Мазмұны

• Басу үшін
• 3-тен 1-әдіс: Үлгілі студент болыңыз
• 3-тен 2-әдіс: Өзіңіз үшін жауап беріңіз
• 3-тің 3 әдісі: қызығушылық пен шығармашылықты көрсетіңіз
• Кеңестер
• Ескертулер

Мұғалімнің бұл туралы жақсы ойлағанын қалайсыз ба? Сізге ұнайтын мұғалім жақсы оқуға жол аша алады. Мүмкін сіз тек мұғаліміңіздің тым қатал болмауын қалайсыз? Мүмкін сіз олардың күндерінде мұғалімнің сүйіктісі болу стигмасынсыз жарқын сәт болғыңыз келеді. Бұл үшін сізге көмектесу үшін төмендегі кеңестердің бірін қараңыз!

Басу үшін

3-тен 1-әдіс: Үлгілі студент болыңыз

1. Ұстазыңды жақсы бағалармен жұмыс істеу арқылы, әсіресе сен онша жақсы білмейтін пәндер бойынша таң қалдыр. Позитивті және пайдалы болыңыз, сонда сіздің мұғаліміңіз оны байқайды. Позитивті болу мұғалімге сіз бәріне құрметпен қарайтыныңызды және қажет болған жағдайда көмек қолын созуға дайын екеніңізді көрсетеді. Егер сіздің курстасыңыз бірдеңені түсінбесе, сіз мұғалім шаршап немесе бос емес болған кезде көмек бере аласыз. Бұл сіздің студент кезіңізде мінезді екеніңізді және білгіңіз келіп, өз біліміңізбен бөліскіңіз келетіндігін көрсетеді. Мұғалімдер мұндай қатынасты жоғары бағалайды.
2. Мұғалімің не көргісі келетінін түсін. Кейбір мұғалімдер оқушыларының тыныш болғанын қалайды және қажет болған жағдайда ғана сұрақ қояды. Басқалары сабақтың қызықты болғанын көрсету үшін сізден ашық сұрақтар қойғанды ​​қалайды. Мұғалімнің басқа студенттерге берген жауаптарын қарап, олардың артықшылықтарын біліп алыңыз. Олардың не күтетінін білгеннен кейін, соған сәйкес әрекет етіңіз.
3. Біреуін ұстаңыз оң көзқарас. Басқа адамдардың жұмысын мақтаңыз, тіпті оң ұсыныстар жасаңыз. Сындарлы және түсінікті бола отырып, сіз жанашыр екеніңізді және басқаларға көмектесуге дайын екеніңізді көрсетесіз. Мұғалімдердің көпшілігі мұны көргісі келеді.
4. Мұғалімнің сүйіктісіне айналудан аулақ болыңыз. Әрдайым пайдалы болуға тырыспаңыз. Бұл қиындық тудырып, сыныптастарыңызды тітіркендіруі мүмкін. Мектептен кейінгі жобаға көмектесу үшін кейде қатысады, бірақ әрдайым емес. Бұл сіздің қызығушылығыңызды және жауапкершілікті сезінетіндігіңізді анық көрсетеді, өзіңізді толығымен төмендетпей немесе барлық несиені талап етпей.
5. Сыныпта сабырлы болыңыз. Сұхбатқа сұралмай араласпаңыз, өйткені сіздің мұғаліміңіз мұны алаңдатады. Сізден сұрағанда немесе топтық тапсырма кезінде ғана сөйлеңіз. Ұстазыңның сөзін бөлу сені ұялтып, мұғалімнің ашуын тудыруы мүмкін.
6. Ақжарқын болыңыз. Мұғаліммен сабақ алдында бейресми сұхбаттасқаныңызды тексеріп, одан әрі қарай жүріңіз. Егер мұғалім олардың отбасы туралы нақты бір нәрсе айтқан болса, оның қалай жүретінін сұраңыз, әсіресе бұл қиын немесе қиын болған болса. Осылайша сіздің мұғаліміңіз сіз оны адам ретінде жеткілікті құрметтейтіндігіңізді сезінеді. Сондай-ақ, егер олар әзіл-оспақты болса, анда-санда мұғаліммен әзілдесуге болады.
7. Сыйлы бол. Бұл сіз мұғалім туралы түсініктеме бермейсіз, қорламайсыз немесе қорқытпаңыз дегенді білдіреді. Бұл қиын болуы мүмкін, әсіресе қарапайым мұғалімдермен. Егер сіз оларға сыпайы болсаңыз, олар сізге кезекпен сыпайы жауап бермесе, олар дөрекі екенін біледі. Сонымен қатар, мұғалімнің сұрағанын бірден орындаңыз. Нұсқауларды немесе нұсқауларды орындау арқылы көптеген ізгі ниет пайда болады. Оларды көргенде әрдайым мұғаліммен амандасқан дұрыс. Олардың туған күні қашан болатынын біліп, оларға жақсы күн тілеңіз. Ұстазыңды сыйла. Әрдайым уақытында екеніңізге көз жеткізіңіз.
8. Кезектен тыс сөйлемеңіз. Егер сіз кезектен тыс сөйлесеңіз, мысалы мұғалім немесе басқа оқушы әлі сөйлеп тұрса, сіз дөрекі және сыйламайтын болып көрінесіз.
9. Сөйлеспес бұрын ойлан. Егер сіз ақымақ сұрақ қойсаңыз немесе әлдеқашан қамтылған нәрсені қозғасаңыз, сіз оған назар аудармаған сияқты боласыз!
10. Ұстазыңның сөзін бөлме. Мұғалім бірдеңе түсіндіріп жатқанда, олардың әңгімесін аяқтағанын күтіңіз. Егер сіз әлі түсінбейтін болсаңыз, онда сіз өз сұрағыңызды қоя аласыз. Егер сіз күте тұрсаңыз, мұғалім сіздің сұрағыңызға сіз сұрамай-ақ жауап беруіне үлкен мүмкіндік бар. Әдетте мұғалімдер бірдеңе түсіндірген кезде оны үзу ыңғайсыз болады, себебі бұл құрметсіздік белгісі және сабақ аяқталады.
11. Қатысыңыз. Сабақта зейінді болу сияқты, сіз де қатысыңыз. Мұғалімдер бір нәрсені түсінгенде бас изейтін оқушыларды бағалайды. Егер сіз тұжырымдаманы түсінбесеңіз, сұрақтар қойыңыз, сонда мұғалім оларға қуана жауап береді. Мұғалім сабақта сұрақтар қойғанда, сіз өзіңіз білетін сұрақтарға жауап беруге тырысыңыз. Бұл ақпаратты білуге ​​және есте сақтауға болатындығын көрсетеді, бұл мұғалімдер көргісі келеді. Сұрақ бергенде, «иә» немесе «жоқ» дегеннен артық жауап беріңіз.
    • Сұрақтар сұрақтарға айналған кездегі терең тыныштық мұғалімді ешкім назар аудармайды немесе мұқият тыңдамайтындай сезінеді. Сыныптастарыңыз не ойлайды деп алаңдамай, сыныпта сөйлеңіз. Мұғалімдер сіздің қатысуыңыз бен назарыңызды құрметтейді. Сонымен қатар, бұл сіздің оқу бағдарламасын үйренуге күш салып жатқаныңызды көрсетеді.
    • Егер сіз әлі түсінбеген нәрселер болса, қосымша түсініктеме сұраңыз. Егер сіз мұғалімнің айтқанымен келіспесеңіз, өз пікіріңізді мүмкіндігінше дипломатиялық түрде, бірақ әрқашан сыпайы түрде білдіріңіз. Егер олар өз ұстанымдарын қорғайтын болса, оны қабылдап, әрі қарай жүріңіз.

3-тен 2-әдіс: Өзіңіз үшін жауап беріңіз

1. Сабаққа дайындал. Әрдайым көрсетілген үй тапсырмасын орындағаныңызға көз жеткізіңіз. Ұстазыңызды, сыныптастарыңызды және мектеп ережелерін құрметтеңіз. Мұндай көзқарас сізге бәріне дайын болуға көмектеседі.
2. Сабақ кезінде назар аударыңыз. Сабақ кезінде достарыңмен сөйлеспе. Мәтіндік хабарламалар жібермеңіз және сағатты үнемі тексеріп отырыңыз. Әйтпесе сіз мұғалімнің айтқанын қызықтырмайтындығыңызды анық көрсетесіз. Тақырып құрғақ немесе қызықсыз болса да, сыйластық танытып, уәжді болып көрініңіз. Мұғалімнің өзін елемейтін студенттен артық ештеңе ренжітпейді. Мүмкін болса, мұғалімге қарап, ол сізге қарап күлгенде (артық емес). Күлмеңіз немесе күлмеңіз. Мұғаліміңіздің «әзілдеріне» ғана күліңіз.
3. Жасаңыз ескертулер. Ескерту жасаңыз: қашан, қайда, не, кім. Мұғалімнен негізгі білімді бірнеше рет сұрамаңыз. Мысалы, мұғалімнен қай тарауды қайта оқу керектігін сұрамаңыз. Сабақ кезінде сіз әрқашан жазбалар жазып, мұқият тыңдай білуіңіз керек. Мұны маңызды деп санайтындығыңызды және үйренгіңіз келетінін көрсетіңіз.
4. Ұстаздарыңызбен басқа адамдар сияқты сөйлесіңіз. Оларды жақсырақ біліп, оларға қызықтыратын сұрақтар қойыңыз. Мұғалім демалыс күндерін көңілді өткізді ме деп сұрап қызығушылық танытыңыз. Олардың сыртқы келбеті туралы жақсы пікір қалдырыңыз немесе олармен сөйлесу үшін жай сөйлесіңіз. Олар да басқалар сияқты қарапайым адамдар. Есіңізде болсын, кейбір мұғалімдер жеке өмірі туралы сөйлесуді ұнатпайды. Сондықтан сіз олардың достық әңгімелерге берген жауабын ескеруіңіз керек болады.
5. Жұмысыңызды уақытында жіберіңіз. Егер олай жасамасаңыз, бәрін қайтадан жасауыңыз керек, сонда сіз қалған сыныптарыңыздан қалып қоясыз.
6. Адал бол. Егер сіз үй тапсырмасын орындамаған болсаңыз, кейіп танытпаңыз. Жіберілген тапсырмалардың орнын толтыру және қосымша ұпай алу үшін қосымша жұмыс жасаңыз. Бұл туралы шыншыл болыңыз және кешірім сұраңыз. Мұғалімдердің көпшілігі, бәрі болмаса да, сіз шыншыл болғанды ​​жөн көреді.
7. Үйге тапсырманы мектепке әкелуді ұмытпаңыз. Сізде ештеңе ұмытпау үшін жүйеңіз бар екеніне көз жеткізіңіз. Мысалы, сіз үй тапсырмасын орындап жатқан кезде, аяқтағанда бәрін ұқыпты сақтай алатындай етіп қыстырғыш пен сөмкені қасында ұстаңыз.

3-тің 3 әдісі: қызығушылық пен шығармашылықты көрсетіңіз

1. Шығармашылықпен айналысыңыз. Жоба үшін сізден күтілетін минимумнан көп жасаңыз.Мүмкіндігінше жеке тұлғаңызды қосып, тапсырмалармен көңіл көтеруге тырысыңыз!
2. Жалпы қызығушылықты табыңыз. Мүмкін сіздердің екеуіңіз де белгілі бір спорт командасын ұнататын шығарсыз, немесе екеуіңіз де анимациялық фильмдермен әуестенген шығарсыз. Бұл жұмысты ертерек аяқтаған кезде және сіздің мұғаліміңіз бос емес болған кезде айтылатын нәрсе болуы мүмкін. Егер олар сіздің қызығушылықтарыңызға қатысты болса, олар сізді жақсы түсінуі мүмкін.
   • Мұғалім үшін арнайы күні (мысалы, олардың туған күні) мұғалім қызықтыратын нәрсені әкеліңіз. Сіз зейінді екеніңізді көрсетесіз, бірақ мұндай нәрселерге өте мұқият болыңыз!
3. Алда жұмыс істеңіз. Мүмкіндік болса, үй тапсырмасын сұралғаннан ертерек тапсырыңыз. Сіз мамандықты маңызды деп санайтыныңызды көрсетесіз. Бұл сізге үй тапсырмасын тапсыратын күні ұмытып кету мүмкіндігін азайтады.
4. Өрістен тыс жерлерде зерттеу жүргізіңіз. Бұл бәрі туралы эссе жазу керек дегенді білдірмейді. Бұл жай ғана үйренгендеріңізді бір қадам алға жылжытыңыз дегенді білдіреді. Мұғалімге сіз оқып жатқан нақты тақырыпқа қатысы жоқ, бірақ тақырыпқа байланысты сұрақ қойыңыз. Бұл әсіресе пайдалы болуы мүмкін, егер сұрақ ойландыратын болса немесе сіз көптен бері айналысып жүрген болсаңыз.
   • Бұл сіз оқып жатқан нәрсе туралы білгеніңізді білдіруі мүмкін, бірақ мұғалім әлі бұл туралы айтпаған немесе сіз жаңа көзқарас тапқансыз. Мұны сіз көрсеткен кезде мұғалімдерге ұнайды, өйткені сіз тақырып өте маңызды деп ойлайтындығыңызды білдіресіз, сондықтан сіз көп нәрсе істегіңіз келеді.
5. Қосымша ұпайлар үшін қосымша тапсырмалар орындаңыз. Бұл сіздің бағаңызды жақсартуға және мұғалімнің сізге деген жағымды сезімін арттыруға көмектеседі. Екі-үш қосымша тапсырма орындаңыз, әсіресе қосымша ұпайларды қолдануға болатын пәндер үшін. Сіз түсінбейтін қиын тапсырмаларды таңдамаңыз. Сонымен қатар, мұғалім сіз тек өз бағаңызды көтеруге тырысамын деп ойлайтындай оңай күлкілі тапсырмаларды таңдаған дұрыс емес.

Кеңестер

• Үй тапсырмасы әрдайым ұқыпты болып көрінетініне көз жеткізіңіз.
• Жақсы бол.
• Мұғалім жанында немесе сабақ кезінде орынсыз тілмен айналысуға болмайды.
• Ешқашан мұғалімдермен басқа мұғалім туралы масқара сөйлемеңіз.
• Мұғалімің сенің жақсы адам екеніңді көруі үшін сыныптастарыңа мейірімді бол.
• Өзіңнің әдепті екеніңді көрсет.
• Әр мұғалім үшін жұмыс істейтін әдіс жоқ. Сіз өзіңіздің әдістеріңізді түзетуіңіз керек.
• Әрдайым мұғалімдерге күлімсіреп, қолдан келгенше көмектесіңіз.
• Мұғалімнің сабағына назар аударыңыз.
• Сауданың жоғарғы жағында болыңыз.

Ескертулер

• Мұны «достық әңгімелермен» асырмаңыз. Мұғалім сіздің ниетіңізге күмәндануы мүмкін, ал басқа оқушылар сізді ақ аяққа ұмтыламын деп ойлайды.
• Егер сіз мұғалімнің нені жек көретінін білсеңіз, ол туралы айтпаңыз немесе айтпаңыз.
• Сабақтан қалғанда бірдеңе жіберіп алдыңыз ба деп сұрамаңыз. Әрине, сіз бір нәрсені жіберіп алдыңыз! Сабаққа қатыспау арқылы сіз ештеңені жіберіп алмадыңыз дегенді білдіру қорлау болып табылады. Біреудің жазбаларын тауып, жаңарып отырыңыз.