Мазмұны

• Басу үшін
• 4-тен 1-әдіс: Дәстүрлі нұсқаны ойнаңыз
• 4-тен 2-әдіс: Ересектерге арналған вариацияларды үйрену
• 4-тің 3 әдісі: Балаларды бейімделуге үйрету
• 4-тің 4 әдісі: Аймақтық және халықаралық нұсқаларын ашыңыз
• Кеңестер

Орамал салу - Нидерландыда кішкентай балалар мектепте, кештерде және үйде ойнаған ойын. Бірақ бұл ойын Нидерландымен ғана шектелмейді, және көптеген ересектер өздерінің вариацияларын ойнай бастады. Мұнда сіз АҚШ-тың көп бөлігінде ойналатын дәстүрлі нұсқаны (үйрек, үйрек, қаз), сонымен қатар әлемнің басқа жерлерінде қалай ойнайтынын білесіз. Сонымен қатар, сіз ересектер үшін де, білім беру мақсаттары үшін де бірнеше вариацияларды таба аласыз.

Басу үшін

4-тен 1-әдіс: Дәстүрлі нұсқаны ойнаңыз

1. Шеңберге отырыңыз. Кем дегенде төрт адамды жинап, бәрін еденге шеңберге отырғызыңыз. Ойынның екі артықшылығы - оны үйде де, сыртта да ойнауға болады, сізге тек ойыншылар қажет, ал жабдықтар жоқ. Қалыптасқан шеңбердің мөлшері екі факторға байланысты: а) ойыншылардың саны және ә) ойыншылардың қашықтығы.
   • Шеңбер неғұрлым үлкен болса, соғұрлым ойыншылар жүгіру керек.
   • 2011 жылы Миссури ауданындағы мектептің 2145 оқушысы ең үлкен орамал ойыны бойынша Гиннестің рекордын жаңартқан кезде, олар өздерінің американдық футбол стадионының периметрі алдында үлкен шеңбер құруға мәжбүр болды.
2. Алдымен декларант кім болатынын анықтаңыз. Декларант (кейде оны «теруші» немесе «түлкі» деп те атайды) «үйрек, үйрек, қаз» деп айтатын және оны таңбалауға тырысатын ойыншы кім болатынын таңдайтын адам. Балалар көбінесе декларант болғысы келмейтіндіктен, олар алдымен рок, қағаз, қайшымен ойнауға болады. Немесе, егер ата-ана немесе мұғалім ойынды басқарса, ол балаларды таңдай алады.
3. Бастарын түрткен кезде шеңбер бойымен жүріңіз. Декларант болып табылатын адам шеңберді бастап, айналып өтіп, «үйрек» немесе «қаз» деп әр ойыншының басын сипайды. Әдетте, ойыншы біреуді «қаз» деп таңдамас бұрын бірнеше рет «үйрек» дейді. Бұл шеңбердегі барлық адамдар үшін шиеленісті де, тосын да жасайды, өйткені олар «қаз» кім болады деп ойлайды.
   • Көптеген адамдар осылай істейтін болғандықтан, «қаз» деп айту екінші немесе үшінші адамға күтпеген элементті енгізіп, декларантқа артықшылық бере алады.
4. «Қазды» таңдап, қашып кетіңіз. Декларант өзінің таңдауы бойынша ойыншының басынан ұрып, «бәрін» айтады. Содан кейін декларант шеңбер бойымен жүгіреді, ал қаз секіріп, декларанттың артынан қуады. Қаздың мақсаты - өңдеушіні қаз орнында отыра алмай тұрып ұру.
   • Егер декларант қаздың орнына соққысыз жете алса, қаз декларант болады.
   • Егер қаз декларантты ертерек түртіп үлгерсе, декларант өзгеріссіз қалады және жаңа айналым басталады.
   • Жиі ойнатылатын вариация 'мушпот' деп аталады және келесідей жүреді: қаз декларантты түрткенде, қаз декларантқа айналады, ал алдыңғы декларант басқа дөңгелек ойнағанша, шеңбердің ортасында ойынды отырғызуы керек. олар орын ауыстырады.

4-тен 2-әдіс: Ересектерге арналған вариацияларды үйрену

1. Ойынды экстремалды түрде көріңіз. Адамдардың көп мөлшерін жинап, шеңбер құрыңыз, әр адам сыртқа қаратып, ара қашықтықта бес футтай, орнында жүгіріп жүріңіз. Ең кіші адам декларант болады және шеңберді сағат тілімен жүгіреді, әр адамды, үйрек немесе қазды түртіп немесе көрсетеді. Егер біреу үйрек ретінде тағайындалса, онда ол шалқайып немесе итермелеуі керек. Егер біреу қаз деп белгіленсе, онда ол декларантты сағат тіліне қарсы бағытта қууы керек. Кездескен кезде, олар бір-біріне тосқауыл қоюға тырысады, ал бос қаздарға қарай жарыста басымдыққа ие болу үшін екіншісін баяулатады.
   • Егер декларант бірінші келсе, қаз декларант болады; егер қаз бірінші болып оралса, сол адам декларант болып қалады.
   • Бөгеу кезінде физикалық жанасу дәрежесі, мысалы, грэпплинг және грэпплинг топқа байланысты.
   • Міне, бұрылыс: директор мен қаздар жүгіріп, тосқауыл қойып жатқанда, шеңбердегі кез-келген ойыншы орнынан тұрып, дөңгелекті ұзарту үшін қаздың бос орнына бірнеше рет ауыса алады.
2. Бассейнге мата төсеу. Ойынның бұл түрлілігі тек көңілді ғана емес, сонымен қатар жүзу техникасында жаттығудың және жұмыс істеудің тамаша тәсілі. Шомылуға бару үшін достарыңызды жинаңыз. Суға қадам басып, шеңбер құрыңыз, әр адам суды басады. Триггерді және жүзу инсультын таңдаңыз - фристайл, арқамен, брасс немесе көбелек. Директор таңдалған соққыны пайдаланып шеңбер бойымен жүзеді және әр ойыншыны «балық» немесе «акула» ретінде түртеді. Акула ретінде тағайындалған адам декларанттан кейін дәл осындай соққымен жүзеді.
   • Егер декларант акуланың бірінші орнына оралса, акула декларант болады.
   • Егер акула триггерді түртіп үлгерсе, онда триггер шеңбердің ортасына қарай жылжып, суда сальто жасауы керек, немесе басқа адамға тигенше сүңгуір кірпішпен суды басу керек.
3. Ән айтып, би билейтін жұптар жасаңыз. Бұл мата төсеу нұсқасы барлық кездесулер мен кештер үшін қызықты. Екі адамды бір-бірінен алшақ ұстай отырып, кем дегенде 8-10 адамнан тұратын жұп емес, тақ санын жинаңыз. Қалғандары ішке қарай шеңбер құрып, бір-бірінің қолдарынан ұстайды. Шеңберден тыс адамдар - декларанттар, сонымен қатар бір-бірінің қолдарынан ұстайды. Олар шеңбер бойымен жүреді және сол қолдарымен «үйрек» немесе «қаз» сияқты әр жұптың бір-біріне жабысқан қолдарын түртеді. Қаз деп белгіленген екі адам, содан кейін басқа жұпқа қарағанда жылдамырақ болуға тырысып, қаздар орнына оралуға тырысып, бір-бірін жібермей, қарсы бағытта жүгіру керек.
   • Егер тілшілер бірінші болып оралса, қаздар репортер болады.
   • Қаздар бірінші келген кезде декларанттар шеңбердің ортасына барып, шоу көрсетуі керек. Олар не ән айтуы керек, не бірге би билеп, басқа қаздар қағылғанша шеңберде күтуі керек.
   • Егер сізде караоке машинасы болса, қаздардың әнге қосылып ән айтуына мүмкіндік беру үшін өзіңізбен бірге ала аласыз.
   • Сіз сондай-ақ оларды «Мен кішкентай шайнекпін», «Қатар, Қатар, Қайықпен жүр» немесе «Бас, иық, тізе және саусақ» сияқты классикалық балалар әндерінің би қимылдарын орындауға мәжбүр ете аласыз.
   • Басқа мүмкіндіктерге Макарена, Gangnam Style, тверкинг, саптық би, бұралу, картоп пюресі, вальс, танго және т.б.

4-тің 3 әдісі: Балаларды бейімделуге үйрету

1. Ойнау кезінде ағылшын тілін үйреніңіз. Нидерландыдағы ана тілі ағылшын емес кішкентай балалар үшін мектепке бару көңілсіз болуы мүмкін. Міне, көшуді көңілді етудің және бір уақытта голланд тілін үйренудің әдісі. Оқушыларды шеңберге отырғызып, ішке қаратыңыз. Содан кейін мұғалім шеңберге барады, әр оқушының басын қағып, «үйрек, үйрек, эльф» сияқты голланд сөздерін қолданады. «Он бір» шақырылғанда, сол оқушы мұғалімнің соңынан қууы керек. Тықылдаған кезде мұғалім сөзін жалғастырады. Олай болмаған жағдайда, студент декларант болады және өзінің айтылуында жаттығулар жасай алады.
   • Осындай сөздерді қолдана отырып, балалар үйректегі «ее» және он бірдегі «е» сияқты ұқсас дыбыстардың арасындағы айырмашылықты білуге ​​үйренеді.
2. «Hoot and hop» көмегімен жануарлар туралы біл. Бастамас бұрын мұғалім оқушыларға әр түрлі жануарлар туралы, оның қалай дыбысталатыны және қалай қозғалатыны туралы айтып беруі керек. Содан кейін оқушыларды бір-біріне қарай шеңберге отырғызыңыз. Репортер ретінде баланы таңдаңыз, егер бұл жағдайдан басқа болса, репортер - шеңбер бойымен жүргенде әр баланың басын қағып, «үйрек» деп қанаттарын қағып, қағатын үйрек. Содан кейін үйрек басқа оқушыны таңдайды, ол басын ұрып, басқа жануардың атын айтады. Содан кейін ол бала секіріп, өзі бейнелеуі керек жануардың дыбыстары мен қимылдарын жасай отырып, үйректі қуады.
   • Егер үйрек жаңа жануардың орнына жетпес бұрын қағылса, онда үйрек жаңа жануар қағылғанша шеңбердің ортасында отыруы керек.
   • Егер үйрек қағылмаған болса, онда жаңа ойыншы ойыншыны таңдап, басын ұрып, жаңа жануардың атын атағанға дейін, ол басқа балалардың бастарын қағып, оның жануарына ат қоя отырып, шеңбер бойымен жүре береді. қуу.
   • Бұл вариация драматургия мен экспрессияны және оқуды үйлестіретіндігімен өте жақсы.
3. Пішіндерді, түстерді, сандарды және тақырыптарды біліңіз. Таспаны немесе борды пайдалану - үйде немесе сыртта ойнағаныңызға байланысты - студенттерден үлкен шеңбер құруға көмектесуін сұраңыз (бұл да сіз балаларды өзіңіз қалаған жерде ұстаудың амалы). Мұны жасай отырып, олар білген тақырыпты немесе саланы жабыңыз. Балалар шеңбер бойымен бір-біріне отырады, репортер ретінде баланы таңдайды және тақырыпты репортер бастарын түрткен кезде айтатын сөздерге негіз болады. Мысалы, егер сіз фигуралармен айналысқан болсаңыз, декларант «квадрат, квадрат, тіктөртбұрыш» деп айтуы мүмкін. Декларант шеңберді айналып өтіп, бастарын түртіп, соңында «тіктөртбұрыш» айтқанша «квадрат» деп айтады. Тік төртбұрыш шақырылған кезде, бала декларантты қуып жетуі керек.
   • Орамал сияқты, егер декларант алдымен бос жерге жетсе, тіктөртбұрыш декларантқа айналады; егер жоқ болса, декларант өзгеріссіз қалады.
   • Мұны жыл мезгілдеріне, өсімдіктер мен ағаштардың ерекшеліктеріне, дене мүшелеріне, түстеріне, жазу элементтеріне, математикаға және т.б.
   • Мысалы, егер оқушылар санауды үйреніп жатса, қағазға сан жазып, шеңбердің ортасына қойыңыз. Директорды шеңбер бойымен серуендеп, әр баланың басын соғып, нөмір шыққанға дейін санаңыз. Мұндай жағдайда, декларантты сол бала қуады. Бұл жұппен, бестікпен және т.б. санаумен мүмкін болады.

4-тің 4 әдісі: Аймақтық және халықаралық нұсқаларын ашыңыз

1. Миннесотада ойналғандай нұсқаны ойнатыңыз. Миннесота тұрғындары АҚШ-тың қалған бөлігі ойынды мүлде дұрыс емес ойнайтынын жиі айтады және «үйрек, үйрек, сұр үйрек» түпнұсқа болып табылады.Бұл жағдай ма, жоқ па, оған әлі нақты жауап беру керек. Бірақ міне, ол қалай жұмыс істейді. «Дәстүрлі» нұсқадағыдай, ойыншылар шеңбер бойымен бір-біріне қарай отырады. Директор шеңбер бойымен жүріп, әр ойыншыны басынан қағып өтеді. Тек Миннесота нұсқасында сіз тек «үйрек» демей, үйректі бояйсыз. Сондықтан декларант кез-келген ретпен «қызыл үйрек», «көк үйрек», «жасыл үйрек» және т.б. «Сұр үйрек» өтіп бара жатқанда, аң аулау басталады.
   • Бұл дәстүрлі ойын сияқты: егер декларант сұр үйректің орнына бірінші жетсе, сұр үйрек декларантқа айналады. Егер жоқ болса, декларант қайтадан таңдау жасауы керек.
   • Кейбіреулер бұл нұсқаны қиынырақ деп санайды, өйткені шеңбердегі ойыншылар «жасыл үйрек» пен «сұр үйрек», мысалы, «үйрек» пен «қазға» қарағанда бір-біріне ұқсайды, өйткені оны дөңгелектегі ойыншылар мұқият тыңдауы керек.
   • Сонымен қатар, балалар «grrr» дыбысын созып, шиеленісті ұстап тұрғанды ​​ұнатады, олар ойыншыларды жасыл немесе сұр деп айтамыз деп қараңғыда қалдырады.
2. Матаның қытайша нұсқасын қалай төсеу керектігін біліп алыңыз, 丢手绢. Бұған балалар шеңберге отырып, орталыққа қарау жатады, ал декларант немесе «пошташы» мата немесе басқа нәрсені ұстайды. Балалар орамалды ойыншының артына қойып, шеңбер бойымен айналып бара жатқанда балалар ән айта бастайды. Ән әдеттегідей жалғасуда. Артында салфеткасы бар бала мұны түсінгенде, ол поштаның артынан қуады.
   • Бала пошташыға тиген кезде пошташы шеңбердің ортасында отырады және әзіл айту, би билеу немесе ән айту сияқты бірдеңе жасауы керек; егер ойыншы пошташыны ұстай алмаса, ол өзі пошташы болады.
   • Егер пошташы басқа бала матаны байқамай тұрып, шеңбер бойымен жүре алса, ол босатылғанға дейін орталықта отырыңыз.
   • Әннің мәтіні: «Жат, орамалды қой / Досыңның артында тыныштық / Барлығы үнсіз / Тез, тез, ал!» Қайталаңыз.
3. Неміс нұсқасын жасаңыз, «Der Plumpsack geht um» немесе «Полицей өз кезегін жасайды. Балалар шеңберде отырады, біреуі Плюмсак деп белгіленеді (швейцариялық полиция үшін). Пломбак қолына орамал ұстап, балалар өлең айтып жатқанда шеңбер бойымен жүреді. Содан кейін Плюмсак орамалды ән салуды жалғастырған кезде балалардың бірінің артына тастайды. Бұл нұсқада артына орамалсыз қарайтын әр бала шеңбердің ортасында отыруы керек. Бала мұны жасағанда жақсы артында байқайтын орамалы бар, аң аулау басталады.
   • Егер Плюстволка орнына қайтып оралса, екінші бала Плюстволка болады.
   • Егер Пломбасска қағылса, ол шеңбердің ортасына баруы керек және барлық балалар «Бір, екі, үш, шіріген жұмыртқаға!» Деп ән айтады.
   • Егер пломбак баланың орамалды байқамай толық шеңбер бойымен жүре алса, онда ол бала шеңбердің ортасына баруы керек, ал балалар қайтадан: «Бір, екі, үш, шіріген жұмыртқаға!» Деп ән айтады.
   • Әннің мәтіні: «Бұрылмаңыз / өйткені Плюмсак өз айналымын жасайды! / Кім бұрылып күледі / Арқасынан ұрады. / Сонымен: айналма ». Және қайталаңыз.
   • Еуропада және Азия мен Таяу Шығыстың кейбір бөліктерінде ұқсас вариациялар бар, дегенмен әндер контекст бойынша әр түрлі.

Кеңестер

• Стратегиялық тұрғыдан алғанда, ойын декларанттың, поштаның, агенттің және т.с.с. шеңберде жылдам жүгіре алмайтын ойыншыны таңдау үшін, декларант алдымен бос орынға жету үшін қолданылады.
• Жаздың ыстық күніндегі жағымды бұрылыс: әр ойыншының басынан ұрудың орнына, декларантқа қаз деп таңдаған адамның басынан бүкіл шелегін босатпас бұрын, әр ойыншыға тамшылатып жіберу үшін бір шелек су беріңіз.
• Сіз сонымен қатар дәстүрлі нұсқаларды шеңбер бойымен жүрудің орнына жүгіру, секіру, секіру немесе жорғалап жүру сияқты әртүрлі тәсілдермен өзгерте аласыз.
• Егер сіз кеш өткізгіңіз келсе және ойынды ойнағыңыз келсе, сіз сөздерді кеш тақырыбына сәйкес етіп өзгерте аласыз. Мысалы: «Қарақшы, Қарақшы, Капитан» немесе «Пері, Пері, Сиқыршы».
• Шығармашылықпен айналысыңыз және өз нұсқаларыңызды жасаңыз!
• Бос орын бар жерде ойнаңыз.
• Егер сіз ата-анаңыз немесе мұғалім болсаңыз және қаз ретінде таңдалған адамды жиі көретін болсаңыз, сізге араласу қажет болуы мүмкін.