Балаларға қалай үйрету керек

Мазмұны

Қадамдар
4 -тің 1 -ші бөлімі: Оқушыларды тәжірибеге іздеу
4 бөлімнің 2 бөлігі: Сабаққа дайындық
3 -ші бөлім 4: Оқушыларыңыз туралы көбірек біліңіз
4/4 бөлігі: Жұмысты бастау
Кеңестер
Ескертулер

Егер сізде әрқашан ғылымға деген сүйіспеншілік болса, неге оны басқа адамға бермеске? Оқу әр түрлі жағынан өте пайдалы болуы мүмкін. Бұл сіздің кішкентай балаңызға оқу сияқты қарапайым немесе оқу парақтарын жасау сияқты күрделі болуы мүмкін. Қалай болғанда да, оқыту қызықты, және бұл мақала сізге оны орындаудың бірнеше қадамдарын көрсетеді!

Қадамдар

4 -тің 1 -ші бөлімі: Оқушыларды тәжірибеге іздеу

1 Басшымен басқаларға үйреткіңіз келетіні туралы сөйлесіңіз. Сіздің директорыңыз мектеп оқушыларына ұсыныс жасай алады немесе басқа мектептерге хабарласып, оларға қандай көмек қажет екенін біле алады. Сізге сабақ берудің ыңғайлы уақытын, сабағыңыздың тақырыбын және олардың қалай өтетінін талқылауды ұмытпаңыз. Бұл оған не іздеу керектігі туралы жалпы түсінік береді.
- Жетекшіңізге сабақты қай уақытта өткізуге болатынын айтыңыз және сіз оқытатын пәндердің тізімін беріңіз.
- Өзіңіздің іс -әрекеттеріңіздің жоспарын жасаңыз, оны директорға ол айтпас бұрын көрсете аласыз. Бұл сіздің бизнеске жауапкершілікпен қарайтындығыңызды және бұл сұрақ туралы ойланғаныңызды көрсетеді. Бұл сонымен қатар менеджер нәтижелі деп санайтын ұсынылған әдістер мен бағыттар туралы талқылауды жеңілдетуі мүмкін.
2 Егер сіз мектептен тыс уақытта оқитын болсаңыз, кішкентай балалар туралы ойланыңыз және олардың ата -аналарымен сөйлесіңіз. Сіз мұны достарыңызбен жасай аласыз! Досқа үйрету - бұл кейбір жағдайларда сіз жасай алатын ең жақсы істердің бірі. Өзіңізді жарнамалаңыз, кімге және қалай көмектесе алатындығыңызды айтыңыз!

4 бөлімнің 2 бөлігі: Сабаққа дайындық

1 Алдымен жоспар құрыңыз. Оқу сабақ алдында жақсы дайындықты қажет етеді. Егер сіз сабаққа дайындықты өткізіп жіберсеңіз, ол «ыдырайды» және оқушы шын мәнінде маңызды мәселелерге назар аудара алмайды. Бұл «құлағыңды ашатын» уақыт емес, сондықтан оған дайындал.
2 Сіздің оқушының қай салада білімі жетіспейтінін анықтаңыз. Бұл сабақ құратын орталық болуы керек. Жаңа материалмен танысу өте маңызды, бірақ тақырыптың қажетті негіздерін енгізуге жеткілікті уақыт бөлгеніңізге көз жеткізіңіз.
3 Қажетті материалдарды жинаңыз. Егер оларда белгілі бір шығын болса, бұл туралы оқушыға сабақ алдында алдын ала хабарлаңыз. Сонымен қатар, егер сізде бар болса, сіз өзіңіздің жеке материалдарыңызды пайдалана аласыз немесе студенттен оларды өзімен бірге алып келуін сұрай аласыз. Мысалы, кеңсе тауарлары, оқулықтар, компакт -дискілер, стикерлер және т.б.
- Жұмыс парақтарын құрған кезде, олар сабақ басталмас бұрын жобалануы және басып шығарылуы керек екенін есте сақтаңыз. Оларды әзірлеуге, толтыруға, басып шығаруға және жинауға кететін уақытты төмендетпеңіз. Сізге бір сағат немесе одан да көп уақыт кетуі мүмкін.
4 Сіз жұмыс істейтін әр балаға жеке жоспар құрыңыз. Онымен бірге ол қол жеткізгісі келетін оқытудың үш мақсатын бөліп көрсетіңіз, оған жеке мақсаттарға көмектесіңіз. Оған не көмектесу керектігін жазыңыз, олар осы пәндерді оқуға қалай ыңғайлы болады, содан кейін қолдану... Егер сіз өз жұмысыңызда жазғаныңызды қолданбасаңыз, жазбаларыңызды орындасаңыз, сіздің жұмысыңыз пайдасыз болады. Шынымен де оларға қажет көмек көрсете отырып, студенттеріңізге үлгі болыңыз.
5 Сабақ материалдарын жүйелі түрде ұстаңыз. Оқушылар санына сәйкес файлдары қосылған үлкен қалта жасаңыз. Осы қалталар арқылы әр баланың жұмысын, қажеттіліктері мен үлгерімін қадағалаңыз. Әрқайсысына жеке тапсырма беріңіз және оларды жұмыс немесе прогресс есептері деп атаңыз.
6 Сәйкес жерде оқу. Бұл кітапханада, сыныпта немесе студенттік үйде тыныш жұмыс бөлмесі болуы мүмкін. Қайда болсаңыз да, сізге қажет нәрсеге қол жеткізе алатын қауіпсіз, алаңдамайтын орынды таңдаңыз, мысалы, ноутбукті немесе аудио ойнатқышты қосатын орын және т.

3 -ші бөлім 4: Оқушыларыңыз туралы көбірек біліңіз

1 Студенттің қамқоршыларымен тексеріңіз. Бұл оқушылардың ата -аналарымен сенімділігі мен сенімдерінің тиімділігіне сенімділігін арттыру үшін алғашқы маңызды байланыс. Сіздің академиялық жетістіктеріңіз бен жақсы мінездеріңізді көрсетуге қажетті дәлелдер бар.
2 Оқушының қажеттіліктерін онымен және оның қамқоршысымен талқылаңыз. Екеуімен сөйлесу арқылы сіз бірнеше көзқарасты танитын шығарсыз, бірақ бұл сізге қажет нәрсені таңдауға көмектеседі.
- Оқушының қажеттіліктері мен қызығушылықтары туралы көбірек біліңіз. Бұл сіздің жеке қызығушылығыңызға сәйкес сабақты реттеуге және сабақты тартымды етуге көмектеседі.
3 Оқушының ата -анасымен қарым -қатынасты сақтау. Баласы прогреске жетіп жатса, немесе, керісінше, оның оқу үлгерімі төмендеп жатса, немесе оған сіздің құзыретіңізден тыс нәрсе қажет болса, міндетті түрде хабарлаңыз. Егер сізде оқушының ата -анасынан үй тапсырмасы мен ойын уақытын бақылауды сұрауға мүмкіндігіңіз болса, орындаңыз! Егер ата -ана не қамқоршы не болып жатқанын білмесе, онда оқушы тиісті мотивациясыз қажетті тапсырмаларды орындамайды.

4/4 бөлігі: Жұмысты бастау

1 Оқуды қызықты етіңіз. Егер бала оқуға деген қызығушылығын жоғалтса, оның жалғастырғысы келмейтіні екіталай, сондықтан сіздің араңыздағы байланыс үзіледі. Тәрбиелік және қызықты ойындарды қолданыңыз! Жақсы сайттарға сілтемелер төменде орналастырылған.
2 Жасаңыз. Сіз қанша күш салсаңыз, сіздің оқушыңыз соғұрлым табысқа жетеді!
3 Өз нұсқаларыңызды біліңіз. Егер сіз бұл материалға сенімді болмасаңыз және оның сіз үшін тым жетілдірілгенін түсінсеңіз, адал болыңыз. Оқушыны кеңірек білімі бар репетиторға жіберетін уақыт келді. Немесе бұл оқушыға тәрбиеші қажет болмайтынының белгісі болар еді!

Кеңестер

Оқушылар өз мақсаттарына тезірек жетуі үшін сыйақы мен марапаттау жүйесін жасаңыз.
Оқушыны көптеген сұрақтар қою арқылы шатастырыңыз және есте сақтауды жақсарту үшін әр түрлі әдістерді қолданыңыз, ол болашақта материалды жақсы есте сақтайды.
Егде жастағы балалар үшін мүмкіндігінше көп нәрсені үйренуге дайын басқа балаларды табуға тырысыңыз және олар үшін ең қажет тақырып бойынша семинар өткізіңіз.
Егер сіз репетиторлыққа байыпты қарауды шешсеңіз, купондар мен жеңілдіктерді қарастырыңыз.