Мазмұны

• Қадамдар
• Кеңес
• Ескерту

Әңгімелесу - бұл оқиғаның маңызды бөлігі, сондықтан жазушы әңгімелерде, кітаптарда, спектакльдерде немесе киноларда болсын оларды табиғи етуге тырысуы керек. Әңгімелесу - бұл жазушылардың ақпаратты аудиторияға қызықты және эмоционалды түрде беру тәсілі. Кейіпкерлерді мұқият зерттеп болғаннан кейін әңгімелер жазыңыз, қарапайым және шынайы түрде жазыңыз, содан кейін дауыстап оқып, олардың өмірдегі көрінуіне көз жеткізіңіз.

Қадамдар

3-тен 1-бөлім: Диалогты зерттеу

1. 

   Нақты әңгімеге назар аударыңыз. Адамдардың қалай сөйлесіп жатқанын тыңдап, олардың сұхбатын шынайы жазу үшін шаблон ретінде қолданыңыз. Әр адамның сөйлесу тәсілі әр түрлі болатынын байқайсыз, сондықтан әңгіме жазған кезде сол бөлшекті қолданыңыз.
   • Әңгіменің қажет емес бөліктерін елемеңіз. Мысалы, сізге «сәлем» және «қош бол» дегенді көрсетудің қажеті жоқ. Кейбір диалогтар сәлемдесуді өткізіп жіберіп, негізгі тақырыпқа кіруі мүмкін.
   • Өзіңіз естіген кішкене әңгімелерді жазып алу үшін дәптер алып келіңіз.

2. 

   
   
   Жақсы сөйлесуді оқыңыз. Диалог кітабындағы нақты жылдамдық пен жылдамдық арасындағы тепе-теңдікті сезіну үшін кітаптардан және фильмдерден жақсы диалогты оқу керек. Көбірек білу үшін кітаптар мен сценарийлерді оқыңыз.
   • Кейбір авторлар сіз Дуглас Адамс, Тони Моррисон және Джуди Блюм деп санауға болады (міне бірнеше мысал; бұдан да көп!). Олардың әңгімелері шынайы, қатпарлы және сергек болуға бейім.
   • Телевизиялық және радиобағдарламалауға сілтемелер мен практика сөйлеуді дамытуға көмектеседі. Дуглас Адамс, жоғарыда аталған авторлардың бірі, өзінің радионы сценарий жазушысы ретінде бастаған, оның осындай керемет жолдарды құрастыруына ықпал еткен факторлардың бірі.

3. 

   
   
   Мінезді жан-жақты дамыту. Жолдарды жазбас бұрын өзіңнің мінезіңді толық түсінуің керек. Кейіпкердің мінезін түсініп алыңыз, олар үнсіз, үнсіз немесе өзін көрсетуге құмар және т.б.
   • Шығармадағы әр кейіпкердің егжей-тегжейін жазудың қажеті жоқ, бірақ оны өзіңіз түсінуіңіз керек.
   • Жасы, жынысы, білім деңгейі, туған қаласы және дауысы сияқты егжей-тегжейлер де әр кейіпкердің жолына өзгеріс енгізеді. Мысалы, қиын отбасынан шыққан американдық қыз бай, қарт және ағылшын жігітімен басқаша сөйлеседі.
   • Әр кейіпкердің өзіндік сөйлеу тәсілі бар. Әр кейіпкердің сөздерді қолдану тәсілі, дауыс ырғағы немесе жылдамдығы әртүрлі. Сіз кейіпкерлер арасындағы айырмашылықтарға көз жеткізуіңіз керек.

4. 

   
   
   Сәнді сызықтарды пайдаланудан аулақ болыңыз. Жылтыр сызықтар диалогты толығымен бұзбай, оқырманның назарын аударуы мүмкін, және сіз автор ретінде олай жасамауыңыз керек.Ерекше жағдайдағы табиғи емес диалогтың да маңызы зор емес, бірақ егер ол көп қолданылса, оқиғаны бұзады.
   • Жақсы сөйлесу тек бір нәрсені нақтылағыңыз келсе ғана жұмыс істейді, бірақ тілдік категорияға сәйкес келмейді. Мысал: «Сәлем Май, сен қайғылы көрінесің» деді Бинь. «Дұрыс, Бинь, мен мұңайдым. Неге екенін білгің келе ме?» - Ия, Май, мен сені қайғыға батыратын нәрсені білгім келеді. «Менің итім ауырып жатқанына қынжыламын, бұл менің әкемнің екі жыл бұрынғы жұмбақ өлімі туралы ойлауға мәжбүр етеді».
   • Сіз жоғарыдағы диалогты келесідей редакциялауыңыз керек: «Май, не болды?» - деп сұрады Бинь. Май әлі де терезеден бірдеңеге қарап тұрып, иығын қиқаң еткізді. «Менің итім ауырып қалды. Олар оны ауруды таба алмады.» «Өте жаман, бірақ тыңда, Май ... ит те қартайған. Мүмкін уақыты келді.» Майдың қолы терезе сөресіне жабысып қалды. «Тек, бұл жай, дәрігер біледі деп ойлайсыз ба». «Сіз ветеринарды айтып отырсыз ба?» Бинь қабағын түйді. «Не болса да».
   • Келесі әңгіменің жақсырақ болғаны - Майдың қайтыс болған әкесі туралы нақты ойларын жазудың қажеті жоқ, керісінше ол «дәрігердің» орнына «дәрігер» қолданатын сөздер арқылы түсіндіруге бейім. Ветеринар »тақырыбында өтті. Жазу ағыны еркінірек болады.
   • Жіңішке сызықтарды қайда қолдануға болатындығы туралы мысал келтірілген Сақиналардың иесі. Сызықтар әрдайым қатал болмайды, бірақ хоббиттер сөйлеген кезде олар өте шешен (практикалық емес) тіл қолданады. Оның орынды екендігінің бірден-бір себебі (көптеген адамдар келіспейді шынымен орынды!) - оқиға сол ескі эпикалық стильде жазылғандықтан Беовульф немесе Табиғат.
   жарнама

3-тен 2-бөлім: Әңгімелесу жазу

1. 

   
   
   Жазу қарапайым. «Ол келіспейді» немесе «ол жылайды» сияқты күрделі сөздердің орнына «ол айтады» немесе «ол жауап береді» сөздерін қолданыңыз. Сіз оқырманды таңқаларлық сөздермен кейіпкерлер арасындағы диалогтан алшақтатқыңыз келмейді. «Айт» - көзге көрінбейтін сөздердің бірі және оқырманның назарын аудармауы керек.
   • Кейде сіз орынды болған кезде «айту», «жауап беру» немесе «жауап беру» сөздерін қолдана алмауыңыз мүмкін. Мысалы, сіз «үзу» немесе «айқайлау» немесе «сыбырлау» сөздерін қолдана аласыз, бірақ оқиғаның нақты және өзекті бөліктерінде ғана қолдануға болады.

2. 

   
   
   Әңгімелерді әңгімелер арқылы дамыту. Әңгімелер оқырмандарға оқиға немесе кейіпкер туралы ақпарат береді. Әңгімелесу - кейіпкердің дамуын көрсетудің немесе оқырман әлі түсінбеген ақпаратты берудің тамаша тәсілі.
   • Ауа-райы туралы жолдар жазбаңыз немесе басқа кейіпкерлердің жағдайын сұрамаңыз, бірақ бұл өмірде көп болады. Бұл күндері кішкене сөйлесу қысым жасай алады. Мысалы, бір кейіпкер екінші кейіпкерден ақпарат жинау керек болғанымен, екінші кейіпкер әрдайым «көкте» сөйлеседі, оқырман да, екінші кейіпкер де шыдамсыз.
   • Сызықтар мақсатты қажет етеді. Сызықтарды жазғанда «мұны неге әңгімеге жазасың?» Деп өзіңізге сұрақ қойыңыз. «Оқырмандарға оқиға немесе кейіпкер туралы не көрсетемін?» Егер жауап болмаса, жолды алып тастаңыз.

3. 

   
   
   Әңгімеге тым көп жалған ақпарат бермеңіз. Мұны адамдар жиі алады. Кейіпкерлердің бір-бірімен талқылауынан гөрі ақпарат берудің қолайлы әдісі жоқ деп ойлайсыз ба? Осы жерде тоқтаңыз! Қосуды қажет ететін негізгі ақпарат бүкіл тарих бойынша шашыраңқы.
   • Жасамауға болатын мысалдар: Май Бинхке бұрылып: «Бинь, сенің әкең жұмбақ жағдайда қайтыс болып, сенің зұлым апаң сенің отбасыңды үйден қуып жібергені есіңде ме?» Деп сұрады. «Есімде, Май. Сіз 12 жаста едіңіз және отбасыңызды асырау үшін мектепті тастауыңыз керек еді».
   • Жоғарыдағы әңгіменің жақсы жазылуы: Май еріндерін қатайтып, Биньге қарап: «Бүгін мен сол апай туралы естідім». Бинь есеңгіреп қалды. «Бірақ бұл сіздің отбасыңызды қуған адам. Ол не қалайды?» «Кім біледі, ол әкесінің өлімі туралы бірдеңе ұсынады.» «Не?» Бинь қасын көтерді. «Мүмкін ол сенің әкеңнің өлімі соншалықты қарапайым емес деп ойлаған шығар».

4. 

   Нұсқау қосыңыз. Әңгімелер, әсіресе әңгімелерде көбінесе көптеген мағыналық қабаттар болады. Олар әдетте бірнеше мағыналық қабатты қамтиды, сондықтан әр жағдайда мағынаны сақтау қажет.
   • Сөйлеудің көптеген тәсілдері бар. Сондықтан кейіпкер «сен маған керексің» деп айтқысы келсе, оның орнына оны сипаттап беруге рұқсат бер тікелей сөйлеу. Мысалы: Бинь машинаны іске қосады. Май қолын оның қолына қойды, ол ернін тістеді. «Мына бөтелке, мен ... сен қазір баруың керек пе?» Ол қолын артқа тартты. «Біз әлі не істерімізді білмейміз».
   • Кейіпкерді барлық ойларын немесе сезімдерін айтуға мәжбүр етпеңіз. Бұл оқиғаның күдіктілігі мен реңкін жоғалтып, тым көп мәліметтерді ашты.

5. 

   Араластырыңыз. Егер сіз диалог қызықты болып, оқырманды оқиғаға итермелесін десеңіз, кейде аялдамадағы адамдардың ауа-райы туралы сөйлесу сияқты негізгі диалогты енгізіп, зерттеуге кірісіңіз. Май мен тәтесінің арасындағы маңызды әңгімелер.
   • Кейіпкер олардың жеке басына сәйкес болған жағдайда дәлелдер келтірсін немесе күтпеген нәрселер айтсын. Әңгімелесу екпінді болуы керек. Егер бәрі жай келіссе немесе негізгі сұрақтар қойып, жауап берсе, әңгіме қызықсыз болады.
   • Балама әңгіме және әрекет. Сөйлескен кезде адамдар әлі де жұмыс істейді, күлімсірейді, ыдыс жуады, серуендейді және т.б. Диалогті өмірге келтіру үшін кейбір мәліметтерді қосыңыз.
   • Мысалы: «Менің ойымша, сіздің әкеңіз сияқты сау адам ауырып өледі деп ойламаймын», - деді апай. Май сабырлы түрде «Барлығы кейде ауырады» деп жауап берді. «Кейде олар достарынан кішкене көмек алады». Тәтесі ұялшақ болып көрінді, Май оны телефон арқылы тұншықтырғысы келді. «Егер біреу сіздің әкеңізге зиян тигізгісі келсе, оның кім екенін білесіз бе?» - Ой, мен аз білемін, бірақ бұл сенің қолыңда.
   жарнама

3-тен 3-бөлім: шолу әңгімелерін оқу

1. 

   Әңгімені дауыстап оқыңыз. Бұл сізге диалогты сезінуге көмектеседі. Сіз естіген немесе оқыған нәрсеге байланысты өзгертулер енгізе аласыз. Бір сәт жолдарды оқып шығыңыз, әйтпесе сіздің ойыңыз парақтағы жазудың орнына тек жазғыңыз келетін нәрсені ғана қамтиды.
   • Дауысты оқып шығуды сенімді досыңыздан немесе отбасы мүшелерінен сұраңыз. Зерделі көз түзетілуі керек табиғи емес жолдарды таба алады.

2. 

   Тыныс белгілерін дұрыс қойыңыз. Оқырмандарды (әсіресе баспагерлер мен агенттіктерді) дұрыс қойылмаған тыныс белгілерінен гөрі, әсіресе диалог кезінде көңілге қонымды ештеңе жоқ.
   • Қос тырнақшалар сөйлемнің соңына қойылады, содан кейін үтір қойылады. Мысал: «Сәлеметсіз бе, мен Маймын» деді Май.
   • Егер сіз әңгіменің ортасында әрекетті қоссаңыз, құрмалас сөйлемдер жазуға немесе оны сөйлемдерге бөлуге болады. Мысал: «Менің әкемді өлтірген адам екеніне сенбеймін» деді Май, көздері жасқа толып. «Оған мүлде ұқсамайды». немесе «менің әкемді өлтірген адам екеніне сенбеймін» деп жазыңыз, - деді Май көз жасын төгіп, - өйткені ол сізге мүлде ұқсамайды.
   • Егер диалог болмаса, тек әрекет болса, дәйексөзден кейін үтір қоюға болады. Мысалы: «Қош бол апай», Май телефонды қоя салды.

3. 

   Қажет емес сөздерді немесе сөз тіркестерін кесіп тастаңыз. Кейде қысқа әңгімелер жиі кездеседі. Адамдар әдетте ұзақ сөйлемейді. Олар қысқа және қарапайым болып келеді, сондықтан сіз мұны әңгімеңізге қолдануыңыз керек.
   • Мысалы, «Мен әкемнің кешкі коктейліне улап, оған зиян келтірген сіздер көп жылдар бойы сене алмаймын» деп жазудың орнына Май айтты; сіз «менің әкемді улаған сіз болғаныңызға сенбеймін!» сияқты нәрсе жаза аласыз.

4. 

   Диалектіні қолданғанда абай болыңыз. Әр кейіпкерге өзінің дыбысы мен дауысы қажет, бірақ тым көп сүйреу немесе түрту оқырмандарды шаршатады. Сонымен қатар, сіз өзіңізге жетік емес диалектіні қолдану арқылы сөйлесуді клише етіп, диалектіні меңгергендерді тітіркендіреді.
   • Өз кейіпкеріңіздің туған қаласын әртүрлі тәсілдермен жасаңыз. Мысалы, географиялық айырмашылықтар жасау үшін «ананас» орнына «ананас» сияқты жергілікті сөздерді қолданыңыз. Сіздің композицияңызға сәйкес кейіпкер тұратын аймақ үшін әдеттегі жаргон немесе жергілікті сөздерді қолданғаныңызға сенімді болыңыз.
   жарнама

Кеңес

• Жақсы сұхбат жазуға көмектесетін ресурстармен кеңесіңіз. Әңгіме құрау дағдыларын жетілдіру үшін жазушылық сабаққа барыңыз, жазушылар үшін арнайы кітапқа немесе веб-сайтқа жүгініңіз.
• Жазуға, оның ішінде телесценарий жазуға қызығушылық танытатын адамдар үшін топтар немесе сабақтар іздеңіз. Адамдармен жұмыс және көптеген кері байланыс сізге жылдам алға басуға көмектеседі!

Ескерту

• Бірінші жобаңызды жазған кезде әңгімеге көп назар аудармаңыз. Бұл керемет болуы мүмкін емес, бұл қалыпты жағдай, өйткені оны келесі жобада оқып, түзетесіз.