Рецензияны қалай жазуға болады

Мазмұны

Қадамдар
5 бөлімнің 1 бөлігі: Дайындық
5 -тің 2 -бөлігі: Талдау және аннотация
5 -тің 3 -бөлігі: Бағалаудың негізгі міндеті
5 бөлімнің 4 бөлігі: Жоба
5/5 бөлігі: Соңғы кесу
Саған не қажет

Рецензия немесе рецензия жазу үшін материалдың мазмұнына сәйкес келетін авторлық пікірлерді жазу үшін мәтінді талдай білу қажет. Мұндай жарияланымдар академиялық ортада танымал, себебі олар мұқият оқу, зерттеу және жазу дағдыларын қажет етеді. Төмендегі кеңестерді қолданып, пікірлер жазу өнерін өзіңіз меңгеріңіз.

Қадамдар

5 бөлімнің 1 бөлігі: Дайындық

1 Шолу жазғыңыз келетін мәтінді тапсырманы бергеннен кейін бірден оқыңыз.
- Шолу - бұл материалды қайталап оқуды қажет ететін ойластырылған бағалау. Көптеген студенттердің жіберетін негізгі қателігі - пікірлерді оқу мен жазуды соңғы сәтке дейін кешіктіру.
2Мәтіннің бірінші және кейінгі оқуларынан алған әсерлерін жазыңыз.

5 -тің 2 -бөлігі: Талдау және аннотация

1 Алынған тапсырманы талдаңыз. Нұсқаушы сіздің назарыңызды аударғысы келетін мәтінді бағалаудың нақты аспектілеріне назар аударыңыз.
2 Тапсырманың тақырыбын есте сақтай отырып, мәтінді қайта оқыңыз. Бұл жағдайда сіз оқу кезінде материалды талдайсыз.
3 Оқу кезінде аннотация жасаңыз. Егер мәтіннің көлемі өте үлкен болса және оны бір рет оқуды жоспарласаңыз, оқу мен аннотация жасау кезінде тапсырманы есте сақтаңыз.
- Мәтіннің шетіндегі аннотациялар тырнақшаларды, негізгі ойларды, кейіпкерлердің дамуын немесе есте қаларлық сәттерді табуды жеңілдетеді. Толық аннотациясыз, материалмен біртұтас тұтастық құрайтын шолуды дайындау қиын болады.
4 Тапсырмаға сәйкес жоба бойынша жұмысты орындау. Көптеген жағдайларда мұндай мақалалар тарихи сілтемелер мен сыни шолулар сияқты қосымша зерттеулерді қажет етеді. Қажетті көздерді іздеуге бірнеше апта кетуі мүмкін.

5 -тің 3 -бөлігі: Бағалаудың негізгі міндеті

1 Сіздің шолуда қандай сұраққа жауап беру керектігін анық айтыңыз. Материалмен танысуды бастамас бұрын тапсырманы түсіндіруден тартынбаңыз. Бағалау мәселесі көбіне мұғалімнің көзқарасына байланысты және сіз тапсырманың барлық қыр -сырын анық түсінуіңіз керек.
- Сіздің тапсырмаңыз материалды басқа мәтіннің негізінде бағалау болуы мүмкін. Бұл жағдайда сізге екі көзден де дәйексөз қажет болады.
- Кейде тапсырма белгілі бір мәселені зерттеу аясында мәтінді қайта қарауды талап етеді.Мысалы, әлеуметтану мұғалімі үшін кітапта гендерлік теңдікке деген көзқарасты анықтау маңызды. Бұл жағдайда, шолуда кітаптың жыныстың рөлін қалай сипаттайтыны туралы ақпарат болуы үшін, сіз кітапты оқып, зерттелетін мәселе бойынша аннотация жасауыңыз қажет.
- Тапсырма мәтінге жеке шолу жазуды қажет етуі мүмкін, бірақ бұл тапсырма сирек кездеседі. Мұғалім тек мәтінді оқығаныңызды және одан алған жеке әсеріңізді сипаттағаныңызды қалайды. Бұл жағдайда сіз кітап туралы өз пікіріңізге назар аударуыңыз керек.
2 Қараудың қажетті көлемін көрсетіңіз. Көптеген тапсырмалар 2-5 бетті қысқаша шолуды қажет етеді, бірақ 30 бетке дейін толық шолуды дайындау қажет болған жағдайлар бар.

5 бөлімнің 4 бөлігі: Жоба

1 Қысқа эскиз жазу. Кіріспе немесе қысқаша мазмұны бар абзацты, сын немесе талдаудың бірнеше абзацтарын және негізгі қорытындыларды қамтитын қорытынды бөлікті қосыңыз.
2 Тапсырманы сипаттаңыз. Жұмыстың мақсаты не екенін түсіндіретін сөйлем жазыңыз: талдау, сын, гипотезаны дәлелдеу және т.б. Бұл сіздің шолуды екі жаққа бұрылмай -ақ, тапсырманы орындауға бағыттайды.
3 Негізгі бөлікті талданатын сұрақтарға сәйкес үш немесе одан да көп бөлімге бөліңіз. Әр жаңа абзацта мәтіннің әртүрлі бөліктері туралы айту керек.
- Мысалы, сіз кітапқа жеке шолу дайындап жатырсыз делік. Бұл жағдайда әр абзац параметрдің қаншалықты сәтті / сәтсіз болғанын, қарама -қарсылықтар мен бейнелі сөйлеу бұрылыстарын, олардың кітаптың негізгі тақырыбымен қалай байланысты екенін сипаттай алады.
4 Эскизге кейбір тырнақшаларды қосыңыз. Жұмыстың негізгі тармақтарын қолдау үшін аннотацияда дайындалған тырнақшаларды қолданыңыз.
5 Қолданылған тырнақшалар үшін сіз жұмысқа органикалық түрде сәйкес келетін етіп сипаттама дайындауыңыз керек. Бұл жетекші параграф, оларға цитаталар мен түсініктемелерді талдау болуы мүмкін. Бұл шолуды тікелей контурдан құрастырудың ең оңай әдісі.

5/5 бөлігі: Соңғы кесу

1 Алғашқы абзацта кітаптың тақырыбы, автордың аты -жөні және зерттеудің мақсаты бар екеніне көз жеткізіңіз. Соңғы сөйлем тапсырма болуы керек.
2 Абзацтарды қорытындымен қайта оқыңыз. Оларда сіздің жеке позицияңыздың нақты көрсетілгеніне көз жеткізу керек. Жеке пікірлер көптеген шолулар үшін қиындық туғызбайды, бірақ сіз фактілерді тізімдеудің орнына материалды сипаттап, түсіндіргеніңіз жөн.
3 Мәтінге, авторға, зерттеу сұрағына немесе мәтіннің жеке әсеріне қатысты ең маңызды жаңалықтарды түсіндіріңіз. Егер жұмыстың міндеті оқығандарыңыз туралы жеке әсерлерді сипаттау болса, бұл абзац зерттеудің соңғы бөлігіне ең жақсы енгізілген.
4 Мәтінді түсінікті және ұзын етіп өңдеңіз. Пікірлердің көпшілігі салыстырмалы түрде аз болғандықтан, бұл жұмыс көп күш жұмсамайды.
5 Емле мен стильді тексеріңіз. Мүмкін болатын грамматикалық немесе стилистикалық қателерге назар аудара отырып, мәтінді дауыстап қайта оқу.
6 Өзіңізден сұраңыз, сіздің пікіріңіз тапсырмаға сәйкес келе ме? Егер жауап иә болса, оны мұғалімге апаруға болады.