Мазмұны

• Қадамдар
• 2 -ші әдіс 1: Пікір жазуға дайындалу
• 2 -ші әдіс 2: Шолу жазу

Мақаланы шолу - бұл оның қысқаша мазмұны және оның мазмұнын бағалау. Мұғалімдер кәсіби рецензенттердің жұмысымен таныстыру үшін оқушыларға рецензиялық жазбаша тапсырмалар беруі жиі кездеседі. Өз кезегінде сарапшыларға басқа мамандардың жұмысын қарауды жиі сұрайды. Мақаланың негізгі ойлары мен дәлелдерін түсіну нәтижелерді дәл қорытындылау үшін өте маңызды. Мақаланың дәлелін қолдайтын және оны тереңірек зерттеуге ынталандыратын мақаланың негізгі тақырыбына логикалық баға беру шолудың маңызды элементі болып табылады. Бұл мақала сізге мақалаға жақсы пікір жазуды көрсетеді.

Қадамдар

2 -ші әдіс 1: Пікір жазуға дайындалу

1. 1 Мақаланы шолу деген не екенін біліңіз. Мақалаларға шолу - бұл оқырмандардың кең тобына емес, мақаланың тақырыбын түсінетін аудиторияға арналған мәтін. Мақалаға рецензия жазу кезінде сізге негізгі идеяларды, дәлелдерді, дәлелдер мен тұжырымдарды қорытындылау қажет, сонымен қатар мақаланың құндылығын осы саладағы білімге қосқан үлесі мен мақаланың тиімділігі тұрғысынан бағалау қажет болады. .
   • Шолу тек пікірге ғана байланысты емес. Сізге мақаланың мәтінін пайдалану және оған негізделген автордың идеяларына шолу жазу қажет болады. Сіз оның дәлелдеріне жеке ойларыңызды, теорияларыңыз бен әзірлемелеріңізді қолдана отырып жауап бересіз. Сіздің мақаланы бағалауыңыз дәлелдер мен тақырыпты талдауға байланысты болады.
   • Мақаланың шолуы - автор алған зерттеу материалдарына ғана жауап. Ол қосымша зерттеулер жүргізбейді.
   • Мақаланың шолуы автордың ойларын жинақтайды және осы ойларға баға береді.
2. 2 Мақаланың құрылымы туралы ойланыңыз. Жұмысты бастамас бұрын мәтіннің құрылымы туралы ойлану қажет. Бұл сізге жақсы пікір жазу үшін мақаланы қалай оқу керектігін түсінуге мүмкіндік береді. Сіздің шолуыңыз келесі бөлімдерден тұрады:
   • Мақалада айтылғанның бәрін қорытындылаңыз. Ең маңызды мәлімдемелер мен дәлелдерге назар аударыңыз.
   • Мақаланың оң жақтары туралы айтыңыз.Автордың жақсы не істегенін, қандай дәлелдермен келісуге болатынын, автордың байқаулары қандай екенін ойлаңыз.
   • Мәтіндегі сәйкессіздіктерді, олқылықтар мен сәйкессіздіктерді табыңыз. Автордың қорытынды жасауға жеткілікті негізі бар -жоғын шешіңіз. Мақалада жауап берілмеген сұрақтарды табыңыз.
3. 3 Мақаланы қарап шығыңыз. Алдымен тақырыпты, мақаланың үзіндісін, кіріспені, тақырыпшаларды, барлық абзацтардың бірінші сөз тіркестерін және қорытындысын оқыңыз. Содан кейін алғашқы бірнеше абзацтарды оқып, оларға қорытынды жасаңыз. Бұл мақаладағы автордың дәлелдері мен негізгі ойларымен танысуға мүмкіндік береді. Содан кейін мақаланы толық оқып шығыңыз. Оны бірінші рет оқығанда үлкен суретті елестетуге тырысыңыз, яғни негізгі ойды анықтаңыз.
   • Түсінбеген сөздеріңізді немесе түсініктеріңізді немесе сұрақтарыңызды жазыңыз.
   • Мәтінді толық түсіну үшін терминдердің анықтамасын немесе ұғымдар туралы ақпаратты іздеңіз.
4. 4 Мақаланы мұқият оқып шығыңыз. Екінші және үшінші рет оқыңыз. Қарындашты немесе маркерді пайдаланып, негізгі ойларды бөлектеңіз. Негізгі ойлар мен фактілерге назар аударыңыз.
   • Мақаладан алған ақпаратыңызды тақырып бойынша білімдеріңізбен байланыстырыңыз. Сабақта не талқылағаныңыз туралы ойланыңыз және оқыған басқа мақалаларды есте сақтаңыз. Бұл мақала сіз білетін нәрсеге қайшы келе ме? Бұл сіздің осы тақырып бойынша біліміңізді кеңейте ме? Бұл мәтіннің сіз оқыған осы тақырыптағы басқа мәтіндерден ұқсастығын немесе айырмашылығын анықтаңыз.
   • Мақаланың мәніне ерекше назар аударыңыз. Мәтінді түсінгеніңізге көз жеткізіңіз. Мақаланы түсіну сауатты шолудың негізі болып табылады.
5. 5 Мақаланы өз сөзіңізбен қайталаңыз. Мұны бос мәтін түрінде немесе нүкте бойынша жасауға болады. Мақаланы өз сөзіңізбен қайта айтуды бастаңыз. Автор айтқан дәлелдерге, зерттеулер мен мәлімдемелерге назар аударыңыз. Барлық негізгі ойларды қосыңыз. Барлық ақпаратты дәл жеткізу маңызды.
   • Сіз қай әдісті таңдасаңыз да, мақаланың негізгі тармақтарын және оларды қолдайтын зерттеулерді немесе дәлелдерді келтіріңіз. Бұл бөлім автордың жазғанының тізімі ғана болуы керек және бұл ақпаратқа сіздің пікіріңіз болмауы керек.
   • Мақаланы қайталағаннан кейін, шолуда нені түсіндіргіңіз келетінін шешіңіз. Сіз теориялық тәсілге, мазмұнға, ақпаратты ұсынуға немесе талдауға немесе стильге назар аудара аласыз. Әрине, сізге мақаланың мәнін сипаттау қажет болады, бірақ сіз басқа аспектілерге де назар аудара аласыз. Егер сіз шолуды оқу материалымен байланыстырғыңыз келсе, бұл әсіресе пайдалы.
   • Жобаны қайта оқып шығыңыз және қажет емес ақпаратты жойыңыз. Маңызды емес мәліметтерді сызып тастаңыз немесе өшіріңіз.
6. 6 Өз пікіріңізді білдіріңіз. Жобадағы әр абзацты қайта оқып шығыңыз және автор өз ойын барлық жерде анық және анық білдіретінін шешіңіз. Мақаланың барлық осал тұстарын тізімдеңіз, осы саладағы жаңа ашылуларды атаңыз. Мақаланың күші белгілі бір мәселені нақты талдау болуы мүмкін. Әлсіз жағы - мақалада автор шешімдерді ұсынбайды және жаңа ақпарат бермейді. Мысалдар мен сілтемелерді қараңыз. Мүмкін, мақалада белгілі зерттеуден алынған мәліметтер қате келтірілген шығар. Бұл байқауды белгілеп, сіздің дұрыс екендігіңізге дәлел іздеңіз. Келесі сұрақтарға жауап беруге тырысыңыз:
   • Мақаланың мақсаты қандай?
   • Теориялық негіздер мен негізгі болжамдар қандай?
   • Негізгі ұғымдар нақты анықталған ба?
   • Фактілер қаншалықты маңызды?
   • Бұл мақаланың осы мәселе бойынша әдебиеттегі орны қайда?
   • Мақала проблема туралы бұрыннан бар білімдерді кеңейте ме?
   • Автор қаншалықты түсінікті жазады?

2 -ші әдіс 2: Шолу жазу

1. 1 Тақырып шығарыңыз. Тақырып сіздің шолудың мәнін көрсетуі керек. Тақырып сенімді, сипаттамалы немесе сұраулы болатынын шешіңіз.
2. 2 Мақаланың атауын келтіріңіз. Тақырыптың астына сәйкес дәйексөз келтіріңіз. Келесі жолда шолуды бастаңыз. Дәйексөз келтіру мен шолуды бастау арасындағы сызықты өткізіп алмаңыз.
   • Мысалы, егер сіз шет тіліндегі мақалаға рецензия жазсаңыз, сіз цитатаны келесідей пішімдеуге болады: Дювалл, Джон Н. «Суреттердің (супер) нарығы: Теледидар DeLillo -дағы делдалдық делдалдық ретінде Ақ Шу.’ Аризона тоқсан сайын 50.3 (1994): 127-53. Басылған мақала.
3. 3 Мақаланы көрсетіңіз. Мақаланың тақырыбы мен авторына, басылымның атауына және шыққан жылына сілтеме жасай отырып, шолуды бастаңыз.
   • Мысалы, сіз мынаны жаза аласыз: «» Презервативтерді қолдану СПИД -тің таралуын тездетеді «мақаласын католик діни қызметкері Иван Савельев жазды».
4. 4 Кіріспе жазыңыз. Кіріспеде мақаланың сілтемесі болады, сонымен қатар автор қозғаған негізгі тақырыптар, оның дәлелдері мен мәлімдемелері жазылады. Сондай -ақ мақаланың негізгі тармағын қайталау қажет болады. Кейде негізгі ереже бірнеше тармақшалардан тұрады. Негізгі мәселе әрқашан қарапайым мәтінмен жазылмайды, сондықтан оны өзіңіз құрастыруыңыз қажет болуы мүмкін.
   • Сіз мақаладан алған әсеріңізді сипаттай аласыз - бұл сіздің шолудың бастауы болады. Егер сіз мұны шешсеңіз, ресми тілді қолданыңыз: үшінші тұлғаға жазу керек және «Мен» жеке есімдігін қолданбау керек.
   • Кіріспе барлық шолудың тек 10-25% -ын құрауы керек.
   • Кіріспе соңында негізгі позицияны қойыңыз. Негізгі ережеде жоғарыда талқыланған тармақтар болуы керек. Мысалы: «Авторда жақсы ойлар болғанымен, мақала объективті емес. Сонымен қатар, презервативтердің тиімділігін талдаудан алынған фактілер бұрмаланған».
5. 5 Мақалада келтірілген ақпаратты қорытындылаңыз. Қажет болған жағдайда конспектке сүйене отырып, зерттеудің негізгі ойлары мен нәтижелерін өз сөздеріңізбен жазыңыз. Мәлімдемелердің фактілермен расталуын бағалаңыз. Бұл бірнеше параграфты қажет етуі мүмкін, бірақ шолу көлемі сіздің нұсқаушының немесе баспагердің талаптарына байланысты анықталады.
   • Нақты мысалдар мен статистиканы бермеңіз. Тек негізгі ойларды атап өтіңіз.
   • Тікелей тырнақшаларды мүмкіндігінше аз қолдануға тырысыңыз.
   • Жазғандарыңызды қайта оқыңыз. Сіздің сөздеріңіз мақаланың мәнін жеткізетініне көз жеткізу үшін мұны бірнеше рет жасаңыз.
6. 6 Сыни бөлікті жазыңыз. Автордың тапсырманы қаншалықты жақсы орындағанына бірнеше абзацты арнаңыз. Егер мақала түсінікті, терең және пайдалы деп ойласаңыз, жазыңыз. Бұл сіздің шолуыңыздың негізі болады. Мақаланың тиісті сараптама саласына қосқан үлесін және оның осы саладағы маңыздылығын бағалаңыз. Мақаладағы негізгі ойлар мен дәлелдерді бағалаңыз. Дәлелдер мен фактілер жеткілікті күшті екенін шешіңіз. Қателіктерді іздеңіз. Егер сіз автормен келіссеңіз және сіздің көзқарасыңызды дәлелдермен қолдайтын болсаңыз, ойланыңыз. Осы мақаланың қай оқырманға пайдалы болатынын көрсете отырып, осы бөлімді аяқтаңыз.
   • Мақаладан немесе басқа көздерден алынған дәлелдермен дәлелдеріңізді сақтаңыз.
   • Сындарыңызды түсінікті ету үшін мақалаңыздың конспектісін жазуда аса мұқият болуыңыз керек, себебі бұл сіздің бағалауыңыздың нені негізге алатынын анық көрсетеді.
   • Есіңізде болсын: сізге мақала ұнады ма, жоқ па жазудың қажеті жоқ. Сіз мақаланың маңыздылығын және оның қаншалықты пайдалы екенін бағалауыңыз керек.
   • Мақаладағы нақты ұсыныстарға сілтеме жасаңыз және өз пікіріңізді фактілермен растаңыз. Мысалы, сіз күшті дәлел туралы бірнеше сөз айта аласыз, содан кейін осы тармақтың маңыздылығын көрсететін мүмкіндігінше көп сөйлемдер жаза аласыз.
7. 7 Қарауды аяқтаңыз. Қорытынды абзацта мақаланың негізгі тармақтарын қорытындылаңыз, сонымен қатар мақаланың маңыздылығын, дәлдігі мен түсініктігін бағалауда қорытындылаңыз. Мүмкін болса, бұл мақаланың осы саладағы болашақ зерттеулерге қандай әсер ететінін айтыңыз.
   • Қорытынды мәтіннің 10% -ын құрауы керек.
   • Мысалы: «Бұл шолу Иван Савельевтің» Презервативтерді қолдану СПИД -тің таралуын тездетеді «мақаласы туралы болды. Мақалада келтірілген аргументтер біржақты, алалаушылықты және жеткілікті маңызды дәлел келтірместен осындай маңызды тақырыпты қамту әрекетін, сондай -ақ бұрмалауды көрсетеді. ақпарат туралы ...Бұл автордың дәлелдерін әлсіз етеді және ақпараттың сенімділігін айтарлықтай төмендетеді ».
8. 8 Мәтінді тексеріңіз. Пікіріңізді қайта оқыңыз. Грамматиканы, синтаксисті және қателерді іздеңіз. Қажет емес ақпаратты алып тастаңыз.
   • Мақаланың шолуында 3-4 негізгі ойды қосқаныңызға көз жеткізіңіз.