Параграф жаз

Автор: John Pratt
Жасалған Күн: 10 Ақпан 2021
Жаңарту Күні: 1 Шілде 2024
Anonim
“Реферат”: как написать хорошую работу (советы учащимся)
Вызшақ: “Реферат”: как написать хорошую работу (советы учащимся)

Мазмұны

Абзацты жазу өнері жақсы жазу үшін өте қажет. Параграфтар мәтіннің үлкен бөліктерін бөлуге көмектеседі және оқырмандар үшін мазмұнды өңдеуді жеңілдетеді. Алайда жақсы, жақсы құрылымдалған абзацты қалай жазу керектігін білу қиын болуы мүмкін. Төмендегі нұсқауларды оқып, абзацтарды жақсылықтан үлкенге қалай жеткізуге болатындығын біліңіз!

Басу үшін

3-тің 1 әдісі: өз параграфыңызды жоспарлаңыз

  1. Параграфтың негізгі тақырыбы қандай болатынын анықтаңыз. Параграфты жазуды бастамас бұрын, абзацтың не туралы болатындығын нақты білуіңіз керек. Себебі абзац дегеніміз - бұл белгілі бір тақырыпқа қатысты сөйлемдердің жиынтығы. Негізгі тақырып қандай екендігі туралы нақты түсінік болмаса, сіздің абзацыңызға назар мен бірлік жетіспейді. Абзацтың нақты тақырыбын анықтау үшін өзіңізге бірнеше сұрақ қойыңыз:
    • Маған қандай тапсырма берілді? Параграфты белгілі бір сұраққа жауап ретінде немесе жауап беру кезінде жазған кезде, мысалы: «Сіз ақшаға ақша беруді шештіңіз. Сіз қай қайырымдылықты таңдайсыз және не үшін?» немесе «Аптаның сүйікті күнін сипаттаңыз», сіз сол тапсырма туралы мұқият ойланып, тақырыптан алшақтамай, оған назар аударуыңыз керек.
    • Маған қандай негізгі идеялар немесе мәселелер қажет? Қажетті немесе жазғыңыз келетін тақырып туралы ойланыңыз және сол тақырыпқа қатысты ең өзекті идеяларды немесе мәселелерді қарастырыңыз. Параграфтар әдетте салыстырмалы түрде қысқа болғандықтан, тақырыптан алшақтамай, барлық маңызды сәттерді қамтуға тырысу керек.
    • Мен кім үшін жазып отырмын? Осы абзацпен немесе мақаламен танысқыңыз келетін оқырмандардың мақсатты тобы туралы ойланыңыз. Олардың алдын-ала білімдері қандай? Олар талқыланатын тақырыппен таныс па, әлде оларға түсіндірме сөйлемдер керек пе?
  2. Сол тақырып бойынша ақпаратты және идеяларды жазыңыз. Абзацта не туралы талқылайтындығыңыз туралы нақты түсінікке ие болғаннан кейін, өз ойларыңызды жүйелеуді дәптерге немесе мәтіндік құжатқа өз ойларыңызды жазып бастауға болады. Сізге толық сөйлемдер жазудың қажеті жоқ, тек бірнеше кілт сөздер мен сөз тіркестерін қойыңыз. Барлығын қағаздан көргеннен кейін, абзацқа қандай тармақтарды енгізу қажет, ал қандай тармақтар артық екендігі туралы нақты түсінікке ие болуыңыз мүмкін.
    • Осы кезде сізде білім жетіспейтінін және тезисіңізді дәлелдеу үшін кейбір фактілер мен цифрларды іздеу керек екенін түсінуіңіз мүмкін.
    • Жазуды бастаған кезде сізде барлық қажетті ақпарат болуы үшін, осы зерттеу жұмысын қазір жасағаныңыз жөн.
  3. Параграфты қалай құрылымдау керектігін шешіңіз. Сіздің алдыңызда барлық ойларыңыз, идеяларыңыз, фактілеріңіз бен сандарыңыз болғандықтан, абзацты қалай құрғыңыз келетіні туралы ойлана бастауға болады. Сіз талқылағыңыз келетін әр ойды ойластырыңыз және оларды логикалық ретке келтіруге тырысыңыз - бұл абзацты үйлесімді және оқуды жеңілдетеді.
    • Бұл жаңа тәртіп хронологиялық сипатта болуы мүмкін, ең маңызды ақпараттан басталады немесе абзацты оқуды жеңілдетіп, қызықтырады - бәрі абзацтың тақырыбы мен стиліне байланысты болады.
    • Бәрі қайда кететінін анықтағаннан кейін, сіз өзіңіздің ұпайларыңызды жаңа құрылымға сәйкес қайта жаза аласыз - бұл жазу процесін тезірек және жеңілдетуге көмектеседі.

3-тен 2-ші әдіс: Параграфты жазыңыз

  1. Тақырып бойынша сөйлем жазыңыз. Сіздің абзацтағы бірінші сөйлем тақырыптық сөйлем болуы керек. Тақырыптық сөйлем - бұл абзацтың негізгі идеясы немесе аргументі болатындығын талқылайтын кіріспе сызық. Онда абзацты тұтастай қорытатындай етіп, сіз өз тақырыбыңыз бойынша айтқыңыз келетін ең маңызды және маңызды ойды қамтуы керек.
    • Сіз жазған кез-келген басқа сөйлем тақырыптық сөйлемді қолдауы керек және ол көтеретін мәселелер мен идеяларды толығырақ және талқылауды қамтамасыз етуі керек. Егер сіз жазған сөйлем тақырыптық сөйлеммен тікелей байланысты болмаса, оны осы абзацқа қосуға болмайды.
    • Тәжірибелі қаламгерлер тақырыптық сөйлемді абзацтың кез келген нүктесінде, міндетті түрде бірінші жолға енгізе алмайды. Жаңадан бастаған немесе абзацтарды жазуға ыңғайсыздық танытқан жазушылар тақырыптық сөйлемді бастауға тырысуы керек, өйткені бұл абзацтың қалған бөлігін басшылыққа алады.
  2. Қосымша мәліметтерді толтырыңыз. Тақырып бойынша сөйлемді жазып, оған риза болғаннан кейін, абзацтың қалған бөлігін толтыруды бастауға болады. Мұнда сіз бұрын жазған егжей-тегжейлі, жақсы құрылымдалған жазбалар олардың пайдалылығын дәлелдейді. Сіздің абзацыңыздың дәйекті екеніне көз жеткізіңіз, бұл оқудың және түсінудің оңай екендігін, әр сөйлем келесі сөйлеммен байланыстырылғанын және бәрі тұтастай орындалатынын білдіреді. Бұған жету үшін нақты, айтқыңыз келген нәрсені білдіретін қарапайым, қарапайым сөйлемдер жазуға тырысыңыз.
    • Әр сөйлемді бір сөйлем мен екінші сөйлем арасында көпір құрайтын ауыспалы сөздермен байланыстырыңыз. Өтпелі сөздер сізге салыстыруға және қарама-қайшылық жасауға, ретті көрсетуге, себеп-салдар көрсетуге, маңызды идеяларды бөліп көрсетуге және бір идеядан екіншісіне қиындықсыз ауысуға көмектеседі. Мұндай өтпелі сөздер, мысалы, «қосымша», «іс жүзінде» және «сол арқылы» болуы мүмкін. Сіз сондай-ақ «бірінші», «екінші» және «үшінші» сияқты хронологиялық ауысуларды қолдана аласыз.
    • Қосалқы сөйлемдер сіздің абзацтың маңызды бөлігі болып табылады, сондықтан сіз оларды тақырыптық сөйлемді дәлелдеу үшін мүмкіндігінше дәлелдермен толтырыңыз. Тақырыпқа байланысты фактілерді, цифрларды, статистиканы және мысалдарды немесе әңгімелерді, анекдоттар мен дәйексөздерді қолдануға болады. Барлығы рұқсат етілген, егер ол маңызды болса.
    • Ұзындық туралы айтатын болсақ, негізгі ойларыңызды қамту үшін және тақырыптық сөйлемді жақсы қолдау үшін үш-бес сөйлем жеткілікті, бірақ бұл тақырыпқа және сіз жазып отырған шығарманың ұзындығына байланысты.
  3. Қорытынды сөйлем жазыңыз. Сіздің абзацтың соңғы сөйлемі бәрін біріктіріп, тақырыптық сөйлемнің негізгі нүктесін қайталауы керек, бірақ әр түрлі редакцияда. Жақсы қорытынды сөйлем сіздің тақырыптық сөйлемде айтылған ойды күшейтеді, бірақ қазір оның артында сіздің дәлелдеріңіз немесе дәлелдеріңіз бар салмақ бар. Қорытынды сөйлемді оқығаннан кейін, оқырман абзацтың тұтастай дәлдігіне немесе өзектілігіне күмәнданбауы керек.
    • Іс жүзінде абзацтың қорытынды сөйлемі тақырыптық сөйлемді әр түрлі тұжырымға салуы керек, сонымен бірге абзацтың ішіндегі кейбір деректерді қолдау үшін қолдануы керек.
    • Мысалы, «Неліктен Канада өмір сүруге соншалықты керемет?» Тақырыбындағы абзацты қарастырыңыз. Қорытынды сөйлем келесідей болуы мүмкін: «Канаданың керемет денсаулық сақтау жүйесі, тамаша білім беру жүйесі және таза, қауіпсіз қалалар сияқты жоғарыда келтірілген барлық дәлелдерден, біз Канада шынымен де өмір сүруге керемет орын» деп қорытынды жасай аламыз.
  4. Жаңа абзацты қашан бастайтынын біліңіз. Кейде бір абзацты қайда аяқтап, жаңасын бастайтынын анықтау қиынға соғуы мүмкін. Бақытымызға орай, жаңа абзацқа көшу туралы шешім қабылдау үшін бірнеше нұсқауларды ұстануға болады. Ең басты нұсқаулық - жаңа идеяны талқылайтын сайын жаңа абзацты бастау керек. Параграфтарда ешқашан біреуден артық орталық идея болмауы керек. Егер белгілі бір идеяның бірнеше нүктелері немесе қырлары болса, онда идеяның әрбір жеке аспектісінің өз абзацы болуы керек.
    • Жаңа параграф сіз екі нүктені бір-біріне қарама-қарсы қойғанда немесе аргументтің екі жағын бөліп көрсеткен сайын қолданылады. Мысалы, егер сіздің тақырыбыңыз «мемлекеттік қызметкерлердің жалақысы төмен болуы керек пе?» бір параграфта мемлекеттік қызметкерлердің жалақысын төмендету туралы дәлелдер қарастырылса, екінші абзац оған қарсы аргументтерді талқылайтын болады.
    • Параграфтар мақаланы түсінуді жеңілдетеді және оқырмандарға жаңа оқыған нәрселерді қорыту үшін жаңа идеялар арасында «кідіріс» береді. Егер сіз жазған абзацтың тым күрделі болып жатқанын немесе күрделі тармақтары бар деп ойласаңыз, оны жеке абзацтарға бөліп қарастырыңыз.
    • Эссе жазған кезде кіріспе мен қорытындылаудың әрқашан өз абзацы болуы керек. Кіріспе абзац очерктің мақсатын және оған қол жеткізетін нәрсені анықтауы керек, сонымен бірге ол талқылайтын идеялар мен мәселелерге қысқаша шолу жасау керек. Қорытынды абзац эсседегі мәліметтер мен аргументтерді жинақтап, эссенің нені көрсеткенін және / немесе дәлелдегенін нақты түрде баяндайды. Сонымен қатар, оқырманның ой-өрісін эсседе туындаған сұрақтарға ашатын жаңа идеяны енгізуге болады.

3-тен 3-ші әдіс: абзацты қарап шығыңыз

  1. Емле мен грамматиканы параграфтан тексеріңіз. Жазуды аяқтағаннан кейін абзацты екі-үш рет қайталап, қате жазылған сөздер мен грамматиканың дұрыс еместігін тексеру қажет. Орфографиялық қателер мен нашар грамматика сіздің абзацтың қабылданған сапасына айтарлықтай әсер етуі мүмкін, тіпті егер ондағы идеялар мен аргументтер сапалы болса да. Жазу кезінде қателіктерді оңай жіберіп алуға болады, сондықтан асығыс болсаңыз да, бұл қадамды өткізіп алмаңыз.
    • Әр сөйлемнің тақырыбы бар екеніне және барлық аттардың бас әріппен жазылғанына көз жеткізіңіз. Сондай-ақ, барлық тақырыптар мен етістіктердің сәйкес келуін және абзацтың ішінде бір уақытта қолданылуын қадағалаңыз.
    • Өзіңізге сенімді емес сөздердің жазылуын тексеру үшін сөздікті қолданыңыз, олардың дұрыс жазылғанын ғана ойламаңыз. Сіз белгілі бір сөзді жиі қолданамын деп ойласаңыз, сөздердің синонимдерін табу үшін тезаурусты қолдануға болады.
    • Тыныс белгілерін дұрыс қолдану үшін абзацты тексеріп, үтір, нүкте, нүктелі үтір, эллипс сияқты таңбаларды дұрыс контекстте қолданғаныңызға көз жеткізіңіз.
  2. Абзацтың келісімділігі мен стилін тексеріңіз. Сіз жазғанның тек техникалық аспектілері дұрыс болуы керек емес, сонымен қатар стилистикалық еркін сөйлеуімен бірге белгілі бір айқындыққа жетуіңіз керек. Мұны сіз ауыспалы сөздер мен әр түрлі лексиканы қолдана отырып, сөйлемдеріңіздің ұзақтығы мен пішімін өзгерту арқылы жасай аласыз.
    • Жазғаныңыздың позициясы абзац пен мақаланың барлығында сәйкес келуі керек. Мысалы, егер сіз бірінші адаммен жазатын болсаңыз (мысалы, «менің ойымша ...»), сіз пассивті дауысқа жарты жолда ауыспауыңыз керек («бұл ойланған»).
    • Әр сөйлемді «Менің ойымша ...» немесе «Менің тезисім сол ...» деп бастаудан аулақ болу керек, сөйлемдеріңіздің орналасуын өзгертіп көріңіз, бұл абзацты оқырманға қызықты етіп, оны сұйық етуге көмектеседі. жасау.
    • Бастапқы жазушылар үшін өз ойыңызды нақты жеткізетін қысқа, қысқа сөйлемдерге сүйеніңіз. Ұзын, дәйексіз сөйлемдер тез арада біртектес емес болып шығады немесе грамматикалық қателіктердің құрбанына айналады, сондықтан жазушы ретінде тәжірибеңіз болғанша, оларды болдырмауға тырысыңыз.
  3. Абзацтың аяқталғанын анықтаңыз. Абзацты қайта оқып, грамматиканы немесе стильдегі қателерді түзеткеннен кейін, оны қайтадан қарап, оның аяқталғанын анықтаңыз. Параграфқа объективті түрде қарап, оның сіздің тақырыптық сөйлемді жеткілікті түрде қолдайтынын және дамытатындығын, немесе сіздің мәлімдемеңізді растайтын кейбір егжей-тегжейлерді немесе қосымша дәлелдерді қажет ететіндігін шешіп көріңіз.
    • Егер сіз өзіңіздің тақырыптық сөйлеміңіздің негізгі тұжырымы сіздің абзацтың қалған бөлігінің мазмұны бойынша жеткілікті түрде қолдау тапқан және жақсы дамыған деп ойласаңыз, сіздің абзацыңыз аяқталған шығар. Алайда, егер тақырыптың маңызды аспектісі қамтылмаған немесе түсіндірілмеген болса немесе абзац үш сөйлемнен қысқа болса, оған әлі біраз жұмыс қажет.
    • Екінші жағынан, сіздің параграфыңыз тым ұзын және артық немесе үстірт мәліметтерді қамтуы мүмкін. Олай болса, абзацты тек ең маңызды ақпаратты енгізу үшін түзетіңіз.
    • Егер сіз мазмұнның барлығы сіздің дәлеліңіз үшін қажет деп санасаңыз, бірақ абзац әлі де ұзын болса, оны бірнеше кішігірім, нақтырақ абзацтарға бөлуге болады.

Кеңестер

  • Абзац мыналардан тұруы керек:
    • Пәндік сөйлем
    • Тірек тіркестер
    • Соңғы сөйлем
  • Оқи отырып, абзацтардың қалай бөлінетініне назар аудар. Абзацтармен жұмыс істеу тәжірибесін алған сайын, абзацтарды бөлуге деген сезім пайда болады.
  • Абзацтың ұзындығына қатысты қатаң ережелер жоқ. Оның орнына табиғи үзілістер бар екеніне көз жеткізіңіз. Әр абзацтың негізгі идеясы және оны сақтауға арналған мәтіні болуы керек.
  • Әрдайым абзацты шегініспен бастаңыз. Егер саусағыңыз кішкентай болса, екі саусақты қолданыңыз. Егер саусағыңыз үлкен болса, бәрі жақсы.
  • Орфографиялық және грамматикалық қателер тіпті ең жақсы жоспарланған жазба жұмыстарынан алшақтатуы мүмкін. Емлені тексеруді қолданыңыз немесе ешнәрсеге сенімді болмасаңыз, біреудің сіздің жұмысыңызды оқып беруін сұраңыз.
  • Егер сіз сөйлесуді жазып жатсаңыз, басқа біреу сөйлеген сайын жаңа абзацты бастаңыз.
  • Құпия:
    • Бірлік: сіз талқылағыңыз келетін тақырып туралы жалғыз идеяңыз бар.
    • Тапсырыс: сөйлемдерді жүйелеу тәсілі оқырманға жақсы түсінуге көмектеседі.
    • Үйлесімділік: Сіздің жазғаныңызды түсінуді жеңілдететін сапа. Сөз тіркестері бір-бірімен байланыстырылуы керек.
    • Толықтығы: абзацтағы барлық сөйлемдер толық хабарлама беруі керек.
  • Жазғаныңызды оның мақсатына қарай реттеңіз. Сіз әртүрлі жағдайларға және ауа-райына байланысты әртүрлі киімдер киесіз, сондықтан сіз өз мақсатыңызға сай стильде жазуыңыз керек.
  • Параграфтарды орынды және дәйекті түрде ұйымдастырыңыз. Сіз әр абзацтың бірінші жолын шегіндіре аласыз немесе екі абзац арасында бос жол қалдыра аласыз. Не таңдасаңыз да, дәйекті болыңыз.

Ескертулер

  • Мектепке тапсырма беру кезінде соңғы минутқа дейін күтпеңіз. Әр абзацты жоспарлауға және жазуға көп уақыт беріңіз. Нәтижесінде нәтиже әлдеқайда жоғары болады.