Ұтымды талдаңыз

Автор: Charles Brown
Жасалған Күн: 5 Ақпан 2021
Жаңарту Күні: 1 Шілде 2024
Anonim
Мұғалімнің аналитикалық қызметін тиімді ұйымдастыру
Вызшақ: Мұғалімнің аналитикалық қызметін тиімді ұйымдастыру

Мазмұны

Ақылға қонымды талдау - бұл көптеген адамдар мектептегі мансабында ерте кездерінде кездесетін голланд грамматикасының күрделі бөліктерінің бірі. Алайда, тілді тереңірек түсіну үшін мұны жеңілдете білу өте маңызды. Мұны істеу үшін, алдымен, қандай дәлелдеуді талдауға болатынын және рационалды талдауда қандай ұғымдардың маңызы бар екенін түсіну керек. Төменде сіз осы білімді қолдануға болатын бір немесе бірнеше сөйлем мысалдарын әр тұжырымдама үшін оқи аласыз. Егер сіз сөйлемдерді ұтымды етуді үйренгіңіз келсе, оқыңыз.

Басу үшін

2-ден 1-бөлім: Сөйлемді талдауға анықтама беруді үйрену

  1. Дәлелді талдаудың анықтамасын түсіну. Ақылға қонымды талдау - бұл сөйлемдерді сөз тіркестеріне бөлу. Талдаудың бұл формасын «сөйлемді талдау» деп те атайды, өйткені ол сөз тіркестерінің қызметіне немесе ұзын сөйлем ішінде қысқа сөйлем құрайтын және мағынасы бар сөздер тобына назар аударады.
  2. Сөз тіркестерін түсіну. Сөйлемдерді сөз тіркестеріне бөлуге болады. Бұл бір-біріне сәйкес келетін және сөйлемде белгілі бір қызмет атқаратын, сол арқылы сол сөйлемнің мағынасына ықпал ететін сөздер немесе сөз тіркестері. Біз мұны лингвистикалық талдаумен немесе сөйлемнің сөз түрлерін атауымен шатастырмау үшін дәлелді талдау деп атаймыз.
    • Тілдік талдау туралы көбірек білу үшін wikiHow сайтында осы тақырып бойынша қосымша ақпарат табыңыз.
  3. Ұтымды талдауға үйреніңіз. Математикалық талдауға, сөйлемді бірнеше сөз тіркестеріне бөлуге бірнеше грамматикалық ұғымдарды қолдануға тура келеді. Бұл жерде тұлға формасы мен сөз, субъект, тікелей объект және жанама объект басты орын алады.
    • Бұл білім голландтар үшін ғана емес, сонымен қатар басқа тілдерді үйрену үшін де маңызды.

2-нің 2-бөлімі: Рационалды талдау ұғымдарын үйрену

  1. Дәлелді талдаудың әртүрлі шарттарын біліңіз. Математикалық талдауда біз көптеген грамматикалық терминдермен жұмыс жасауымыз керек, олармен тез жұмыс істеу үшін мүмкіндігінше жақсы есте сақтау керек. Бұл келесі логикалық терминдерге қатысты.
  2. Адам формасын табыңыз. Бұл сөз тіркесі әрқашан етістік болып табылады. Оны табудың шынайы әдісі - сөйлемнің тұру уақытын өзгерту. Етістік және онымен бірге тұлға формасы онымен бірге өзгереді. Тағы бір тәсілі - сөйлемге сұрақ қою. Содан кейін тұлға формасы сөйлемнің алдыңғы жағында орналасады. Жеке тұлға көбінесе мақал-мәтелдің бөлігі болып табылады.
    • Мысалы: «Пит үлкен ағаштың діңін көтере алады». Өткен шақ «Пит үлкен ағаштың діңін көтере алды». Егер сөйлемге сұрақ қоятын болсақ, ол «Пит үлкен ағаштың діңін көтере ала ма?» Болады. Сонымен тақырып «болады».
  3. Ауызша сөзді табыңыз. Бұл сөйлем сөйлемде қандай түрлер болып жатқанын көрсетеді. Бұл сөйлемде басқа етістік формалары болмаса, тұлға формасымен бірдей. Егер сөйлемде етістік формалары көбірек болса, олар ауызша сөйлеуге де жатады.
    • Мысалы: «Пит үлкен ағаштың діңін көтере алады». Тұлғалық форма - «алады», ал ауызша «көтере алады».
  4. Атаулы сөйлемді табыңыз. Атау бәрін айтады: зат есім тіркесінде зат есім бар (зат есім, сын есім немесе жеке есім). Бұл тұжырымдаманың күрделі бөлігі - нақыл сөздің нақтылы бөлігі. Ауызша бөлік жеткілікті қарапайым, ол тек негізгі етістік және байланыстырушы етістік болуы керек (болу, болу, қалу, пайда болу, пайда болу, пайда болу, шақыру, данк, пайда болу). Содан кейін мақалдың атаулы бөлігі сөйлем тақырыбының қасиетін сипаттайды. Содан кейін номиналды бөлік копуламен бірге номиналды сөз болып табылады.
    • Мысал: «Адам өте таңқаларлық». «Is» сөзі копула ретінде қызмет етеді («болу»), сондықтан ауызша бөлік, «өте оғаш» деген сөздер номиналды тіркес болып табылады. Олар бірге атаулы мақаланы құрайды: «өте таңқаларлық».
  5. Тақырыпты табыңыз. Тақырып дегеніміз - бұл кім немесе не істеп жатқанын немесе қандай жағдайда сол немесе басқа жағдайды білдіретін сөз тіркесі. Біз тақырыпты ауызша мақал-мәтелді қолдану арқылы (сұрақ қою арқылы) немесе тұлға формасының жекеше немесе көпше түрін өзгерту арқылы таба аламыз.
    • 1-мысал: «Сол күні таңертең адам Сена бойымен жүрді». Кім жүгірді? Ер адам. Демек, «адам» - бұл жерде тақырып.
    • 2-мысал: «Сол күні ер адам Сена бойымен жүрді». Біз «жүгіруді» «жүгіруге» ауыстырамыз? Содан кейін сөйлем келесідей болады: сол күні таңертең адамдар Сена бойымен жүреді. Мұнда сөйлемді дұрыс жасау үшін «ер» де көптік жалғауы керек, сондықтан «адам» сөйлемнің субъектісі болып табылады.
  6. Тікелей объектіні табыңыз. Тікелей объект дегеніміз - сөйлемдегі іс-әрекеттің кім немесе не екенін көрсететін сөз тіркесі. Сіз мұны тақырып сияқты, сұрақ қою арқылы таба аласыз. Тек осы жолы сіз кімнен / не туралы сұрайсыз, оның артында тек ауызша сөйлем бар, сонымен қатар сұрақ ретінде тақырып қойылады.
    • Мысал: «Ит күнде пошташыны шағып алады». Мұндағы ауызша сөз «шағу», ал тақырып «ит». Сонымен, енді сіз: итті кім тістейді? Пошташы. Осылайша «пошташы» осы сөйлемнің объектісі болып табылады.
  7. Жанама нысанды табыңыз. Ынтымақтастық нысаны іс-әрекетке кім немесе не қатысатынын көрсетеді. Жанама нысанды тану үшін біз тағы бір сұрақ қоямыз, бұл жолы «on» немесе «алдында». Бұл әрдайым жұмыс істемейтін жылдам тест. Сенімді болу үшін сұрақты келесідей құрыңыз: кімге (не үшін) + айту + тақырып + тікелей объект.
    • Мысалы: Питер допты өзінің командаласына берді. Сұрақты қою арқылы жанама затты табуға болады: Питер (субъект) допты (тікелей объектіні) кімге (айтып) берді? «Оның серіктесі» үшін бұл жерде «оның серіктесі» жанама объект болып табылады.
  8. Қолыңыздан келгенше жаттығыңыз. Жоғарыда келтірілген тұжырымдамалар мен мысалдардың көмегімен сізде сөйлемдерді талдауда барған сайын жақсарту үшін барлық білімдер мен құралдар бар. Бұл сізге дағдылану керек, сондықтан осы мақаланы оқып шығу жеткіліксіз болады - сіз ақылға қонымды талдау үшін проблемалардан бастауға немесе өз сөйлемдеріңізді таңдауыңызға тура келеді. Сонда ол сөзсіз жұмыс істейді!

Кеңестер

  • Есіңізде болсын, ой қозғау кезінде сіз сөз тіркестерін және сөйлемнің сол бөліктеріндегі сөздердің қызметін атайсыз. Тілдік талдауда сөздердің өзі туралы, тіпті оларды сөйлемге салмай-ақ, бір нәрсе айтылады.

Ескертулер

  • Шатастырып алу оңай. Терминдерді мұқият оқып шығыңыз және қателіктерден аулақ болыңыз (мысалы, етістік лингвистикалық талдаудан гөрі арифметикамен байланысты термин деп ойлау).

Қажеттіліктер

  • Қалам
  • Қағаз