Мазмұны

• Қадамдар
• 5 бөлімнің 1 бөлігі: Сюжеттің шығуы
• 5 бөлімнің 2 бөлігі: Кейіпкерлерді құру
• 5 бөлімнің 3 бөлігі: Әңгіме жазу
• 5 бөлімнің 4 бөлігі: Жақсы аяқталу жазу
• 5/5 бөлімі: Тарихты өңдеу
• Кеңестер
• Ескертулер

Сізге қорқынышты әңгімелер оқығанды ​​ұнатасыз ба? Әлде сізді мазасыз күйде қалдыратын әңгімелерден қорқасыз ба? Қорқынышты фильм жазу (кез келген басқа оқиға сияқты) сюжетті, сценарий мен кейіпкерлерді дамытуды қамтиды. Бірақ қорқынышты оқиғалар оқырманды әңгіме бойы, суық немесе қорқынышты шарықтау шегіне дейін алаңдатады. Өз қорқыныштарыңызға негізделген шынайы өмір шабытын табыңыз және сізді оңай қорқытатын әңгіме жазыңыз.

Қадамдар

5 бөлімнің 1 бөлігі: Сюжеттің шығуы

1. 1 Ең қорқатын нәрселердің тізімін жасаңыз. Бұл қорқынышты оқиғаның сюжетін ойлап табудың ең жақсы әдісі. Сюжет - бұл шығармадағы кейіпкерлердің кейіпкерлерін, оқиғаның орналасуы мен дамуын анықтайтын негізгі оқиғалар тізбегі. Мысалы, сіз отбасы мүшелерінен, жалғыздықтан, зорлық -зомбылықтан, клоундардан, жындардан, тіпті тиіндерден айырылудан қорқасыз. Қорқынышыңызды қағазға түсіріңіз, сонда олар сіздің оқырмандарыңызға беріледі. Сізге жеке қорқынышты болатын әңгіме жазыңыз.
   • Белгісізден қорқу - кез келген қорқынышты оқиғаның ең жақсы негізі. Адамдар білмейтін нәрседен қорқады.
   Маман сұраққа жауап береді

   WikiHow қолданушысы сұрайды: «Қорқынышты оқиғаның элементтері қандай?»

   
   

   

   Кристофер Тейлор, PhD

   Ағылшын тілі мұғалімі Кристофер Тейлор - Техас штатындағы Остин қоғамдастық колледжінің ағылшын тілі мұғалімі. 2014 жылы Остиндегі Техас университетінде ағылшын әдебиеті және ортағасырлық зерттеулер бойынша PhD дәрежесін алды.

   МАМАНДЫҢ КЕҢЕСІ

   Кристофер Тейлор, ағылшын тілі мұғалімі жауап береді: «Көптеген фантастика сияқты, қорқынышты оқиға қамтылуы керек іс -әрекеттің нақты анықталған мән -жайлары, кейіпкер, антагонист, әрекеттің өршуі, шарықтау, іс -әрекеттің ыдырауы мен бұзылуы... Сонымен қатар, жақсы қорқынышты фильмдер де бар мотивация, шиеленіс, белгісіздік, алдын ала сезу және қорқыныш пен қорқыныштың жалпы атмосферасы».

   
   
2. 2 Қорқынышқа «егер не болса» элементін қосыңыз. Өзіңіздің ең үлкен қорқыныштарыңызды бастан өткеруі мүмкін түрлі сценарийлер туралы ойланыңыз. Егер сіз қорқынышпен күресуге мәжбүр болсаңыз, қалай әрекет ететініңізді ойлаңыз. Сұрақтардың тізімін «не болса» деп бастаңыз.
   • Мысалы, егер сіз лифтте тұрып қалудан қорқатын болсаңыз, өзіңізден: «Егер мен лифтте өлген адаммен тұрып қалсам ше?» Немесе: «Егер тұрып қалған лифт басқа әлемнің есігі болса ше?»
3. 3 Қорқыныш атмосферасын құрыңыз. Басты кейіпкердің қорқынышының көзіне қарап, одан шығудың жолын іздеуге мәжбүр болатындай қозғалыс аймағын шектеңіз. Жертөле, табыт, қараусыз қалған қала сияқты қандай шектеулі немесе шектеулі кеңістіктер сізді қатты қорқытатыны туралы ойланыңыз.
4. 4 Кәдімгі жағдайды алып, оны қорқынышты нәрсеге айналдырыңыз. Мысалы, саябақта серуендеу, түскі ас жасау немесе достарға қонаққа бару туралы ойланыңыз. Содан кейін бұл жағдайларға қорқынышты немесе оғаш элемент қосыңыз.Мысалы, серуендеу кезінде сіз кесілген адамның құлағын кездестіресіз, жемістерді кесу кезінде олар адамның саусақтарына немесе шоқпарына айналады.
   • Немесе күтпеген элементті қосыңыз, мысалы, қаннан гөрі тәттіні жақсы көретін вампир немесе кейіпкер табыттың орнына қоқыс жәшігіне жабысып қалуы.
5. 5 Жаңалықтан оқиғаның сюжетін іздеңіз. Ол үшін жергілікті газеттерді немесе интернеттен мақалаларды оқыңыз. Сіздің ауданда қаланың басқа аудандарындағы ұрлыққа ұқсас пәтер ұрлығы болуы мүмкін. Өз тарихыңызды құру үшін газет мақалаларын пайдаланыңыз.
   • Сіздің жазбаларыңыз сюжет құру үшін қажет болуы мүмкін. Мысалы, бейтаныс қонақүйде тұру туралы қорқынышты әңгіме жазғанда. Немесе бірдеңе болған кеш туралы немесе сізге ерекше мінез көрсете бастаған досыңыз туралы.

5 бөлімнің 2 бөлігі: Кейіпкерлерді құру

1. 1 Әңгіме кейіпкерлерін құру. Оқырманды басты кейіпкермен сәйкестендіріңіз. Егер оқырман басты кейіпкерді анықтаса, ол сіздің кейіпкеріңізге жаны ашиды және алаңдайды. Сізге кем дегенде бір басты кейіпкер және (сіздің тарихыңызға байланысты) келесі кейіпкерлер қажет:
   • зұлым;
   • кәмелетке толмаған кейіпкерлер (отбасы мүшесі, ең жақын дос, сүйікті адам және т.б.);
   • эпизодтық кейіпкерлер (пошта қызметкері, жанармай бекетінің қызметкері және т.б.).
2. 2 Әр кейіпкерге қатысты нақты мәліметтер туралы ойланыңыз. Кейіпкерлерді құру кезінде олардың кім екенін, не істейтінін және олардың мотивациясын анықтаңыз. Кейіпкерлеріңізге жеке қасиеттерді беріңіз. Келесі ақпаратты қамтитын әр кейіпкер үшін тізім жасаңыз (және әңгіме жазу кезінде осы тізімге қараңыз):
   • аты, жасы, бойы, салмағы, көздің түсі, шаш түсі және т.б.
   • мінез құлқы;
   • ұнатады және ұнатпайды;
   • отбасы тарихы;
   • ең жақсы дос және ең жаман жау;
   • бес зат, онсыз кейіпкерлер ешқашан үйден шықпайды.
3. 3 Сіздің мінезіңізге қауіп төндіретіні туралы нақты болыңыз. Бұл шешім қабылдаған кезде жоғалуы немесе жоғалуы мүмкін. Егер сіздің оқырмандарыңыз басты кейіпкердің не қауіп төндіретінін білмесе, онда ол бір нәрседен айырылып қалады деп қорықпайды. Ал жақсы сұмдық оқиға кейіпкердің қорқынышының оқырмандарға жеткізілуіне негізделген.
   • Егер кейіпкер қалаған нәрсеге қол жеткізе алмаса не болатынын суреттеңіз. Кейіпкердің тәуекелдері немесе тілектерге қанағаттанбаудың салдары - бұл сұмдық сюжеттің дамуын қолдайтын факторлар. Кейіпкерлердің тәуекелдері де оқырманды аяғынан тік тұрғызады және олардың жұмысқа қызығушылығын тудырады.
4. 4 Зұлым адам «стандартты» болмауы керек. Ол жалпы қабылданған нормадан ауытқуы керек. Мысалы, Дракула туралы ойланыңыз. Оның тістері қарапайым адамға ұқсамайды, өйткені Дракуланың жоғарғы азу тістері қарапайым адамға қарағанда әлдеқайда үлкен және өткір.
5. 5 Сіздің кейіпкеріңіздің өмірін қиындатыңыз. Барлық қорқынышты оқиғалар қорқыныш пен трагедияға негізделген және кейіпкердің қорқынышын жеңу қабілетіне негізделген. Жақсы адамдармен жақсылық болатын оқиғалар қорқынышты болмайды. Шындығында, жақсы адамдармен жамандықтар болған оқиға шынайы ғана емес, сонымен қатар оқырманды аяғынан тік тұрғызады. Сіздің кейіпкеріңізге жаман немесе қорқынышты нәрсе болсын.
   • Оқырман тұрғысынан кейіпкерге не болуы керек және кейіпкермен не болатыны арасындағы сәйкессіздік оқырманның сіздің әңгімеге деген қызығушылығын арттырады.
6. 6 Сіздің кейіпкерлеріңіз бәрін дұрыс жасайтынына сене отырып, қателесуге немесе қате шешім қабылдауға рұқсат етіңіз.
   • Мұндай қателіктермен немесе қате шешімдермен асып кетпеңіз. Олар ақымақ немесе сенбейтін емес, ақталған сияқты. Тартымды жас күтуші бетпердедегі өлтірушіні көріп, полицияға қоңырау шалу үшін телефонға жүгірмейді, бірақ терең қараңғы орманға шығады - бұл оқырман тұрғысынан кейіпкердің ақылға сыймайтын және ақымақ әрекеті.

5 бөлімнің 3 бөлігі: Әңгіме жазу

1. 1 Сюжетті, параметрді және кейіпкерлерді ойлап тапқаннан кейін сюжеттік желіні құрыңыз. Ол үшін сіз Freytag пирамидасын пайдалана аласыз. Ол келесі негізгі элементтерді қамтиды:
   • Кіріспе. Кейіпкерлердің орналасуы мен сипаттамасы.
   • Галстук. Проблемалармен кездесетін кейіпкер.
   • Сюжетті дамыту. Кейіпкер туындаған мәселелерді шешуге тырысады, бірақ кедергілерге тап болады.
   • Шарықтау шегі. Тарихтағы ең алаңдатарлық сәтке сипаттама.
   • Сюжеттің жойылуы. Шарықтаудан кейінгі оқиғалардың сипаттамасы.
   • Алмасу. Кейіпкер негізгі мәселені шешеді немесе жеңе алмайды.
   • Эпилог. Кейіпкерлердің одан әрі тағдырына сипаттама.
2. 2 Әңгімені көрсет, айтпа. Жақсы қорқынышты оқиға оқырманға басты кейіпкердің орнында болуды елестетуді жеңілдету үшін кейіпкерлердің сезімінің толық сипаттамасын қамтиды. Егер сіз кейіпкерлердің жағдайы мен сезімін қысқаша және үстірт сипаттасаңыз, оқырманның қызығушылығы аз болады.
   • Мысалы, бір көріністі сипаттаудың келесі екі әдісін қарастырыңыз:
     • Жақындап келе жатқан аяқ дыбысын естігенде, көзімді ашуға қорқып кеттім.
     • Мен көрпеге оранып, ақырын ыңылдай бастадым. Тынысым тамағыма тұншығып, қорқыныштан ішім түйіліп кетті. Мен қарағым келмеді. Бұл қадамдар қаншалықты жақын болса да, мен қарағым келмеді. Мен қаламадым, мен ... қаламадым »
   • Екінші мысалда оқырман жағдайды жақсы түсінуі үшін кейіпкердің тәжірибесі толығырақ сипатталған.
3. 3 Сюжет дамыған сайын оқиғаны қарқынды етіңіз. Жақсы қорқынышты әңгіме жасау оқырманға кейіпкерге жанашырлықты қажет етеді, сондықтан сіз қауіп пен алаңдаушылық деңгейін жоғарылатуыңыз қажет.
   • Оқырманға оқиғаның жұмбағын және ықтимал шарықтауды ұсақ -түйектерді немесе бөлшектерді енгізу арқылы ұсыныңыз, мысалы, бөтелкелердегі жапсырмалар, кейін кейіпкерге пайдалы болады; кейіннен табиғаттан тыс нәрсені көрсететін бөлмедегі дыбыс немесе дауыс.
   • Оқырманды қорқынышты және тыныш сәттерді кезек -кезек қадағалаңыз. Басты кейіпкер тынышталып, өзін қауіпсіз сезінсін. Содан кейін кейіпкерді ең қиын жағдайға келтіру арқылы шиеленісті күшейтіңіз.
4. 4 Әңгіме жазу кезінде «көріпкелдік» техникасын қолданыңыз. Бұл әдістемеде сіз оқырманға сюжеттің болашақ дамуын «болжауға» мүмкіндік беретін әңгімеге кеңестер енгізесіз. Бірақ оқырман мұндай түйіндерді «көре» білуі керек. Бұл әдіс оқырманды аяғынан тік тұрғызады, себебі олар кейіпкер жағдайдан шыққанға дейін жаман салдары болады деп қорқады.
5. 5 Кейбір сөздерді қолданбаңыз. Оқырманда эмоция тудыратын және оған белгілі бір сезімдерді жүктемейтін сөзбен не болып жатқанын сипаттаңыз. Мысалы, келесі сөздерді қолданбаған дұрыс:
   • қорқады, қорқады;
   • қорқынышты, қорқынышты;
   • қорқыныш, қорқыныш;
   • қорқу;
   • күлкілі
6. 6 Клишиктерден аулақ болыңыз. Кез келген жанр сияқты, қорқынышты оқиғалардың өзіндік клишелері мен клишелері бар, сондықтан бірегей және қызықты шығарма жазғыңыз келсе, олардан аулақ болыңыз. Клишелер қатарына шатырдағы бұзылған клоун сияқты белгілі кейіпкерлерді немесе «Жүгір!» және «Артқа қарамаңыз!»
7. 7 Зорлық пен зорлық -зомбылықты асыра алмаңыз. Есіңізде болсын, шамадан тыс зорлық -зомбылық оқырманды қорқытпай, жиіркендіреді. Егер сіздің әңгімеңізде үнемі қан көлшіктері пайда болса, оқырман жалықтырады. Әрине, қанның белгілі бір мөлшері көріністі немесе кейіпкерді сипаттауға өте қолайлы. Әңгімедегі зорлық -зомбылықты ақылмен қолданыңыз, яғни оқырманды жиіркену мен жалықтырудан гөрі қорқыту үшін.

5 бөлімнің 4 бөлігі: Жақсы аяқталу жазу

1. 1 Батырға тәуекелдерді шарықтау шегіне дейін арттырыңыз. Оны жеңе алмайтын жағдайға қойыңыз. Оны көптеген кішігірім мәселелермен толтырыңыз.Оқырман кейіпкерге үлкен қауіп төніп тұрғанын білуі үшін шарықтау шегіне жетіңіз.
2. 2 Кейіпкер бұл жағдайдан қалай шығу керектігін шешсін. Бұл шешім оқиға дамыған сайын сіз енгізетін мәліметтерге негізделуі керек және кездейсоқ немесе кездейсоқ болып көрінбеуі керек.
3. 3 Шарықтау шегін жазыңыз. Шарықтау шегі - бұл оқиғаның шешуші нүктесі. Қорқынышты оқиғаның шарықтау шегінде басты кейіпкерге қауіп төнеді (оның физикалық, психологиялық, эмоционалды немесе рухани денсаулығы).
   • Эдгар По әңгімесінде шарықтау шегі оқиғаның ең соңында орын алады. По полицияның келуімен кейіпкердің ішкі күресі қалай өсетінін және қалай өсетінін сипаттайды, бірақ сыртқы жағынан кейіпкер мүлдем сабырлы болып қалады. Әңгіме соңында батыр ішкі кінәсінің қысымымен адам өлтіргенін мойындайды және полицияға қарияның мәйітін көрсетеді.
4. 4 Бүкіл бөлікті көтеруге немесе көмуге болатын күтпеген демонстрация жасаңыз. Күтпеген жерден айырылу - бұл оқырман күтпейтін нәрсе, мысалы, басты кейіпкердің позитивті кейіпкерден жауызға айналуы.
5. 5 Әңгімені қалай аяқтағыңыз келетінін шешіңіз. Әңгіменің соңғы бөлімінде барлық құпиялар мен құпиялар ашылады. Бірақ бұл қорқынышты әңгімелерде жиі болмайды - оқырман белгісіздік сезімін тастамағаны дұрыс. Өлтіруші ұсталды ма? Елес шынымен бар ма? Бірақ мұндай белгісіздік оқырманды шатастырмауы керек.
   • Оқырманды біршама қараңғыда қалдыру керек болса да, барлық құпияны ашпаңыз - осылайша оқырман оқиғаның соңын мүлде түсінбеуі мүмкін.
   • Әңгіменің аяқталуын күтпеген немесе болжауға болатынын қарастырыңыз. Жақсы қорқынышты әңгімеде келіспеушілік баяндаудың соңында келеді. По оқиғасы оқырманды ақырына дейін күдіктендіреді, себебі денуация шығарманың соңғы абзацында суреттелген.

5/5 бөлімі: Тарихты өңдеу

1. 1 Әңгімені қайта оқу. Сіздің әңгімеңіздің жобасын оқыңыз (үнсіз немесе дауыстап) және интриганы арттыруға назар аударыңыз. Әңгімедегі қызықты емес немесе қызықты емес сәттерге назар аударыңыз. Ұзын абзацтарды қысқартыңыз немесе шиеленісті атмосфераны сақтауға көмектесу үшін оларды қайта жазыңыз.
   • Кейде оқиға оқырман алдын ала білетін етіп жазылады. Бірақ оқырман әлі де шығарманы толық оқуға дайын, себебі аяқталуы қызықты және қызықты болуы мүмкін. Оқырман кейіпкерге жанашырлық танытады, сондықтан ол оқиғаның даму барысын ұстанғысы келеді.
2. 2 Әңгімені орфографиялық және грамматикалық қателерге тексеріңіз. Осылайша, сіздің оқырман қателіктер мен орынсыз тыныс белгілеріне алаңдамай, оқиғаның өзіне назар аудара алады.
   • Әңгімені басып шығарып, мұқият тексерген жөн.
3. 3 Сіздің әңгімеңізді басқа адамдарға оқуға рұқсат етіңіз. Бұл сіздің әңгімеңіз туралы олардың пікірін айтады. Адамдардан келесі сұрақтарға түсініктеме беруін сұраңыз:
   • Кейіпкерлер. Кейіпкерлерге сенуге бола ма? Олар тапқан жағдай шынайы ма?
   • Әңгімелеу. Әңгіменің мағынасы бар ма? Оқиғалардың барысы дұрыс тәртіпте ме?
   • Тіл және грамматика. Әңгімені оқу оңай ма? Қажет емес сөйлемдер, қате сөздер және т.б.
   • Диалогтар. Кейіпкерлер арасындағы диалог шынайы ма? Диалогтар тым көп пе, әлде аз ба?
   • Қарқын. Әңгіме жақсы қарқынмен дамып келе жатыр ма? Кейбір жерлерде жалықасыз ба? Немесе кейбір жерлерде әрекет тым тез өрбиді ме?
   • Сюжет. Сюжеттің мағынасы бар ма? Кейіпкерлердің мақсаттары мағыналы ма?
4. 4 Әңгімеге өзгерістер енгізіңіз. Есіңізде болсын, бұл сіздің әңгімеңіз. Бұл сіздің жеке идеяларыңызға толы, сондықтан оған басқа адамдардың идеяларын қосудың қажеті жоқ. Кейде басқа адамның жұмысын сынға алған адам өз көзқарасын тарихқа енгізуге тырысады. Егер басқа адамдардың ойлары жақсы болса, оларды әңгімеге қосыңыз. Бірақ егер сіздің ойыңызша, мұндай идеялар сіздің әңгімеңізге сәйкес келмейді деп ойласаңыз, оларды тастаңыз.

Кеңестер

• Классиктерден қазіргі заманға дейін бірнеше түрлі қорқынышты оқиғаларды оқыңыз. Мысалы, келесі шығармаларды оқыңыз:
  • Уильям Уимарк Джейкобс, Маймылдың табаны. Мистикалық маймылдың табаны орындалған 18 қорқынышты үш тілек туралы ертегі.
  • Эдгар По, айтылатын жүрек. Адам өлтіру мен қудалау туралы психологиялық қорқынышты оқиға.
  • Кез келген Стивен Кингтің қорқынышты оқиғасы. Ол 200 -ден астам қорқынышты әңгімелер жазды және оқырмандарын қорқыту үшін түрлі әдістерді қолданады. Оның келесі шығармаларымен танысу ұсынылады: «Саусақ» және «Жүгері балалары».
  • Қазіргі жазушы Джойс Кэрол Оутс әйгілі психологиялық қорқынышты әңгіме жазды, сен қайда барасың, қайда болдың?

Ескертулер

• Егер сіз өзіңіздің қорқынышты оқиғаңызды зерттеп жатсаңыз (оны шындыққа айналдыру үшін), мұны мұқият және ақылмен жасаңыз.