Мазмұны

• Басу үшін
• 5-тен 1-бөлім: бірінші рет тараулардан өту
• 5-тен 2-бөлім: Түсіну үшін оқыңыз
• 5-тен 3-ші бөлім: жазбалар жазу
• 5-тен 4-бөлім: оқулықтағы жазбаларды сабақта оқумен байланыстыру
• 5-тен 5-бөлім: жазбаларыңызды пайдалану
• Кеңестер

Жазбалар кейінірек еске түсіру және есте сақтау үшін пайдалы. Ең дұрысы, сіздің кітабыңыздағы ақпарат сабақта білгеніңізді қайталайды және толықтырады. Алайда кейбір мұғалімдер сізден оқулықтан өздігінен білім алуыңызды күтеді, және кітаптағы материалды тікелей нұсқаулармен қамту міндетті емес. Сондықтан оқу материалын тиімді оқып, түсінуге және оқулықтан жазбалар жасауға үйрену маңызды.

Басу үшін

5-тен 1-бөлім: бірінші рет тараулардан өту

1. Сіздің оқу тапсырмаңыздың не екенін біліңіз. Оқу бағдарламаңыздың қай тарауын немесе бөлімін оқу керектігін көрсететін оқу жоспарын, күнделікті немесе жазбаларды тексеріңіз. Сізге оқулықтың әр парағына кемінде бес минут уақытыңызды бөліп бергеніңіз жөн. Егер сіз баяу оқысаңыз, оқуға қосымша уақыт беріңіз.
2. Тараулар мен бөлімдердің тақырыптары мен тақырыпшаларын оқыңыз. Оқуды немесе жазбаларды бастамас бұрын, бүкіл тарауды оқып шығыңыз. Оқулықтардың көпшілігі түсінуге ыңғайлы бөліктерге бөлінеді, көбінесе тақырыптармен көрсетіледі. Тарауды өткізіп, тақырыптар мен ішкі тақырыптарды басынан аяғына дейін оқып, сіз әр тараудың ұзақтығы мен прогрессиясы туралы түсінік бере аласыз. Оқыған кезде, егер сіз оларды тарауда жуан әріптермен (ішкі тақырыпшалар түрінде) көрген болсаңыз, кез-келген негізгі ұғымдарға назар аударыңыз.
   • Сондай-ақ кез-келген батыл сөздерге назар аударыңыз, бұл көбінесе тарауда немесе глоссарийде анықталған негізгі ұғымдар немесе терминдер қажет.
   • Егер сіздің оқулықта тақырыптар мен тақырыпшалар болмаса, әр абзацтың бірінші сөйлемін оқыңыз.
3. Қосымша мәліметтермен қосымша кестелерді, графиктерді немесе диаграммаларды қарау. Көптеген студенттер жиектегі немесе тарауға байланысты мәтін ішіндегі ақпаратты елемейді. Алайда, бұл жаман жоспар; бұл ақпарат көбінесе тараудағы негізгі ұғымдарды түсіну немесе шолу үшін өте қажет. Оқу барысында маңызды ақпаратқа назар аудару үшін қосымша материалды қарап шығыңыз (суреттердің немесе диаграммалардың астындағы жазуларды оқыңыз).
4. Тараудың немесе бөлімнің соңында «қарау сұрақтарын» оқыңыз. Оқушыларға мәтіннің белгілі бір бөлігінен «үлкен суретті» немесе маңызды ұғымдарды ала алуы үшін шолу сұрақтары беріледі. Осы шолу сұрақтарын алдын ала оқып шығу тараудың маңызды аспектілеріне назар аударуға көмектеседі.

5-тен 2-бөлім: Түсіну үшін оқыңыз

1. Алаңдатушылықтан аулақ болыңыз. Оқуға зейін қойып, белсенді оқыған кезде фондық шу немесе алаңдатушылық болмаса оқығандарыңызды есте сақтау оңайырақ. Жаңа материалды үйрену кезінде немесе күрделі идеялар туралы оқығанда көңіліңізді аудармау өте маңызды. Тыныш және жайлы орынды тауып, сол жерде оқып, білім алыңыз.
2. Оқылатын мәтінді басқарылатын бөліктерге бөліңіз. Егер сізге 30 беттен тұратын тарауды оқып шығу керек болса, оны таратып, кішкене бөліктерге бөліп көріңіз. Бөлімдердің ұзындығы сіздің назарыңызға байланысты болуы мүмкін. Кейбіреулер шығарманы оқуға арналған 10 беттік бөліктерге бөлуге кеңес береді, бірақ егер сіз мәтіннің үлкен бөліктерімен жұмыс жасау кезінде зейін қоюда қиындықтар туындаса, оны бір уақытта 5 парақпен шектеуді қалауыңыз мүмкін. Тараудың өзін басқарылатын бөліктерге бөлуге болады.
3. Белсенді оқыңыз. Сізге күрделі немесе қызық емес болып көрінетін нәрсені пассивті түрде оқу өте оңай. Пассивті оқу сіздің көздеріңіз әр сөзге қараған кезде пайда болады, бірақ сіз оқыған ештеңені есіңізде сақтамайды немесе оқығаныңыз туралы ойланбайды. Белсенді оқуда сіз оқи отырып ойлануға тырысасыз. Бұл дегеніміз - идеяларды қорытындылау, идеяларды бұрыннан таныс басқа ұғымдармен байланыстыру немесе оқығанда мәтінге қатысты сұрақтар қою.
   • Белсенді оқу үшін жазбаны немесе материалды бірінші рет оқығанда бөлектеуді бірден бастауға болмайды; оның орнына тек түсіну үшін оқуға назар аударыңыз.
4. Материалды түсінуге көмектесу үшін ресурстарды пайдаланыңыз. Мәтінді оқып жатқанда түсінгеніңізге көз жеткізіңіз. Бейтаныс сөздердің анықтамасын іздеу үшін сізге сөздік немесе оқулықтағы глоссарий немесе индекс қажет болуы мүмкін.
   • Жазба жасау кезеңіне өткенде, тарау үшін маңызды жаңа кілт сөздерді, сол термин мен анықтаманы тапқан парақ нөмірімен бірге жазыңыз. Қажет болса, осылайша сіз оқулыққа оңай ораласыз.
5. Жол бойындағы негізгі ойларды қорытындылаңыз. Мәтіннің әр бөлімін оқып болғаннан кейін (ол өзіңіздің немесе оқулықтың форматы болсын), негізгі мәселелер туралы ойлана бастаңыз. Мәтіннің бөлімін қорытындылап, бөлімнің үш негізгі мәліметтерін көрсетуге тырысыңыз.
6. Қосымша материалды өткізіп алмаңыз. Тарауды оқып шыққан кезде сіз қосымша оқу материалдарын, мысалы, суреттерді, кестелерді және диаграммаларды қарадыңыз деп үміттенемін. Егер жоқ болса, бөлімді оқып жатқанда оларды міндетті түрде зерттеңіз. Осы мәліметтерді берілген шеңберде қарау ақпарат алуға және байланыстар орнатуға көмектеседі.
   • Қосымшалардың бұл түрлері, әсіресе, визуалды оқыту стилі бар оқушылар үшін пайдалы болуы мүмкін. Егер сіз ақпаратты есте сақтауға тырысатын болсаңыз, нақты ақпараттардан гөрі графикті немесе сызбаны елестету оңайырақ болуы мүмкін.

5-тен 3-ші бөлім: жазбалар жазу

1. Талғампаз, бірақ мұқият болыңыз. Кітаптан әрбір мәліметті көшірудің қажеті жоқ. Әр параққа бір ғана факт жазып қою пайдалы емес. Жазу мен шамадан тыс жазу арасындағы тепе-теңдікті сақтау сәл қиын болуы мүмкін, бірақ бұл тиімді жазбалар жасаудың кілті. Параграфты оқып, содан кейін оны қорытындылау арқылы сіз қажетті ақпаратты жинай аласыз.
   • Оқулықтың тақырыбы мен деңгейіне байланысты бір абзацқа 1-2 жиынтық сөйлем ақпарат пен жазбалар арасындағы дұрыс теңгерім бола алады.
2. Мәтіннен алынған ақпаратты өз сөзіңізбен қорытындылаңыз. Сіз өз жазбаларыңызды өз сөзіңізбен жазуыңыз керек. Ақпаратты парафразалау әдетте сіздің оқығаныңызды шынымен түсінгеніңізді көрсетеді (егер сіз оның мағынасын білмесеңіз, өз сөзіңізбен бір нәрсе айту қиын). Бұл, мүмкін, егер сіз өзіңіздің жазбаларыңызбен жазған болсаңыз, жазбаларыңызды қарап шыққан кезде сізге одан да көп нәрсе қажет.
3. Сізге сәйкес келетін форматты қолданыңыз. Сіздің жазбаларыңыз ақпарат тізімі түрінде болуы мүмкін. Сіз оқиғалар кестесін сала аласыз, осылайша оқиғалардың тізімін ғана емес, болған оқиғалардың ретін көре аласыз. Бірізділікке баса назар аудару үшін схема сызбасын салуға болады. Мүмкін сіз бір деңгейде үлкен идеялары бар дәстүрлі контурды ұнатып, астына шегіндірілген идеяларды қолдайсыз. Сайып келгенде, жазбалар сізге сабақтарыңызға көмектеседі, сондықтан оларды өзіңізге түсінікті етіп жазғаныңыз жөн.
4. Егер бұл көмектессе, визуалды элементтерді қосыңыз. Көрнекі оқушылар көбінесе өз жазбаларында көрнекі бейнелеудің пайдасын көреді. Диаграмма туралы ақпаратты жазудың орнына оны жылдам көшіруге болады. Белгілі бір оқиғаны немесе адамдар арасындағы өзара әрекетті бейнелеу үшін қарапайым комикс салуға болады. Көрнекі элементтерді қосу сіздің тапсырмаңыздан алшақтатуына жол бермеңіз - түсіну және мәтінге түсініктеме беру - бірақ егер ол сізге тақырыпты жақсы өңдеуге немесе есте сақтауға көмектесе алса, көрнекіліктер қосыңыз.
5. Жазбаларыңызды мағыналы етіп ұйымдастырыңыз. Тақырыпқа байланысты сіз жазбаларыңызды белгілі бір тәртіпте ұйымдастыра аласыз. Тарих жазбалары әдетте хронологиялық тәртіпте (немесе тіпті уақыт шкаласы түрінде) жақсы жазылады. Табиғат пен технологияға арналған ескертулерді келесі тұжырымдамаға өтпес бұрын, тұжырымдаманы меңгергендігін көрсететін белгілі бір тәртіппен қоюға болады.
   • Егер жазбаларыңызды жүйелеуге күмәніңіз болса, оқулық форматына сүйеніңіз. Егер кітаптағы ақпарат белгілі бір тәртіппен жазылған болса, әдетте оның себебі болады.

5-тен 4-бөлім: оқулықтағы жазбаларды сабақта оқумен байланыстыру

1. Сабақ кезінде назар аударыңыз. Мұғалімдер оқулықтың қандай тараулары немесе бөлімдері алдағы тестке көбірек сәйкес келетінін жиі көрсетеді. Оқулықпен таныспас бұрын осы ақпаратқа ие болсаңыз, көп уақыт пен энергияны үнемдей аласыз; сонымен қатар, ол білу маңызды нәрсеге назар аударуға көмектеседі.
   • Мұғалімнің тақтаға жазғанының бәрін жазып алыңыз. Бұл ақпарат болашақ талқылауға және алдағы тапсырмаларға немесе тесттерге қатысты болуы мүмкін.
   • Ұстазыңыздан сабақты жазып, оны үйде қайтадан тыңдауға рұқсатыңыз бар-жоғын сұраңыз. Егер сіз сабақ үстінде жазбалар жазу кезінде бірдеңені жіберіп алсаңыз, сіз жазбаны сол бөліктерді тыңдау үшін пайдалана аласыз, осылайша сіз сабақтан кейін жазбаларыңызға осы ақпаратты қосасыз.
2. Стенографияны үйреніңіз. Нұсқаушы қалай сөйлессе, жазбаларды тез жазып алу қиын. Қысқаша сөйлеуді үйрену - бұл сіз сабақта жазған ескертулеріңіз мұғалім күткен барлық нәрсені қамтитындығына көз жеткізудің тамаша тәсілі.
   • Маңызды атауларды, орындарды, күндерді, оқиғалар мен түсініктерді жазыңыз. Егер сіз өзіңіздің жазбаларыңызға осы тақырыптарды енгізсеңіз, оқулықпен танысқанда сол адамдардың немесе орындардың айналасындағы мәліметтерді есте сақтау оңайырақ болады.
   • Қысқа контексттік белгілермен маңызды тақырыптарды қадағалаңыз. Бұл бірнеше сөз немесе тіпті қысқа сөйлем болуы мүмкін, бірақ қысқа жазбалар сабақта жазған аттарыңыз бен даталарыңызды контекстке қоюға көмектеседі.
3. Сынып жазбаларын қарап шығыңыз. Енді сізде сабақ конспектілері болса, оларды қарастырыңыз, сабақта қарастырылған маңызды тақырыптарды үйренуге кірісіңіз.
   • Сабақтан кейін бірден жазбаларыңызбен танысыңыз. Сабақтан кейін бірден жазбаларыңды оқып шығу арқылы сіз көбіне ақпаратты сәл ұзақ есте сақтай аласыз.
4. Сабақ конспектілерін оқулықтағы мәліметтермен біріктіріңіз. Егер сізде сабақтан да, оқулықтан да жазбалар болса, оларды біріктіріп, салыстырыңыз. Оқулықта да, мұғалімде де көрсетілген тақырыптарға назар аударыңыз; бұл өте маңызды ұғым болса керек.

5-тен 5-бөлім: жазбаларыңызды пайдалану

1. Жазбаларыңызды зерттеңіз. Жазбаларыңызды осы тақырып бойынша тестілер мен емтихандарға арналған оқу құралы ретінде қарастырыңыз. Жазу әрекеті сізге белгілі бір заттарды жиі есте сақтауға көмектеседі, бірақ егер сіз жазып алған жазбаларыңыздан өтпесеңіз, оқулықтан бәрін есте сақтай алмайсыз. Жазбаларды қарап шығу ақпарат берілгеннен бірнеше ай өткен соң да маңызды ұғымдар мен түсініктерді есте сақтауға көмектеседі.
2. Жазбаларыңызды басқалармен бөлісіңіз. Сыныптағы басқа оқушылармен жұмыс істегенде жазбалармен алмасу мен бөлісуді бастауға болады. Бұл пайдалы стратегия болуы мүмкін, өйткені әр оқушы әртүрлі тұжырымдамаларға назар аударады немесе баса назар аударады. Сонымен қатар, егер досыңыз немесе сыныптасыңыз сол сабақты жіберіп алса немесе тұжырымдаманы түсінбесе, көмектесу үшін жазбаларыңызды олармен бөлісіңіз.
3. Флэш-карталар жасаңыз. Егер сізде емтихан болса, жазбаларыңызды флэш-карталарға ауыстыра аласыз. Бұл атауларды, даталар мен анықтамаларды үйренуді және есте сақтауды жеңілдетуі мүмкін. Сонымен қатар, сіз осы карточкаларды басқа оқушымен немесе оқу тобында ынтымақтастық үшін және оқу үшін пайдалана аласыз, бұл сіздің бағаларыңызды жақсартады.

Кеңестер

• Уақытыңызды бюджетке салыңыз. Үйрену керек нәрсенің бәрінен асып түсу оңай, бірақ егер сіз жақсы жазбалар жазып, уақытыңызды дұрыс басқарсаңыз, бұл әлдеқайда басқарылатын болады.
• Оларды жүйелеу үшін жазбаларыңызға күндер мен тақырыптарды жазыңыз. Егер сіз жазбаларыңыздың парақтарын бір-бірімен байланыстырылмаған болса немесе оларды дәптерден алып тастауды жоспарласаңыз, оларды нөмірлеуге болады.
• Оқтарды қолданыңыз. Барлығын толық сөйлеммен жазудың қажеті жоқ - көбінесе ең маңызды ақпарат жеткілікті. Бұл сіздің жазбаларыңызды үйрену кезінде ыңғайлы, өйткені сіз мәтінге қанықпайсыз.
• Оқу әдеттерінің қайсысы сізге тиімді болатынын біліңіз. Сіз таңертеңгілік адам болсаңыз да, түнгі үкі болсаңыз да, жазбаларыңызды оқып, қабылдау және қарау кезінде жүйелі жұмыс кестесін ұстанғаныңыз жөн.
• Сергек болыңыз. Релаксация жасаңыз, созыңыз және қысқа үзілістер жасаңыз.
• Бір параграфқа бір немесе екі оқ нүктесін қойыңыз; содан кейін оны бүкіл абзацты қорытындылау үшін пайдаланыңыз.
• Егер сіз белгілі бір мәтіннің мағынасын түсінбейтін болсаңыз, мұғалімнен сұраңыз және оны жақсырақ түсіну үшін мәтінді қайта жазыңыз.
• Егер рұқсат болса, түсті қолданыңыз. Сіздің миыңыз түске жақын және бұл сізге оқулықтан оқуға қажет тарауларды жақсы есте сақтауға көмектеседі.