бен тапсырмаларыңызды жазыңыз

1. 1 Күнделікті қалай сақтау керектігін ойлаңыз. Сіз мектеп тапсырмаларын сол күні немесе олар орындалуы керек күнге жаза аласыз. Мұның бәрі сіздің жеке қалауыңызға байланысты.
   • Егер сіз берілген тапсырмаларды сол күні жазып алсаңыз, онда сіз сол күні не істеу керектігін түсіну үшін күннің бөлігін қарай алмайсыз. Мысалы, егер сізден дүйсенбіде 5 тарауды оқу сұралса, тапсырманы дүйсенбі бөліміне жазыңыз және сол күні орындаңыз.
   • Егер сіз тапсырмаларды сол күнге дейін жазуыңыз керек болса, онда сіз бүгін не істеу керектігін түсіну үшін күнделікті алдын ала қарауыңыз керек. Мысалы, егер сізден сәрсенбіде 5 тарауды оқу сұралса, сізге тапсырманы сәрсенбі бөлімінде жазу керек, бірақ оны дүйсенбі мен сейсенбіде сәрсенбіге дейін орындау үшін орындау қажет.
2. 2 Күнделікті жоспарлауды күнделікті жоспарға қосыңыз. Күн сайын дәптерге жаңа ақпаратты жазыңыз: кез келген тапсырмалар, оқиғалар, кездесулер мен іс -шаралар. Сонымен қатар, сіз таңертең және кешке ештеңені аяқтауды ұмытпағаныңызға көз жеткізу үшін жоспарлаушыға қарауыңыз керек. Сіз жапсырманы айнаға немесе сіз жиі назар аударатын басқа жерге іліп қоюға болады, телефонға күнделікті қарау қажет екенін еске салғыш орнатуға болады (егер сіз оны ұмытып қалсаңыз).
   • Кейбір тәрбиешілер бір апта бұрын тапсырма бергенді ұнатады. Егер сіздің мұғалімдеріңіз де осылай жасаса, дереу барлық тапсырмаларды дәптерге көшіріңіз.
   • Егер сіз жоспарлаушыңызды тексеруді әдетке айналдырсаңыз, сізге енді айна жапсырмалары мен басқа еске салғыштар қажет болмайды.
3. 3 Ақпаратты біле салысымен жазыңыз. Мүмкін мұғалім жобаны осы тоқсанның соңғы сабағында аяқтау керектігін айтады. Бірақ сізге әлі көп уақыт бар сияқты көрінсе де, бұл жобаны бүгіннен бастаған жөн. Бұл үй тапсырмасына, тесттерге, кез келген тапсырмалар мен әрекеттерге де қатысты. Маңызды ақпаратты, сондай -ақ мұғалімнің өзі жазуды және есте сақтауды сұрайтын ақпаратты жазу үшін жоспарлаушының бірнеше беттерін бөліңіз.
   • Егер сіз кешіктіруді қаласаңыз, күндізгі жоспарлаушыға еске салғыштар жазуды қарастырыңыз. Мысалы, сіз «Шекспир туралы эссе бастаңыз» деп жаза аласыз, және бұл еске салуды бір күн бұрын бір апта бұрын жазған дұрыс.
4. 4 Мерзімдерді өзіңіз белгілеңіз. Егер көп ұзамай сізге ауқымды жобаны немесе маңызды тестті тапсыру қажет болса, сіз өзіңізге нақты уақыт бөле аласыз және бұл мәселелерді күнделігіңізге реттей аласыз. Осылайша, сіз жеткізілімге дейін бір түнде үлкен жұмыс жасаудан өзіңізді құтқарасыз (мойындайық, көптеген адамдар мұны ұнатады). Мысалы, сіз жаза аласыз:
   • Дүйсенбі: жобаны бастау (зерттеу).
   • Сәрсенбі: эскиз.
   • Жұма: жоба жазыңыз.

3 бөлімнің 3 бөлігі: Ұйымдастырыңыз

1. 1 Түс кодтары бар жоспарлаушыны ұйымдастырыңыз. Түстерді пәнге байланысты бөлуге болады (алгебра үшін көк, химия үшін жасыл, ағылшын тілі үшін қызыл және т.б.) немесе тапсырмаға байланысты (тесттерді көк түспен белгілеңіз, үй тапсырмасы үшін жасыл, түрлі жобалық тапсырмалар үшін қызыл және т.б.) . Сізге сәйкес келетін жазбаларды ұйымдастыру әдісін таңдаңыз.
   • Сіз түрлі -түсті қарындаштармен, қаламдармен, бөлектеу маркерлерімен (тіпті түрлі -түсті жабысқақ жазбалармен) белгілей аласыз.
2. 2 Барлығын алдын ала ойластырыңыз. Аптаның бірінші күні күнделігіңізді ақтарып, қандай оқиғалар мен не істеу керектігін ойлаңыз. Бұл сізге апта ішінде не істеу керектігін көрсетеді және бұл сіздің уақытыңызды тиімді басқаруға көмектеседі.
   • Мысалы, егер сізде бір аптада емтихандар көп болса немесе байыпты эссе жазылса, достарыңызбен кездесу сияқты осы аптада басқа іс -шаралар мен іс -шараларды жоспарлау дұрыс емес.
3. 3 Үй тапсырмасын бастамас бұрын күнделікті жоспарлаушыға қараңыз. Бұл сіздің әрекеттеріңізге басымдық беруге және бүгін не істеу керектігін түсінуге көмектеседі. Сонымен қатар, сіз ештеңені ұмытпағаныңызға тағы бір рет көз жеткізесіз, ал келесі күні сіз қандай да бір тапсырманы орындауды ұмытып қалғаныңызды түсінгендіктен дүрбелеңге түспейсіз.
   • Келесі күні тапсырма беруден бастаңыз. Егер сізде кешке бос уақыт болса, сіз басқа тапсырмаларды орындауға болады - оларды алдын ала, мерзімінен бұрын орындасаңыз, болашақта уақытты босатасыз.
   • Егер сізде жақын арада аяқталатын тапсырмалар болмаса, сізді алаңдатпауы үшін алдымен қарапайым нәрселерді жасауды қарастырыңыз. Немесе ең қиын тапсырмадан бастаңыз.
4. 4 Ескі жазбаларды сақтаңыз. Сіз оларға қайтып оралып, белгілі бір ақпаратты тексеру керектігін ешқашан білмейсіз. Егер сіз бұл жазбаларды күнделігіңізге сақтағыңыз келмесе, сіз бұл беттерді жұлып алып, қорапқа немесе үстел тартпасына салуға болады.
   • Кейбір адамдар күнделіктің ескі беттерін мұқаба астында ұстауды жөн көреді. Бұл сіздің жазу кітапшаңызда біраз тәртіпсіздік тудыруы мүмкін, бірақ бұл сізге соңғы бетті табуды жеңілдетеді.