Мазмұны

• Қадамдар
• Кеңестер
• Ескертулер
• Саған не қажет

Сіз жылдар бойы оқыдыңыз және оқытуды бастауға дайынсыз, бірақ бұл салада бірінші рет қолыңызды сынап көру қажеттілігі сізде қорқыныш тудыруы мүмкін. Мүмкін бұл жұмыс жалықтыратын, кейде өте қиын болып көрінуі мүмкін. Тәжірибе кезінде сіз мұғалім отыратын орыннан мектеп кеңсесін көре аласыз және сіз үшін бұрыннан бар рөлде әрекет етесіз.

Қадамдар

1. 1 Оқытуды бастамас бұрын жазбаларыңызды қайта оқыңыз. Сізде нақты жоспар болуы керек, әйтпесе сіз бірінші сабағыңызда сәтсіздікке ұшырайсыз.
2. 2 Сынға дайын болыңыз. Соны есте сақтаңыз қателесу дұрыссондықтан бұл туралы көп уайымдамаңыз. Мінсіз адамдар жоқ, тіпті біреулер немесе бірдеңе олардың назарын аударып жібергенде, тіпті мамандар да тұзаққа түседі. Бас тартпаңыз, табанды болыңыз, уақыт өте келе сіз қалай дұрыс істеу керектігін үйренесіз.
3. 3 Мектеп туралы ақпаратты алдын ала зерттеп алыңыз. Мектептің саясаты мен процедураларымен, соның ішінде киім үлгісімен танысыңыз (мұның бәрі, егер оқушылар сіздің мектепте қаншалықты жақсы жүргеніңізді тексеруге шешім қабылдаса, пайдалы болады). Оқушылардың қайда кіруге болмайтынын, мұғалімдер мен басқа қызметкерлердің қайда сөйлесетінін және көлікті қайда қоюға болатынын біліңіз. Барлығын ұсақ -түйекке дейін ойластыру маңызды.
   • Мұғалімдер кеңесінде кім бар екенін және ол қашан жиналатынын біліңіз.
   • Журналдың және басқа толтыру қажет құжаттардың қайда орналасқанын біліңіз.
   • Бұл мектепте сіз білмейтін арнайы шектеулер бар ма деп сұраңыз.
   • Болашақ мұғалімдерге ақпарат беретін веб -сайттарды іздеңіз. Өзіңіз сияқты курстастармен сөйлесіңіз.
4. 4 Бір сыныпқа тек 5 немесе 6 ереже орнатуға тырысыңыз.Қалғанның барлығын ережелер емес, процестер деп атаған жөн... Тапсырма бойынша жұмыс, бақылау жұмысы, зертханалық жұмыс, кітапханаға бару алдын ала келісіліп, оқушыларға не және қалай істеу керектігі түсінікті болуы керек. Сабаққа кірмес бұрын ережелерді әзірлеу. Оқушыларға бірдеңе сұрау үшін қол көтеру керектігін, бір -бірін құрметтеу керектігін, сөзін бөлмеуді және т.б. Ережені сабақтың басында талқылау қажет.
5. 5 Сізді бақылайтын мұғаліммен сөйлесіңіз. Оның әдістері, күтулері мен тәжірибе кезінде ұстануға қажет бағдарлама туралы сұраңыз. Оқыту әдістерінде, сабақ тақырыбында немесе басқа пайдалы ақпаратта шектеулер бар -жоғын біліңіз. Бұл мұғаліммен үнемі кездесіп, сұрақтар қойып, кеңес сұраңыз.
6. 6 Қобалжуға дайын болыңыз. Сіз сыныпқа алғаш кірген кезде, сіздің университетте үйреткен барлық пайдалы нәрселер сіздің басыңызда болуы мүмкін. Бұл ақпараттың бәрі өте маңызды болғанымен, сіз идеалға ұмтылуды ұмытып, жүйкеңізді тыныштандырып, қорқыныштан арылуға тырысуыңыз керек. Студенттер сенімді және сабырлы мұғалімді көреді деп күтеді, сондықтан сіз осындай бейнені жасауға тырысыңыз, тіпті егер сіз қорқыныштан дірілдеп тұрсаңыз да - уақыт өте келе сіз сабырлылық пен сенімділікті үйренесіз. Тәжірибені позитивті тәжірибе деп ойлаңыз, жаңа жағымды тәжірибе күтіңіз, және бұл, бәлкім, болады.
7. 7 Табиғи түрде әрекет етіңіз. Кішкене нәрселерге мұқият болу маңызды, бірақ кейде перфекционизмді ұмытыңыз. Қажетсіз қақтығыстардан аулақ болыңыз. Сіз әлі үйреніп жатқаныңызды ұмытпаңыз және қатал мұғалім ретінде көрінуге тырысатын оқушы қандай болуы керек екенін елестетіңіз! Егер сіз мейірімді болсаңыз, студенттер сіздің басыңызға отырмайды. Мықтап тұру маңызды, бірақ алысқа бармаңыз.
8. 8 Оны асыра алмаңыз. Өзіңізді мазақ етпеңіз. Сіздің міндетіңіз - оқушыларға хабарды жеткізу, және сіз оларды идеалды мұғалім екеніңізге сендірудің қажеті жоқ. Дегенмен, оларға сіздің жұмысыңыздан шынайы ләззат алатындығыңызды көрсетудің еш жаман жері жоқ.
   • Оқушыларды қорқытуға тырыспаңыз немесе тым қатал мұғалім болып көрінбеңіз. Сіз әлі студент екеніңізді ұмытпаңыз! Егер мұғалімдерің саған осылай жасағанын қалайсың ба? Оқушыларға олардың орнында болудың не екенін түсінетіндігіңізді білдіріңіз. Сіз де, балалар да жаңа ортада екендігі туралы ойланыңыз.
9. 9 Бір орында отырмаңыз. Сыныпты аралап жүріп, оқушыларыңызды мақтаңыз, сонда олар әрқашан сіздің жаныңызда болады. ~ Жүріңіз, үстелдің шетіне отырыңыз.Позаның маңыздылығын ұмытпаңыз - арқаңызды тік ұстаңыз. Отыруға тырыспаңыз!
10. 10 Тыныштықты бұзатын оқушыға жақындаңыз. Оған иіліңіз, егер сіздің назарыңыз оны қорқытса, оған кейінірек шығатыныңызды айтыңыз. Тыныш болуға тырысыңыз және бұйрық бермеңіз.
11. 11 Құрметке ие болуға тырысыңыз. Бұған тым қатаң немесе тым жұмсақ болмай қол жеткізуге болады. Өзіңізді сенімді ұстаңыз, оқушыларды ережелерді сақтауды талап етіңіз. Егер қандай да бір жағдай басшылыққа есеп беруді қажет етсе, мұндай ақпаратты жасыруға құқығыңыз жоқ екенін айтыңыз. Студенттерге олардың аяқтарын сүртуге жол бермейтінін түсіну жеткілікті болады.
    • Қобалжығаныңызды көрсетпеңіз. Егер сіз дауысыңыз дірілдейтініне алаңдайтын болсаңыз, мүмкін. Кідіртіңіз, терең дем алыңыз - бұл жинауға көмектеседі. Күлімсіреу. Оқушыларға деген сүйіспеншілігіңізді көрсетіңіз, бірақ шектен шықпаңыз. Ең бастысы - асықпаңыз.
    • Сізді біреу ұнатпайды деп қорықпаңыз. Біреу әрқашан бақытсыз болады. Шын мәнінде, оқушылар оңай сендірілгендерге қарағанда, берік ұстайтын мұғалімдерге құрметпен қарайды; олар сыныптың оны ұнатпайтынын түсінгенде мұғалімнің ренжігенін көреді деп күтпейді. Сіз мектепке достасу үшін келмедіңіз.
12. 12 Оқушыларға құрметпен қарау. Егер сіз орта мектепте оқитын болсаңыз, «vy» белгісі бар оқушыларға жүгініңіз. Тұлғаның емес, оқушының жұмысын сынға алыңыз. Өзіңіздің күшіңізден бас тартпаңыз және балалардың да адамдар екенін ұмытпаңыз. Егер сіз оқушылармен байланыс үзіліп бара жатқанын сезсеңіз, неге мұғалім болғыңыз келгенін есіңізде сақтаңыз.
    • Адал болыңыз. Оқушылардың жұмысына қызығушылық танытыңыз және егер олар шынымен жақсы жұмыс жасаған болса, оларды мақтаңыз.
13. 13 Ұйымдастырыңыз. Сабаққа әрқашан дайындықпен келіңіз. Барлық мұғалімдер сабаққа дайындалып жатыр, және сіз бұған басынан бастап үйренуіңіз керек. Енді сізде жаттығуға мүмкіндік бар - оны қолданыңыз!
    • Жұмысыңызды жоспарлауға және сабаққа дайындалуға уақыт бөліңіз. Тәжірибе кезінде сіздің миыңыз үнемі жұмыс істейді, сондықтан сіз әрқашан дайын болуыңыз керек. Сіздің болашақ мансабыңызда сізге пайдалы болатын ұйымдастырушылық дағдыларды дамытудың дәл уақыты.
14. 14 Уәделерді орындаңыз. Егер сіз оқушыларға келесі сабаққа үй тапсырмасы мен арнайы жобаларды тексеретіндігіңізді айтсаңыз, аяқталған тапсырмамен оралуға дайын болыңыз. Оқушыларыңызға үлгі болыңыз, әйтпесе олар сіз күткен нәрсені жасамайды.
15. 15 Тәжірибеден ләззат алуды үйреніңіз. Шын мәнінде, бұл өте қызықты әрекет: сіз жаңа адамдармен танысасыз (олар сізден кіші болса да), өз ақшаңыз бен тәжірибеңізді табасыз, осы жұмыста өзіңізді іздеңіз. Әзіл -оспақ сезімін қолданыңыз және тапсырмаларды көңілді етіңіз, бұл сіздің тәжірибеңізден өтуге көмектеседі.
    • Басқа мұғалімдермен сөйлесу. Сабаққа келгенше ерте кел, кеш қал. Жаңа ақпаратты іздеңіз, басқаларды тыңдаңыз. Әріптестермен қарым -қатынас сізге жаңа байланыстар алуға, үлкендердің тәжірибесі туралы бірдеңе білуге ​​және қолдауды сезінуге мүмкіндік береді. Әріптестермен жақсы қарым -қатынаста болуға тырысыңыз.
    • Оқушылардың ата -аналарымен танысыңыз. Олармен байланыста болыңыз, балаларының жетістіктерін мақтаңыз.
    • Егер мектеп ережелері рұқсат етсе, сабақтан кейін оқушылармен сөйлесіңіз. Балалар сізді серуендеуге немесе экскурсияға шақыра алады - мұндай ұсыныстардан бас тартпаңыз.
    • Әрқашан әріптестермен достасуға мүмкіндігіңіз бар, бірақ олар бірден хабарласуға дайын болады деп күтпеңіз. Өзгелерді айыптамаңыз және қауесет таратпаңыз - бұл сізге қатал әзіл ойнауы мүмкін, ал қарым -қатынас мәңгілікке бұзылады.

Кеңестер

• Педагогикалық әдебиеттерді оқу. Сізге не үйретілген болса да, кемелдіктің шегі жоқ. Алғашқы сабақты қалай беру керектігін, жұмысыңның бірінші жылында қалай әрекет етуді және жаңадан бастаушы ретінде қалай табысқа жетуге болатынын оқыңыз.Интернетте мұндай әдебиеттерді жүктеуге мүмкіндік беретін көптеген ресурстар бар.
• Сіздің досыңыз болуы керек, егер сіз қиын жағдайға тап болсаңыз, жұмыстың қиындықтары туралы айтуға болады. Жұмыста қиын сәттер болады, анда -санда күшіңнің таусылып бара жатқанын сезінесің. Жағдайға сырттай қарай алатын адаммен сөйлесіңіз, сонда бәрі шынымен нашар екенін түсінесіз. Студенттерге, олардың ата -аналары мен әріптестеріне ашулану мен ренішті шығармаңыз. Жұмыстың бірінші жылы қиын болады, сондықтан өзіңізді күтіңіз.
• Дұрыс киімдерді табыңыз. Мөлдір заттарды, терең мойны бар блузаларды киюге болмайды, тым қарапайым және жартылай спорттық киімдерден аулақ болыңыз. Осы мектептегі басқа мұғалімдердің көйлегіне назар аударыңыз және гардеробыңыздан ұқсас нәрсені табуға тырысыңыз.
• Өз ойларыңызды басқа мұғалімдермен бөлісуге болады. Білім беруде жаңа ойлар әрқашан бағаланады. Мүмкін, біреу сізді жоғары бағалайды деп ойлайды, бірақ бұл қалыпты жағдай - басқалардың пікіріне құрметпен қарауды ұмытпаңыз. Мектептің басқа қызметкерден айырмашылығы жоқ. Әріптестермен дипломатиямен айналысыңыз және олардан кеңес алыңыз.
• Егер сіз сабақта әзіл айтуға рұқсат берсеңіз, бұл апатты болуы мүмкін. Студенттер жұмыстан бос уақытты жақсы көреді, сондықтан олар сізді бар күшімен алаңдатып, жұмыссыздыққа итермелеуі мүмкін.
• Сіздің жағдайыңызға бейімделуге дайын болыңыз. Кез келген уақытта бірдеңе дұрыс болмай қалуы мүмкін, сондықтан жағдайға тез бейімделу керек (мысалы, өрт дабылы өшсе).
• Сіз шаршайтын боласыз. Мұғалім ретінде жұмыс істеу - бұл қиын міндет, бірақ егер сіз тағылымдамашы болсаңыз, онда сіздің міндетіңіз іс жүзінде мүмкін болады, өйткені сізге бір уақытта оқу мен жұмыс істеу керек. Осының арқасында сізде бос уақыт өте аз болады.
• Қызмет көрсету қызметкерлеріне сыпайы болыңыз. Әрқашан! Бұл адамдар сіздің одақтасыңызға айналуы мүмкін немесе олар жауларға айналуы мүмкін. Сақ болыңыз.

Ескертулер

• Сізге және оқушыларға немесе олардың ата -аналарына қатысты барлық оқиғаларды директорға хабарлаңыз. Егер жағымсыз жағдай орын алса, сіз тыныш боласыз, себебі басшылықтың өзі сізге ескерту жасағанын білесіз.
• Кейде ата -анаңның ашуы саған түседі. Агрессиямен жауап бермеңіз, өте сыпайы және дұрыс болыңыз, оларды естуге тырысыңыз. Көбінесе мәселенің себебін түсіну үшін қанағаттанбаушылықты тыңдау жеткілікті. Егер сіз жанжалды жағдайды өзіңіз шеше алмасаңыз да, кем дегенде оны анықтауға тырысуға болады.
• Мұғалімнің әрқашан жұмысы бар. Егер сіз үнемі үйренуден шаршағаныңызды сезсеңіз, жұмыс сізге жеңілдік әкелмейді, себебі бір нәрсе әрқашан демалыс кезінде де жиналады! Өз жұмысыңды жақсы көруді үйрен, өйткені сен оны жүрегіңмен таңдадың.
• Есіңізде болсын, егер сіз әрқашан жетістікке ұмтылсаңыз да, ата -аналардың көзқарасы басқаша болуы мүмкін - олар баласына бағдарламаны жеңе білуі қажет. Ата -анаға баласының жағдайы нашар екенін айтпас бұрын, шекті тым жоғары қоймаңыз.
• Барлық адамдармен әрқашан абай болыңыз. Сіз әлі де өз мамандығыңызда орныққан жоқсыз, сондықтан сіздің беделіңізді бақылаңыз және қауесеттерге жол бермеңіз.

Саған не қажет

• Нұсқаулықтар, жазбалар