Автор:
Monica Porter
Жасалған Күн:
16 Сапта Жүру 2021
Жаңарту Күні:
1 Шілде 2024
Мазмұны
Абзац - бұл көптеген сөйлемдерден тұратын мәтін бірлігі (әдетте 3-8 сөйлем). Бұл сөйлемдердің барлығы ортақ тақырыпқа немесе идеяға қатысты. Үзінділер әртүрлі формада болады. Кейбір үзінділер дәлелдер келтіреді, ал басқалары ойдан шығарылған оқиғаны қайталай алады. Параграфты қандай параграфта жазсаңыз да, идеяларды жүйелеп, оқырманыңызды есте сақтап, мұқият жоспарлаудан бастауға болады.
Қадамдар
6-дан 1-әдіс: Дискурстық абзацты ашу
Дискурстық абзацтың құрылымын анықтаңыз. Дискурс үзінділерінің көпшілігі нақты құрылымға ие, әсіресе академиялық жағдайда. Әр абзац мақаланың түйінді тақырыбын (немесе аргументін) қолдауға жауап береді және әр абзац оқырманға сіздің ойларыңыздың дұрыс екендігіне сендіре алатын жаңа ақпараттарды ұсынады. Параграф келесі элементтерді қамтиды:
- Тақырыптық сөйлем. Тақырыптық сөйлем үзіндідегі ойларды оқырманға түсіндіреді. Ол көбіне қандай да бір жолмен үлкен дәлелге байланып, сол кезде параграфтың эсседе не үшін қойылғанын түсіндіреді. Кейде тақырыптық сөйлем екі сөйлемнен, тіпті үш сөйлемнен тұруы мүмкін, дегенмен, әдетте ол тек бір сөйлемнен тұрады.
- Дәйексөз. Эсседегі абзацтардың көпшілігінде сіздің көзқарасыңызды дәлелдейтін бірнеше дәлел бар. Дәлелдерге барлық түрлерін жатқызуға болады: дәйексөздер, сауалнамалар немесе тіпті сіздің бақылауларыңыз. Бұл фактілерді үзіндіге сенімді түрде қосуға болады.
- Талдау. Жақсы үзінді тек дәлелдер келтірмейді. Сондай-ақ, дәлелдердің неліктен құнды екенін, оның нені білдіретінін және басқа жерлердегі дәлелдерге қарағанда неге жақсы болатындығын түсіндіреді. Сізге тиімді талдау қажет.
- Қорытынды және ойды өзгерту. Талдаудан кейін жақсы жазылған абзац абзацтың не үшін маңызды екенін, оның эссе тақырыбына қалай сәйкес келетіндігін түсіндіріп, келесі абзацты қоя отырып аяқтайды.
Дипломдық жұмысты қайта оқып шығыңыз. Егер бұл тезис эссесі болса, әр параграфта негізгі идея дамуы керек. Диссертациялық параграфты жазбас бұрын, тезис мәлімдемесін есте ұстаған жөн. Тезис - бұл сіз не туралы дауласып жатқаныңызды және оның не үшін маңызды екенін 1-3 сөйлемнен тұратын өрнек. Сіз үйде энергия үнемдейтін шамдарды қолданған жөн деп айтысып жатырсыз ба? Немесе сіз өз оқырмандарыңызды әр азаматтың өзіне қажетті өнімді таңдау және сатып алу еркіндігі бар екеніне сендіріп жатырсыз ба? Жазуды бастамас бұрын сіздің дәлеліңіз туралы нақты түсінікке ие болыңыз.
Алдымен дәлелдер мен талдаулар жазыңыз. Әдетте параграфтың басында емес, абзацтың ортаңғы бөлігінен бастасаңыз, жазу оңайырақ. Егер сіз абзацты нөлден бастап жазуда қиындықтар туындаса, онда өзіңізді үзіндінің ең оңай жеріне: дәлелдемелер мен талдауға аударатындығыңызды айтыңыз. Абзацтың ең оңай бөлігін жазуды аяқтағаннан кейін, тақырыптық сөйлемді жазуға көшуге болады.
Диссертацияңыздың барлық дәлелдемелерін келтіріңіз. Сіз қандай мәселе туралы дауласаңыз да, оқырманға сіздің көзқарасыңыздың дұрыстығына көз жеткізу үшін дәлелдер қолдануға тура келеді. Сіздің дәлелдеріңіз әртүрлі формада болуы мүмкін: тарихи құжаттар, сарапшылардың дәйексөздері, ғылыми зерттеу нәтижелері, сауалнама немесе өзіңіздің бақылауларыңыз. Параграфты жазбас бұрын, сіздің ойыңызды дәлелдей алатын кез-келген дәлелдердің тізімін жасаңыз.
Өту үшін 1-3 сәйкес сілтемелерді таңдаңыз. Сіз жазған әр абзац біркелкі және тәуелсіз болуы керек. Бұл әр абзацқа талдауға тым көп дәлел келтіре алмайтыныңызды білдіреді. Оның орнына әр параграфта тек 1-3 сілтеме болуы керек. Жиналған барлық дәлелдерді мұқият қарастырыңыз. Қандай дәлелдер байланысты сияқты? Бұл олардың бір параграфта болуы керектігінің жақсы көрсеткіші. Бір-бірімен байланысты болуы мүмкін дәлелдердің кейбір белгілеріне мыналар жатады:
- Егер олардың тақырыбы немесе идеясы бірдей болса
- Егер олардың көзі бірдей болса (мысалы, сол құжат немесе зерттеу)
- Егер олар бір авторға тиесілі болса
- Егер олар дәл осындай типке жатса (мысалы, ұқсас нәтижелерді дәлелдейтін екі сауалнама)
Дәлелдер жазу үшін жазбаша түрде 6 сұрақты пайдаланыңыз. Бұл алты сұрақ ДДСҰ, Не, Қашан, Қайда, Неге, және Қалай. Бұл сіздің ойыңызды түсіну үшін оқырман білуі керек ең маңызды ақпарат. Тиісті сілтемелерді жазғанда, оқырмандарға назар аударыңыз. Әрдайым сіздің мысалдарыңыз, олар қалай жиналғанын және не үшін қажет екенін түсіндіріңіз. Есте сақтау керек кейбір нәрселер:
- Сіз оқырманға таныс емес кез-келген маңызды терминдерді немесе арнайы сөздерді белгілеуіңіз керек (Не)
- Сіз тиісті жерде (мысалы, тарихи құжатқа қол қойылған жерде (қашан / қайда)) уақыт пен орынды беруіңіз керек.
- Сіз дәлелдемелерді қалай жинау керектігін сипаттауыңыз керек. Мысалы, сіз осындай дәлелдер келтірген ғылыми зерттеу әдістерін түсіндіре аласыз (Қалай).
- Сізге кім дәлел келтіргенін нақты көрсетуіңіз керек. Сіз қандай-да бір сарапшылардың сөзін келтіресіз бе? Неліктен бұл адам сіздің тақырыбыңызды жақсы білуі керек (кім)
- Сіз дәлелдемелерді не үшін маңызды немесе керемет деп санайтыныңызды түсіндіріп беруіңіз керек (Неліктен).
Дәлелдерді талдай отырып, 2-3 мәлімдеме жазыңыз. Маңызды және маңызды фактілерді келтіргеннен кейін, дәлелдеріңізді дәлелдейтін дәлелдерге қалай сенетіндігіңізді түсіндіруге тура келеді. Бұл жерде сіздің талдауыңыз маңызды. Сіз дәлелдемелерді қарапайым және нақты түрде тізіп қана қоймай, оның маңыздылығын түсіндіруіңіз керек. Дәлелдерді талдау кезінде өзіңізге қоятын кейбір сұрақтар:
- Дәлелдерді не байланыстырады?
- Бұл дәлел тезисті қалай қолдайды?
- Сізде қандай да бір қайшылықтар немесе балама түсіндірулер бар ма?
- Бұл дәлелді не ерекшелендіреді? Бұл дәлелде ерекше немесе қызықты нәрсе бар ма?
Тақырып бойынша сөйлемдер жазыңыз. Әр параграфтың тақырыптық сөйлемі - оқырмандар сіздің дәлеліңізді қадағалайтын тақта. Кіріспеде сіздің тезис мәлімдемеңіз болады, және әрбір параграф дәлелдемелер беру арқылы тезисіңізді құрастырады. Оқырмандар сіздің жазбаңызды көргенде, олар әр абзацтың эссе тезисіне қосқан үлесін таниды. Сіздің тезисіңіз неғұрлым үлкен аргумент екенін және тақырыптық сөйлем кішігірім тақырыпқа немесе тұжырымдамаға назар аудара отырып, тезисіңізді қолдауға көмектесетінін ұмытпаңыз. Бұл тақырыптық сөйлем мәлімдеме немесе аргумент болады, содан кейін ол келесі сөйлемдерде қорғалады немесе күшейтіледі. Параграфтағы негізгі идеяны анықтап, оны айтатын шағын тезис мәлімдемесін жаз. Сіздің дипломдық жұмысыңыз «Чарли Браун - Америкадағы комикстердің ең үлкен кейіпкері» деп есептесеңіз, эсседе келесі тақырыптық сөйлемдер болуы мүмкін:
- «Соңғы онжылдықтардағы теледидарлардағы Чарли Браунның жоғары көзқарастары кейіпкердің әсерін дәлелдеді».
- «Кейбіреулер Супермен сияқты батырлар Чарли Брауннан гөрі маңызды деп айтады. Алайда, зерттеулер американдықтардың көпшілігі Супермен кейіпкеріне қарағанда сәтсіз Чарли кейіпкеріне жаны ашитынын көрсетеді. қуатты және алыс ».
- «Медиа зерттеушілер Чарли Браунның қанатты сөздері, кейіпкердің ерекше көрінісі және жетілген түсінігі балалардың да, ересектердің де жүректерін жаулап алғанын көрсетті».
Тақырыптық сөйлем абзацтың қалған бөлігін қолдайтынына көз жеткізіңіз. Тақырып бойынша сөйлемді жазғаннан кейін сізге дәлелдер мен талдауларды қайта оқып шығу керек. Тақырыптағы сөйлем абзацтың идеялары мен егжей-тегжейлерін қолдайтынын сұраңыз. Олар сәйкес келеді ме? Адасатын идея бар ма? Олай болса, тақырыптағы сөйлемді абзацтағы барлық ойларды қамту үшін өзгертуді қарастырыңыз.
- Егер идеялар тым көп болса, абзацты екі бөлек абзацқа бөлуге тура келуі мүмкін.
- Есіңізде болсын, сіздің тақырыптық сөйлеміңіз тек тезисті қайталамайды. Әр абзацта ерекше және ерекше тақырыптық сөйлем болуы керек. Егер сіз әр параграфтың басында «Чарли Браун - маңызды адам» деп қайталасаңыз, тақырыптық сөйлемдерді көбірек тарылтуға тура келеді.
Абзацтың соңын жаз. Толық эсседен айырмашылығы, абзацтарға әрқашан толық аяқтау қажет емес. Алайда, егер сіздің абзацыңыз тезиске қосқан үлесін атап көрсететін сөйлем болса тиімді болады. Сіз мұны қысқа және жылдам жасауыңыз керек. Басқа идеяларға көшпес бұрын сіздің дәлеліңізді көрсететін қорытынды сөйлем жазыңыз. Қорытынды сөйлемдерде қолданылатын кейбір түйінді сөздер мен сөз тіркестері: «Сонымен» «Соңында», «Көріп отырғанымыздай» және «Солай».
Жаңа идеяға жүгінгенде жаңа абзацты бастаңыз. Жаңа дәлелге немесе идеяға көшкен кезде жаңа абзацты бастау керек. Жаңа абзацтың басында сіз өзіңіздің оқырманыңызға жаңа идеяға көшкеніңізді білдіресіз. Жаңа абзацты бастау туралы бірнеше ұсыныстарға мыналар кіреді:
- Сіз басқа тақырыпты талқылай бастағанда
- Сіз қайшылықты немесе сыни пікірлер айта бастаған кезде
- Дәлелдердің әртүрлі түрлерін келтіргенде
- Әр түрлі дәуірлерді, ұрпақтарды немесе адамдарды талқылау кезінде
- Жазба үзіндісін ұйымдастыру қиынға соққанда. Егер абзацта сөйлемдер тым көп болса, бұл идеялардың тым көптігін де білдіреді. Параграфты екі абзацқа бөлуге немесе оқуды жеңілдету үшін абзацты өңдеуге және қиюға болады.
6-ның 2-әдісі: абзацты бастаңыз
Дәйексөзді табыңыз. Өз эссеңізді немесе эссеңізді оқырманның көбірек көруге және оқуға деген қызығушылығын тудыратын қызықты сөйлеммен бастаңыз. Сіз өзіңіздің дәйексөзіңізді жазудың бірнеше әдісін таңдай аласыз. Оқырман назарын аудару үшін күлкілі, күтпеген немесе өткір жазуларды қолданыңыз. Тергеу жазбаларыңызды оқыңыз, көрнекті идеялар, қызықты статистика немесе қызығушылық тудыратын анекдоттар сіздің ойыңызда пайда бола ма? Міне бірнеше мысал:
- Анекдот: «Ол өсіп келе жатқанда, Сэмюэл Клеменс Миссисипи өзеніндегі пароходтарды бақылап, өзендегі кеменің капитаны болуды армандады».
- Статистика: «2014 жылы түсірілген голливудтық фильмдердің тек 7 пайызын ғана әйелдер түсірді».
- Дәйексөз: «Мен ерлердің өз құқықтарын иеленіп жатқанын көргеніме қуаныштымын, бірақ мен әйелдердің өз құқықтары болғанын қалаймын, және мен су араласқан кезде көлге қадам басамын».
- Сұрақ: «Алдағы 50 жылда әлеуметтік қамсыздандыру режимі қандай болады?» Деп қоздырады.
Жалпы мәлімдемелерден аулақ болыңыз. Жазушыға жалпылама дәйексөз жазуға түсу оңай. Алайда, дәйексөз мақаланың тақырыбына қатысты арнайы жазылған кезде тиімдірек болады. Сіз келесі сөз тіркестерімен басталатын сөйлемдерді ашудан аулақ болуыңыз керек.
- «Кезең басынан бастап ...»
- «Адамзаттың басынан бастап ...»
- «Еркек болсын, әйел болсын, бәрі өздеріне сұрақ қояды ...».
- «Бұл планетадағы барлық адамдар ...»
Эссенің тақырыбын көрсетіңіз. Тартымды сөйлем болғаннан кейін, оқырманға эссенің қалған бөлігін елестетуге бағыт беру үшін бірнеше сөйлемдер жазу керек болады. Сіздің мақалаңызда әлеуметтік қамсыздандыру туралы дау туындайды ма? Немесе сіз Соджурнер Шындықтың тарихы туралы жазып отырсыз ба? Сізге оқырманға очерктің жалпы мақсаты, мақсаты мен ниетінің картасын беруіңіз керек.
- Мүмкіндігінше «Осы мақалада мен әлеуметтік қамсыздандырудың тиімсіздігі туралы айтамын» немесе «Бұл мақала әл-ауқаттың тиімсіздігіне назар аударады. қоғам ». Оның орнына тек өз пікіріңізді айтыңыз: «Әлеуметтік қамсыздандыру - бұл тиімсіз жүйе».
Түсінікті, нақты сөйлемдер жазыңыз. Оқырмандарды қызықтырғыңыз келсе, түсінікті және түсінікті сөйлем жазуыңыз керек. Кіріспе сіздің оқырмандарыңызды сүріндіретін ұзақ және күрделі сөйлемдер жазатын орын емес. Кіріспеңізді жазу үшін қарапайым сөздерді (жаргонсыз), қысқа әңгімелер мен түсінуге оңай дәлелдерді қолданыңыз.
- Сіздің сөйлемдеріңіз түсінікті және түсінікті екенін білу үшін үзіндіні дауыстап оқыңыз. Егер сізге оқу кезінде ауаны көп қабылдауға тура келсе немесе дауыстап оқығанда идеяларды қадағалау қиын болса, оларды жазып алыңыз.
Дипломдық жұмыс жазылған эссенің соңы. Тезис сөйлемдеріне мақаланың жалпы дәлелін білдіретін 1-3 сөйлем кіреді. Егер сіз эссе жазып жатсаңыз, сіздің дипломдық жұмысыңыз эссенің ең маңызды бөлігі болады. Алайда эссе жазу барысында сіздің дипломдық жұмысыңыз аздап өзгереді. Сіздің дипломдық жұмысыңыз:
- Дау бар. Сіз жалпы білімді немесе нақты фактіні ғана айта алмайсыз. «Үйрек - құс». тақырыптық сөйлем емес.
- Сендіру. Тақырыптық сөйлемдер дәлелдемелер мен жан-жақты талдауға негізделуі керек. Әдейі немесе дәлелденбейтін дәлелдемелер келтірмеңіз.
- Тақырыпқа сәйкес. Берілген тақырыптың шектері мен бағыттарын ұстануды ұмытпаңыз.
- Белгіленген ауқымда басқара алады. Диссертацияны тарылтып, бағыттау керек. Осылайша, сіз берілген шеңберде өз ойыңызды дәлелдей аласыз. Дипломдық жұмысыңызды өте кең («Мен Екінші дүниежүзілік соғыстың жаңа себебін таптым») немесе тым тар («Мен сол жақтағы пальто киген солдаттардың оң қолды »).
6-дан 3-әдіс: Қорытынды бастаңыз
Мақаланы кіріспемен байланыстырыңыз. Соңын мақаланы қалай бастау керектігі туралы сұраудан бастап, оқырманды ашылуға қайтарыңыз. Бұл жазу стилі сіздің жазбаңызды жабу үшін негіз болады.
- Мысалы, егер сіздің эссеңіз Соджурнер Шындықтың дәйексөзінен басталса, сіз тұжырымды мына сөйлемнен бастауға болады: «150 жылға жуық уақыт өтсе де, Соджурнер Шындықтың мәлімдемесі қымбатқа түсуде. осы күнге дейін »деп жауап берді.
Соңғы ойды жасаңыз. Мақаланың қалған бөлігінде соңғы ойды айту үшін сіз абзацты пайдалана аласыз. Соңғы бөлімді қою немесе қоңырау шалу үшін осы бөлімді пайдаланыңыз.
- Мысалы, сіз: «Электрондық темекілердің қарапайым темекілерден айырмашылығы бар ма?» Деп жаза аласыз.
Эссенің қысқаша мазмұны. Егер сіздің эссеңіз ұзақ әрі күрделі болса, жазғаныңызды қайталау үшін өз ойыңызды сақтай аласыз. Осылайша сіз оқырман үшін маңызды нәрсені қорытындылай аласыз. Бұл оқырмандарға сіздің жазбаңыздың қалай байланысты екенін түсінуге көмектеседі.
- «Қорыта келгенде, Еуропалық Одақтың мәдени саясаты жаһандық сауданы үш жолмен қолдайды» деп бастауға болады.
Мүмкіндігінше мәселені одан әрі көтеруді қарастырыңыз. Қорытынды - үлкен суретті елестетуге және ойлануға тамаша орын. Сіздің эссеңіз басқа нәрсеге жаңа өлшем ашады ма? Сіз адамдарға үлкен сұрақтар қоясыз ба? Очеркіңіздің басқа үлкен тармақтары туралы ойланыңыз және оны соңында айтыңыз. жарнама
6-дан 4-әдіс: Ертегідегі абзацты бастаңыз
Әңгімедегі 6 сұрақты анықтаңыз. Жазбаша алты сұрақ: кім, не, қашан, қайда, не үшін және қалай. Егер сіз көркем шығарма жазсаңыз, жазуды бастамас бұрын осы сұрақтарға берік жауап беруіңіз керек. Барлық абзацтарда барлық сұрақтарға жауап беру қажет емес. Алайда сіздің әңгімеңіздегі кейіпкерлердің кім екенін, олар не істеп жатқанын, қайда және қашан жасайтынын және бұл не үшін маңызды екенін жақсы түсінбесеңіз, жазуды бастамауыңыз керек.
Сұрақтан сұраққа көшкен кезде жаңа абзацты бастаңыз. Шығармашылық абзацтар эссе мен ғылыми параграфтарға қарағанда икемді. Алайда алтын ереже - үлкен сұраққа көшкен сайын жаңа абзацты бастау керек. Мысалы, егер сіз орынды басқа контекстке ауыстырсаңыз, жаңа абзацты бастаңыз. Өткенге оралғанда, сіз жаңа абзацқа көшуіңіз керек. Бұл оқырманға шарлауға көмектеседі.
- Әр түрлі кейіпкерлер сөйлескен кезде әрқашан реттілікті өзгертіңіз. Бір үзіндіде екі кейіпкердің диалогты қолдануына мүмкіндік беру оқырман үшін түсініксіз болуы мүмкін.
Әр түрлі ұзындықтағы абзацтарды қолданыңыз. Академиялық мақалалар көбінесе бірдей ұзындықтардан тұрады. Әдебиеттерде абзацтардың ұзындығы бір сөзден бірнеше жүз сөзге дейін болуы мүмкін. Сіз абзацпен бірге жасағыңыз келетін әсерді мұқият қарастырып, сол арқылы абзацтың ұзындығын шешіңіз. Әр түрлі ұзындықтағы абзацтар сіздің жұмысыңызды оқырманға қызықты етіп көрсете алады.
- Ұзынырақ абзацтар адамның, орынның немесе заттың батыл көлеңкесін сипаттауға көмектеседі.
- Қысқа үзінділер әзіл-оспақты, тосын сыйды немесе жылдам әрекет пен сұхбатты бейнелеуге көмектеседі.
Үзіндінің мақсаты туралы ойланыңыз. Диссертациялық үзіндіден айырмашылығы, композиция тезисті кеңейтпейді. Алайда, оның да мақсаты болуы керек. Абзацтың мақсатты немесе түсініксіз болып көрінуін қаламайсыз. Осы үзіндіден оқырмандарыңыз не білгісі келетінін өзіңізден сұраңыз. Параграфтар:
- Оқырмандарға негізгі контекст туралы ақпарат беру
- Оқиға желісін орналастырыңыз
- Кейіпкерлер арасындағы қатынастарды көрсетеді
- Оқиғаның мәнмәтінін сипаттаңыз
- Кейіпкерлер динамикасын интерпретациялау
- Қорқыныш, күлу, қайғы немесе жанашырлық сияқты оқырман эмоцияларын ояту
Ойларды табу үшін жазбаша дайындық жаттығуларын қолданыңыз. Кейде әсерлі сөйлем жазбас бұрын біраз уақыт жұмыс істеп, жоспарлау керек. Дайындық жаттығулары - жазғалы отырған оқиғамен танысуға мүмкіндік беретін құрал. Бұл жаттығулар сіздің тарихыңызды жаңа көзқарастар мен көзқарастар тұрғысынан қарауға көмектеседі. Үзіндіге шабыт табуға көмектесетін кейбір жаттығуларға мыналар жатады:
- Кейіпкерлердің орнына басқа кейіпкерлерге хаттар жазыңыз
- Кейіпкер тұрғысынан бірнеше күнделік парақ жазыңыз
- Оқиғаның қашан және қай жерде болғаны туралы оқыңыз. Сізге қандай тарихи мәліметтер қызықтырады?
- Сізге навигация жасауға көмектесетін сюжеттік оқиғалардың мерзімдерін жазыңыз
- Сіз әңгімедегі барлық ойды жазуға 15 минут жұмсайтын «еркін жазу» жаттығуын жасаңыз. Сіз кейінірек таңдауға және қайта реттеуге болады.
6-дан 5-әдіс: абзацтар арасында идеяларды беру өнерін қолданыңыз
Жаңа абзацты алдыңғы абзацпен сәйкестендіреді. Жаңа абзацтарға көшкен кезде әрқайсысы белгілі бір мақсатқа қызмет етеді. Алдыңғы идеяға негізделген тақырыптық сөйлеммен жаңа абзацты бастаңыз.
Уақыт немесе тапсырыс бойынша сигналдың өзгеруі. Жолдар жолды құрған кезде (мысалы, соғыстың үш себебін талқылау), әр абзацты сөзбен немесе сөз тіркестерімен баста, тыңдаушыларға сериямен жазып жатқаныңды көрсет.
- Мысалы, сіз былай жаза аласыз: «Бірінші ...» Келесі абзац «дүйсенбіден ...» басталуы керек, үшінші абзац «сейсенбі ...» немесе «соңғы» сөзін бастауы мүмкін.
- Жолға сигнал беру үшін қолданылатын басқа сөздер: соңғы, соңғы, бірінші, бірінші, келесі немесе соңғы.
Параграфтарды салыстыру немесе салыстыру үшін өтпелерді қолданыңыз. Екі идеяны салыстыру немесе салыстыру үшін абзацтарды қолданыңыз. Тақырып бойынша сөйлемді бастайтын сөздер немесе сөз тіркестері оқырманға келесі абзацты оқығанда бірінші абзацты есте ұстау керектігін білдіреді. Осылайша, олар сіздің салыстыруыңызды түсінеді.
- Мысалы, салыстыру үшін «салыстыру» немесе «ұқсас» сияқты сөз тіркестерін қолдануға болады.
- Параграфтың алдыңғы абзацтың мағынасына қарама-қайшы келетінін немесе қайшы келетінін білдіру үшін «дегенмен», «дегенмен», «дегенмен» немесе «қарама-қайшы» сияқты сөздерді қолданыңыз.
Келесі - мысал келтіру үшін ауыспалы тіркестерді қолдану. Егер сіз белгілі бір құбылысты алдыңғы абзацта талқылайтын болсаңыз, келесі абзацта оқырманыңызға мысал келтіріңіз. Бұл сіз талқылайтын жалпы құбылысқа салмақ қосатын сенімді мысал болады.- «Мысал», «мысалы», «сол сияқты» немесе «нақтырақ» сияқты сөз тіркестерін қолданыңыз.
- Сондай-ақ, мысалыға ерекше назар аударғыңыз келгенде, сіз транспозицияны пайдалана аласыз. Бұл жағдайда «ерекше» немесе «керемет» сияқты өтпелі сөздерді қолданыңыз. Мысалы, сіз: «Ең бастысы, Соджурнер Шындық қайта құру патриархиясында ашық сыншы болған» деп жаза аласыз.
Оқырман бір нәрсемен байланысты болуы керек деген көзқарасты білдіріңіз. Жағдайды немесе құбылысты сипаттау кезінде сіз оқырмандарыңызға құбылысты қандай да бір түрде қалай қарау керектігі туралы түсінік бере аласыз. Оқырмандардың көзқарасын басшылыққа алу және оларды сіздің көзқарасыңызбен көруге талпындыру үшін жанды, сипаттайтын сөздерді қолданыңыз.- Бұл жағдайда «сәттілікке», «сәттілікке», «біртүрлі» және «өкінішке орай» сияқты тіркестер көмектеседі.
Себеп-салдарын келтіріңіз. Екі абзацтың байланысы мынада болуы мүмкін: бірінші абзацтағы бір идеяны қолдану екінші идеяға әкеледі. Себеп пен нәтиже мұнда «Сондықтан», «Нәтиже», «Сондықтан», «Сонда» немесе «Сол себепті» сияқты ақыл-ойды өзгерту арқылы көрінеді.
Өтпелі фразаларыңыздың артына үтір қойыңыз. Өтпелі сөз тіркесінен кейін үтір қойып, мақалаңызда тыныс белгілерін қолданыңыз. «Соңғы», «Соңғы» және «Назар аударарлық» сияқты сөз тіркестерінің көпшілігі байланыстырылған үстеулер. Бұл тіркестерді сөйлемнің қалған бөлігінен үтірмен бөліп алу керек.
- Мысалы, сіз былай деп жаза аласыз: «Бір қызығы, Соджурнер Шындық - тікелей сыншы ...»
- «Ақыры, біз көре аламыз ...»
- «Ақыры, куәгер мәлімдеді ...»
6-дан 6-әдіс: Жазу кезінде кедергілерді жеңу
Үрейленбеңіз. Жазу кезінде көптеген адамдар бір уақытта немесе басқа проблемалармен кездеседі. Босаңсытып, бірнеше рет терең дем алыңыз. Мазасыздықты жеңуге көмектесетін бірнеше қарапайым нұсқаулар бар.
15 минут ішінде еркін жазыңыз. Егер сіз үзіндіде қалып қойсаңыз, миыңызға 15 минуттық үзіліс беріңіз. Осы уақыт ішінде сізге тақырып үшін маңызды деп санайтын барлық нәрсені жазу керек. Сізді не қызықтырады? Басқаларды не қызықтыруы мүмкін? Өзіңіздің үзіндіде қызықты және қызықты сезінген нәрселер туралы еске түсір. Жазғаныңыз соңғы жобаға енбесе де, бірнеше минутқа тегін жазу сізді әрі қарай жалғастыруға шабыттандырады.
Жазу үшін басқа бөлімді таңдаңыз. Басынан аяғына дейін әңгіме, мақала немесе параграф жазудың қажеті жоқ. Егер сізге кіріспе жазу қиын болса, алдымен жазу үшін дененің ең қызықты абзацын таңдаңыз. Сізге бұл тапсырманы орындау оңайырақ болады және қиын бөліктерді жеңуге арналған идеялар ұсынуға көмектеседі.
Басыңыздағы идеяларды дауыстап айтыңыз. Егер сіз күрделі сөйлемге немесе ұғымға кептеліп қалғандай сезінсеңіз, оны қағазға жазудың орнына дауыстап айтуға тырысыңыз. Тұжырымдама туралы ата-анасымен немесе досымен сөйлесіңіз. Сіз оларға телефон арқылы қалай түсіндірер едіңіз? Сіз бұл туралы оңай сөйлескеннен кейін, оны жаза аласыз.
Алғашқы жоба керемет болмайтынын еске түсіріңіз. Алғашқы жобалар ешқашан жетілдірілмейді. Сіз келесі жобалардағы кемшіліктерді немесе ауыр сөздерді әрқашан түзете аласыз. Әзірге өз ойларыңызды қағаз бетіне түсіріп, содан кейін оларды қарастыруға ғана көңіл бөліңіз.
Жаяу тур. Нәтижесінде тиімдірек жұмыс жасау үшін ми кейде тынығуды қажет етеді. Егер сіз абзацпен бір сағаттан астам уақыт бойы күресіп жатсаңыз, 20 минуттай жүріп, содан кейін жұмысқа қайта оралыңыз.Үзілістен кейін жұмыс әлдеқайда жеңіл болып көрінетінін байқайсыз. жарнама
Кеңес
- Абзацтарды шегініспен көрсетіңіз. Пернетақтадағы «қойынды» пернесін пайдаланыңыз немесе қолмен жазу үшін шамамен 1,2 см шегініс жасаңыз. Бұл орналасу оқырманға жаңа абзацты бастағаныңызды білдіреді.
- Әр абзацтың бір идеяға сәйкес келетініне көз жеткізіңіз. Егер сіз түсіндіру үшін өте көп ұғымдар, терминдер немесе сипаттамалар бар сияқты сезінсеңіз, оны бірнеше абзацқа бөліңіз.
- Қарауға көп уақыт бөліңіз. Сіздің алғашқы жобаңыз ешқашан мінсіз болмайды. Қағазға жазып, содан кейін оны түзетіңіз.
Ескерту
- Ешқашан плагиат жасамаңыз. Сізге зерттеу көздеріне мұқият сілтеме жасап, басқалардың идеяларын көшірмеу керек. Плагиат - зияткерлік меншік құқығының өрескел бұзылуы және оның салдары болуы мүмкін.
