Мазмұны

• Қадамдар
• 6 -дан 1 -бөлім: Мақала жазуға дайындық
• 6 -дан 2 -бөлім: Зерттеу тақырыбын таңдау
• 6 -дан 3 -бөлім: Ғылыми материалдарды іріктеу
• 6 -дан 4 -ші бөлім: Ғылыми материалдарды орнықты пайдалану
• 6 -дан 5 -бөлім: Мақаланы жоспарлау
• 6 -дан 6 -шы бөлім: Шығармашылық дағдарысты жеңу
• Кеңестер
• Ескертулер

Ғылыми мақала жүргізілген зерттеу жұмысының кәсіби талдауы негізінде дәлелдеудің шебер құрылысын болжайды. Мұндай мақалалар медицинадан бастап орта ғасырлар тарихына дейінгі кез келген тақырыпты қамтуы мүмкін және көптеген мектептер мен жоғары оқу орындарында жазуға үйретіледі. Ғылыми мақала жазу, әсіресе, басында қиын міндет болып көрінуі мүмкін. Дегенмен, сіз өз ойларыңыз бен пайдаланатын дереккөздеріңізді жүйелей отырып, сіз бұл тапсырманы едәуір жеңілдетесіз және шығармашылық дағдарыссыз жұмысқа кірісе аласыз.

Қадамдар

6 -дан 1 -бөлім: Мақала жазуға дайындық

1. 1 Тапсырманы мұқият оқып шығыңыз. Ғылыми мақала жазу міндетін қойғанда мұғалім әдетте оған нақты талаптарды көрсетеді. Мақаланы жазуды бастамас бұрын, сізден нақты не қажет екенін біліңіз. Басқа нәрселермен қатар, әдетте мыналарды білу қажет:
   • Мақаланың көлемі.
   • Қанша дереккөз және қандай түрді қолдану керек.
   • Мақаланың тақырыбы. Мұғалім нақты тақырып берді ме, әлде оны өзіңіз таңдауға мүмкіндік берілді ме? Нұсқаушы тақырып таңдауда қандай да бір кеңес берді ме? Мақаланың тақырыбын таңдауда шектеулер бар ма?
   • Мақаланы ұсынудың соңғы мерзімі.
   • Алдын ала материалдарды беру керек пе? Мысалы, сіздің нұсқаушы сізден мақаланың жобасын немесе болашақ мақаланың егжей -тегжейлі схемасын беруді сұрауы мүмкін.
   • Мақаланың дизайны. Бір жарым немесе қос жол аралығын қолдану керек пе? Маған APA стиліндегі мақала қажет пе? Дереккөздерге қалай сілтеме жасау керек?
   • Егер сіз аталған тармақтардың біреуі туралы түсініксіз болсаңыз, міндетті түрде мұғалімнен сұраңыз.
2. 2 Жазу құралдарын дайындаңыз. Кейбір адамдар ноутбукке жазуды жөн көреді, ал басқалары ноутбук пен қаламды қолданғанға ыңғайлы. Сізге қажеттінің бәрі бар екеніне көз жеткізіңіз. Компьютеріңіз дұрыс жұмыс істеп тұрғанын және мақала жазу кезінде қажет нәрсенің бар -жоғын тексеріңіз.
   • Егер сізге компьютер мен Интернетке кіру қажет болса және жеке компьютеріңіз болмаса, компьютерге кітапханадан немесе сыныптан кіріп көріңіз.
3. 3 Тапсырманы бөлек тапсырмаларға бөліп, жұмысты жоспарлаңыз. Әдетте, ғылыми мақала жазу көптеген кезеңдерден тұрады, олардың әрқайсысы едәуір уақытты қажет етеді. Егер сіз жақсы ғылыми мақала жазғыңыз келсе, асықпаңыз және уақытты үнемдеңіз. Әр қадам үшін сізге жеткілікті уақыт қажет (кем дегенде бір -екі күн). Мақалаңызды дайындауға және жазуға кем дегенде екі апта бөлуге тырысыңыз. Мақала жазудың нақты уақыты көптеген факторларға байланысты, оның ішінде мақаланың ұзақтығы, материалды меңгеру дәрежесі, жазу стилі мен жұмыс жүктемесі. Дегенмен, шамамен жұмыс кестесі келесідей:
   • 1 күн: алдын ала оқу, тақырыпты таңдау
   • 2 -ші күн: қажетті көздерді таңдау
   • 3-5 күн: дереккөздерді оқу және жазбалар жасау
   • 6 -күн: мақаланың жоспарын құру
   • 7-9 күн: мақаланың бірінші жобасын жазу
   • 10+ күн: мақаланың соңғы нұсқасын құру
   • Зерттеу жұмыстары күрделілігі мен көлемі бойынша әр түрлі болуы мүмкін екенін біліңіз. Орта мектепте жұмыс екі аптаға созылуы мүмкін, ал магистрлік диссертация жазу үшін әдетте бір жыл қажет, ал профессор ұзақ жылдар бойы ғылыми зерттеулер мен оның нәтижелерін сипаттауға жұмсай алады.
4. 4 Мақалада жұмыс істеуге болатын бір немесе бірнеше орынды таңдаңыз. Кейбір адамдар оқшаулауды оқшау және тыныш жерде, мысалы, жеке оқу бөлмесінде көреді. Басқалары кофе дүкені немесе студенттік жатын бөлме сияқты адамдар көп жиналатын жерлерде жақсы шоғырлана алады. Ғылыми мақала туралы ойлануға және жазуға болатын бірнеше орынды анықтаңыз. Бұл аудандарда жақсы жарықтандыру болуы керек (егер оларда күн сәулесі түсетін үлкен терезелер болса) және ноутбукті қосуға жеткілікті электр розеткалары болуы керек.

6 -дан 2 -бөлім: Зерттеу тақырыбын таңдау

1. 1 Тақырыпты өзіңіз таңдау керектігін біліңіз. Кейбір жағдайларда мақаланың тақырыбын мұғалім немесе жетекші белгілейді. Егер солай болса, онда келесі қадамға тікелей өтуіңізге болады. Алайда, егер белгілі бір тақырыпты таңдау өз еркіңізде болса, сол немесе басқа тақырыпты шешуге біраз уақыт кетеді.
2. 2 Тапсырма шарттарына сәйкес келетін тақырыпты таңдаңыз. Тегін тақырыпта мақала жазу қажет болса да, сіздің таңдауыңыз белгілі бір шектеулермен шектеледі. Тақырып зерттелетін тақырыпқа және сізге берілген нақты тапсырмаға сәйкес келуі керек. Мысалы, мақала сізге дәрістерде айтылған нәрсеге қатысты болуы керек. Немесе бұл тапсырма жұмыстың Ұлы Француз революциясына арналуы керек деп қарастырған шығар. Сіздің жұмысыңыздың тақырыбы оған сәйкес болуы үшін тапсырманы дұрыс түсінгеніңізге көз жеткізіңіз.
   • Мысалы, сіздің микробиология профессоры ағартушылық философия туралы ғылыми мақаламен қуануы екіталай. Сол сияқты Л.Н. шығармасы бойынша жұмысты сұраған орыс әдебиеті мұғалімі. Толстой сіз М.М. Зощенко. Сақ болыңыз және сіздің мақалаңыз зерттелетін тақырыпқа сәйкес келетініне көз жеткізіңіз.
3. 3 Сізді қызықтыратын тақырыптардың тізімін жасаңыз. Жұмысқа қойылатын талаптарды түсініп, қажетті параметрлерге сәйкес келетін тақырыпты таңдауға кірісуге болады. Мүмкін, кейбір тақырып сізді бірден тартып алады. Дұрыс тақырыпты таңдау үшін сізге біраз уақыт қажет болуы ықтимал.Сізді қызықтыратын тақырыптарды ғана тізімдеңіз: сіз тақырыпты зерттеуге және мақала жазуға көп уақыт жұмсайсыз, сондықтан сұрақ сізді қызықтыруы керек. Қызықты тақырыпты таңдағанда келесі әрекеттерді орындауға болады:
   • Оқулықтар мен дәрістерге шолу жасаңыз. Сіздің назарыңызды аударатын тақырыптар бар ма? Сіз оқулықтарда өзіңіз туралы толығырақ білгіңіз келетін сұрақтарды атап өттіңіз бе? Бұл сізді қызықтыратын тақырыпты таңдауға мүмкіндік береді.
   • Оқулықтарды оқу кезінде қандай ерекше мәселелер сіздің назарыңызды аударды деп ойланыңыз. Бұл сізге сәйкес тақырыпты таңдауға мүмкіндік береді.
   • Сыныптасымен зерттелетін тақырыпты талқылаңыз. Сізді қызықтыратын нәрсе туралы сөйлесіңіз (немесе керісінше, сізді жалықтыратын нәрсе) және талқылау нәтижелерін бастапқы нүкте ретінде пайдаланыңыз.
4. 4 Алдын ала тақырып бойынша тоқтаңыз. Сізді қызықтыратын тақырыптардың тізімін құрастырғаннан кейін, оны қайтадан қарап шығыңыз. Сіздің көзқарасыңыз белгілі бір тақырыптарға байланысты ма? Сіз қандай да бір өрнектерді байқадыңыз ба? Мысалы, егер тізімнің жартысы Бірінші дүниежүзілік соғыстың қаруы туралы болса, бұл сізді тақырып қызықтыратынын көрсетеді. Сонымен қатар келесі белгілерді басшылыққа алыңыз:
   • Тақырыпты алынған тапсырмаға сәйкестендіру. Ол барлық қажетті параметрлерді қанағаттандырады ма?
   • Белгілі бір тақырып бойынша қол жетімді ғылыми материалдардың саны. Мысалы, Францияның ортағасырлық ғибадатханаларына арналған көптеген басылымдар шығар. Алайда, аймақтағы католиктік діни қызметкерлердің рэп музыкасына деген көзқарасына қатысты материал іздегенде, сіз белгілі бір қиындықтарға тап болуыңыз мүмкін.
   • Сіздің зерттеу тақырыбыңыз қаншалықты тар болуы керек. Көптеген ғылыми мақалалар өте тар мәселелерге арналған. Мысалы, сізге объектінің тарихы туралы мақала жазу тапсырылуы мүмкін (айталық, ұшатын фризби дискісі). Басқа ғылыми еңбектерде кең ауқымды құбылыстар қамтылуы мүмкін: мысалы, сізден Екінші дүниежүзілік соғысқа әйелдердің қатысуын сипаттау сұралуы мүмкін. Жеткілікті тар тақырыптың үлкен артықшылығы бар, сіз үлкен ақпаратқа батпайсыз, бірақ тақырып тым тар болмауы керек, әйтпесе ақпарат жеткіліксіз болуы мүмкін. Мысалы, сіз Екінші дүниежүзілік соғыс тақырыбында 10 беттен тұратын жақсы мақала жасай алмайтын шығарсыз. Бұл тым кең және кең таралған сұрақ. Дегенмен, сіз «Мәскеу қорғанысының кеңестік баспасөзде қамтылуы» деген тақырыпта табысты 10 беттік мақала жаза аласыз.
5. 5 Алдын ала тақырып бойынша материалдарды қарап шығыңыз, оған 1-2 сағат уақыт бөліңіз. Сіз соңғы таңдауды шешпейінше тақырыпқа терең енбеуіңіз керек, себебі бұл уақытты жоғалту. Дегенмен, алдын ала таңдалған сұраққа тез қарап, оның жұмыс жасауға тұрарлық екенін білу пайдалы. Бұл ретте сіз жоспарланған тақырыптың тым кең (тар) екенін немесе сіздің дағдыларыңызды көрсетуге мүмкіндік бермейтінін байқауыңыз мүмкін. Алдын ала тақырыпты қарастырғаннан кейін сіз:
   • Сізге сәйкес келетінін шешіп, жұмысты жаза бастаңыз
   • Өзгерістер немесе түсіндірулер қажет деп шешіңіз
   • Бұл тақырып сізге сәйкес келмейтінін шешіңіз және бұрын құрастырылған тізімнен басқа тақырыпты таңдауға тырысыңыз
6. 6 Ұстазыңыздан сізге сәйкес тақырыпты ұсынуын сұраңыз. Әдетте, мұғалімдер мен оқытушылар шығармаларды жазуға тақырыптар ұсынуға қуанышты. Егер сіз жақсы тақырып таңдағаныңызға сенімді болмасаңыз, мұғалім де сізге көмектесе алады. Көптеген нұсқаушылар қосымша кеңестер береді, оның барысында сіз ғылыми мақалаға қатысты өз ойларыңызды талқылай аласыз.
   • Болашақ мақаланы мұғаліміңізбен мүмкіндігінше ертерек талқылауға тырысыңыз. Ол сізге қандай дереккөздерді қолдану керектігін және мақалаңызды қалай құрылымдау керектігін айтады.
   • Консультация алдында оған міндетті түрде дайындалу керек. Болашақ мақаланың тақырыбы мен оның мазмұны туралы ойды алдын ала қарастырыңыз.

6 -дан 3 -бөлім: Ғылыми материалдарды іріктеу

1. 1 Негізгі көздерді таңдаңыз. Негізгі дереккөздер - бұл сіз жазғыңыз келетін түпнұсқалық фактілер немесе деректер, ал қосалқы көздер - оларға түсініктеме. Гуманитарлық ғылымдар бойынша мақала жазу кезінде сіз фактілермен айналысатын боласыз (мысалы, тарихи), дәл ғылымдарда сіз немесе басқа зерттеушілер алған деректерді талдауға тура келеді. Ғылыми мақаланың тақырыбына байланысты сізге негізгі көздер қажет болуы мүмкін:
   • Әдеби шығарма
   • Фильм
   • Қолжазба
   • Тарихи құжаттар
   • Хаттар немесе күнделіктер
   • Кескіндеме
2. 2 Қосымша көздер мен сілтемелерді Интернеттен іздеңіз. Көптеген университеттер мен басқа да оқу орындары іздеу құралдарымен жабдықталған ғылыми мәліметтер базасына жазылды. Сіз бұл деректер қорынан газет -журнал мақалаларын, монографияларды, ғылыми басылымдарды, библиографияны, тарихи құжаттарды және сізді қызықтыратын басқа да дереккөздерді таба аласыз. Кілт сөздерді, авторларды және басқа критерийлерді іздеу арқылы сіз өзіңізді қызықтыратын материалдарды таба аласыз.
   • Егер сіздің мекеме ақылы дерекқорларға жазылмаса, Интернетте еркін қол жетімді мақалаларды іздеуге немесе Jstor және GoogleScholar сияқты құралдарды қолдана отырып, қажетті материалдардың көшірмелерін табуға болады. Интернет көздерін пайдаланғанда сақ болуды ұмытпаңыз.
   • Кейде бұл мәліметтер базасында дереккөздің өзіне кіруге болады (мысалы, мақаланың PDF форматындағы көшірмесі). Басқа жағдайларда, дерекқорлар сізге тек кітапханадан табуға болатын дереккөзге сілтеме береді (атауы, авторлар тізімі, шығарылған жылы және т.б.).
3. 3 Дереккөздер тізімін жасау үшін кітапхананың іздеу жүйесін пайдаланыңыз. Деректер базасын іздеуден басқа, сіз іздеген әдебиеттің де сол жерден табылатынын білу үшін жергілікті, университеттік немесе арнайы ғылыми кітапхананың анықтамалығын шолыңыз. Тақырып, авторлар, кілт сөздер мен тақырыптар бойынша іздеу үшін кітапханалық іздеу жүйесін пайдаланыңыз.
   • Сақ болыңыз және тақырыптарды, авторларды, телефон нөмірлерін және табылған дереккөздердің орнын дұрыс жазыңыз. Көп ұзамай сіз оларды қадағалауыңыз керек болады, және оларды түзету қажетсіз жұмыстан аулақ болуға көмектеседі.
4. 4 Кітапханаға барыңыз. Әдетте, кітапхана сөрелеріндегі материалдар тақырып бойынша ұйымдастырылады. Бұл дегеніміз, егер сіз белгілі бір тақырып бойынша әдебиет іздесеңіз, ол бір немесе бірнеше көршілес сөрелерде болуы мүмкін. Кітапхана жүйесіндегі іздеу нәтижелері сізге қажет кітаптар орналасқан ықтимал орынды немесе бірнеше орынды көрсетеді. Сонымен қатар көрші сөрелердің айналасына қараңыз - іздеу жүйесі оларға нұсқамағанына қарамастан, сіз ол жерден пайдалы әдебиеттерді таба аласыз. Сізге пайдалы болуы мүмкін барлық кітаптарды шолыңыз.
   • Есіңізде болсын, көптеген кітапханаларда мерзімді басылымдар кітаптардан бөлек орналастырылады. Кейде мерзімді басылымдарды кітапханадан шығаруға рұқсат етілмейді, бұл жағдайда сізге қажет материалдың көшірмесін жасау немесе сканерлеу қажет болуы мүмкін.
5. 5 Кітапханашымен сөйлесіңіз. Әдетте, кітапханашылар кітапханада қандай әдебиеттер бар екенін жақсы біледі. Кейбір кітапханалық іздеу жүйелерінде заң, ғылым немесе фантастика сияқты әр түрлі салаларға маманданған қызмет көрсетуші қызметкерлер бар. Сізді қызықтыратын тақырып бойынша әдебиеттерді табуға көмектесу үшін кітапханашыға хабарласыңыз. Мүмкін, ол сізге пайдалы кеңестер бере алады.
6. 6 Сенімділік үшін мүмкін көздерді қарастырыңыз. Қазіргі әлем ақпаратқа толы, бірақ оның бәрі сенімді емес. Көбінесе бұл немесе басқа ақпараттың сенімділігін анықтау қиын.Дегенмен, көздердің сенімділігін жаңылтпастан тексеруге мүмкіндік беретін белгілі әдістер бар:
   • Дереккөздеріңіз тексерілгенін тексеріңіз. Рецензия немесе өзара сараптама ғалымдарға ғылыми жұмыстың дұрыстығын тексеруге мүмкіндік береді. Егер дереккөз қаралмаса, оның күмәнді және қате екендігіне үлкен мүмкіндік бар.
   • Танымал сайттарға көп сене бермеңіз. Уикипедия және соған ұқсас сайттар тез және оңай қол жетімді ақпараттың пайдалы көздері болып табылады (мысалы, есте қаларлық даталар туралы), бірақ олар белгілі бір мәселені терең зерттеу үшін жеткіліксіз. Танымал веб -сайттардан ақпаратты сыни түрде алыңыз және оны сенімді ғылыми көздерден тексеріңіз.
   • Осы немесе басқа кітапты шығарған баспагерге назар аударыңыз. Егер сіздің дереккөзіңіз кітап болса, оның беделді баспагерден алынғанына көз жеткізіңіз. Бұл баспагерлердің көбі атақты университеттермен және ғылыми ұйымдармен тығыз жұмыс жасайды. Күмәнді басылымдарда берілген ақпаратқа сенбеңіз.
   • Сізді қызықтыратын мамандардан олардың таңдаулы мерзімді басылымдары туралы сұраңыз. Ғылыми журналдар әр түрлі құндылықтарға ие. Оқушыға бірінші және кіші журналдың айырмашылығын айту оңай емес, сондықтан сізге осы саладағы маманнан ең сенімді ақпарат көздерін ұсынуды сұраңыз.
   • Сапалы сілтемелер мен сілтемелер бар көздерге ерекше назар аударыңыз. Ерекшеліктер болса да, әдетте, бұл дәйексөзі бар байсалды ғылыми жұмысты көрсетеді. Егер сіз сілтеме мен ескертусіз мақаланы кездестірсеңіз, бұл оның авторы басқа зерттеулерді дұрыс оқымағанын көрсетеді, бұл жаман белгі.
7. 7 Негізгі мәтінге жазбаларды оқыңыз. Әрі қарайғы зерттеулер үшін жаңа идеяларды табудың ең жақсы әдістерінің бірі - сізді ерекше қызықтыратын дереккөздерге сілтемелер мен сілтемелерді зерттеу. Жазбалар мен сілтемелерде автор сізге қолданған дереккөздерді келтіреді. Егер сіз автордың тұжырымымен келіссеңіз, оны осындай тұжырым жасауға әкелген дереккөздерді қарастырған жөн.
8. 8 Табылған материалдарды жинап, оларды құрылымдаңыз. Осы уақытқа дейін сіз кітапханадан көптеген кітаптарды, сонымен қатар компьютерде басылған немесе сақталған басылымдар мен ғылыми мақалаларды жинайтын боласыз. Жиналған материалдарды жүйелеу. Мысалы, табылған барлық мақалаларды ноутбуктың бір қалтасына көшіріп, сәйкес кітаптарды бөлек сөреге қойыңыз. Бұл сіздің жұмысыңызды жеңілдетеді және сіз құнды дереккөзді жіберіп алмайсыз.

6 -дан 4 -ші бөлім: Ғылыми материалдарды орнықты пайдалану

1. 1 Негізгі дереккөздерді мұқият зерттеңіз. Егер сіз бастапқы дереккөздерді талдау бойынша зерттеу жұмысын жазсаңыз, бастапқы материалдарды мұқият зерттеуден бастау керек. Оларды мұқият оқып шығыңыз, талдаңыз және қажетті жазбаларды жасаңыз. Алғашқы әсерлеріңіз бен ойларыңызды жазыңыз. Ақыр соңында, сіз мәселені зерттеген басқа сарапшылардың пікірлерін зерттей бастағанда, олардың ұмытылғанын қаламайсыз.
2. 2 Қосымша көздерден өтіңіз. Сіз олардың әрқайсысынан көптеген пайдалы ақпаратты табасыз деп ойламауыңыз керек. Кейде тақырыптар өте жаңылыстырады және сіз кейбір зерттеулердің қате екенін немесе сіз оқып жатқан тақырыпқа қатысы жоқ екенін байқауыңыз мүмкін. Сіз жинаған дереккөздердің жартысына жуығы пайдалы болады деп есептеңіз. Дереккөзді мұқият зерттемес бұрын, мұны істеу керек пе екенін анықтаңыз. Келесі әдістерді қолданыңыз:
   • Мазмұнды қарап шығыңыз және негізгі тақырыптарды бөліңіз. Сіздің жұмысыңыз үшін өте маңызды бөлімдерге ерекше назар аударыңыз.
   • Алдымен кіріспе мен қорытындыны оқыңыз.Бұл бөлімдерден сіз бұл жұмыстың не туралы екенін және сізге пайдалы болатынын түсінесіз.
   • Жазбалар мен сілтемелерді қарап шығыңыз. Осылайша сіз жұмыстың жалпы бағытын анықтайсыз. Егер сіз психология туралы мақала жазсаңыз және ескертулер мен сілтемелерде тек философтарға сілтеме жасалса, бұл дереккөз сізге пайдалы болуы екіталай.
3. 3 Қандай материалдарды мұқият өңдеу керектігін, қай жерде тек бір бөлігін оқу жеткілікті екенін және қай көздерді бірден қоюға болатынын анықтаңыз. Жиналған материалдарды жылдам қарап шыққаннан кейін, ең пайдалысын анықтау қажет. Кейбір көздер өте пайдалы болады және сіз оларды егжей -тегжейлі зерттегіңіз келеді. Басқа дереккөздерде сіздің зерттеу тақырыбыңызға сәйкес таңдалған үзінділер ғана болуы мүмкін. Егер кітапта сіздің тақырыбыңыз бойынша бір ғана тарау болса, онымен танысу жеткілікті, және кітапты толық оқымаңыз. Кейбір дереккөздер сіздің тақырыпқа мүлде қатысы жоқ болуы мүмкін және оларды алып тастау керек.
4. 4 Толық жазбаларды сақтаңыз. Ғылыми мақала жазу кезінде сіз ақпаратқа қаныққандай сезінуіңіз мүмкін және бұл қалыпты жағдай. Сіз көптеген жаңа ұғымдар, тұжырымдар мен дәлелдерді кездестіресіз. Мұның бәрінде шатаспау үшін (және оқығандарыңызды ұмытпау үшін) маңызды нәрсенің бәрін жазып алыңыз. Мақаланың ксерокөшірмесімен жұмыс жасағанда, оған тікелей жазбалар жасауға болады. Әйтпесе, жазбаларды жазу үшін ноутбукті немесе компьютерлік мәтіндік редакторды пайдаланыңыз. Мыналарды жазыңыз:
   • Дереккөзде келтірілген негізгі дәлелдер мен тұжырымдар
   • Қолданылған техникалар
   • Зерттелетін зерттеуде келтірілген негізгі дәлелдер
   • Алынған нәтижелердің балама түсіндірмелері
   • Сізді таң қалдыратын немесе шатастыратын кез келген нәрсе
   • Негізгі терминдер мен түсініктер
   • Сіз келіспейтін немесе күмән тудыратын кез келген нәрсе дұрыс
   • Дереккөзді оқығаннан кейін сізде сұрақтар
   • пайдалы сілтемелер
5. 5 Дәйексөздер мен сілтемелердің дұрыстығын тексеруді ұмытпаңыз. Жазбаларды жүргізу кезінде дұрыс сілтемелерді енгізуді ұмытпаңыз. Көп жағдайда сілтемелерде авторлардың аты -жөні, жарияланған күні, оның атауы, журналдың (немесе басқа басылымның) атауы және бет нөмірлері болады. Олар сонымен қатар баспагердің атын, басылым шыққан қаланы және ол бар веб -сайтты қамтуы мүмкін. Тікелей баға белгілеу кезінде де, одан қарыз алу кезінде де дереккөзге сілтеме жасауды ұмытпаңыз. Егер олай етпесеңіз, сізді плагиат деп айыптап, ғылыми ортада шеттетуге болады.
   • Нұсқаушы келіскен дереккөздерге сілтеме жасау стилін қолданыңыз. Ең көп таралған сілтеме стильдері - MLA, Чикаго, APA және CSE. Барлық осы стильдердің толық сипаттамасын Интернеттен табуға болады.
   • Сілтемелерді жобалауды жеңілдететін көптеген компьютерлік бағдарламалар бар (мысалы, EndNote және RefWorks). Кейбір мәтіндік редакторларда сілтемелермен жұмыс жасауды жеңілдететін опциялар да бар.
6. 6 Ақпаратыңызды құрылымдаңыз. Жазуды жалғастыра отырып, зерттелген дереккөздердегі заңдылықтарды мұқият қарастырыңыз. Мүмкін сіз кейбір сәйкессіздіктерді байқадыңыз ба? Белгілі бір тармақтар бойынша келісім бар ма? Дереккөздерде сіздің тақырып қайда қолданылады? Ұқсас пікірлерді қолдана отырып, дереккөздерді таратыңыз.

6 -дан 5 -бөлім: Мақаланы жоспарлау

1. 1 Бос құжатты ашыңыз. Бұл сіздің мақалаңыздың сұлбасы болады. Жоспар - бұл ғылыми мақала жазудың кілті, әсіресе егер ол өте үлкен болса. Жоспар сізге таңдаған тақырыпты ұстануға көмектеседі. Бұл сонымен қатар мақаланы жазу процесін жеңілдетеді. Есіңізде болсын, жақсы жоспар барлық ұпайларды, тіпті ең кішкентайларын да қамтуы қажет емес. Егер онда мақала жазуға қажетті негізгі ойлар болса жеткілікті. Жоспарда мыналар болуы керек:
   • Негізгі нүктелер
   • Тақырыптың негіздемесі, әр бөлім бойынша негізгі дәлелдер мен негізгі қорытындылар
   • Бөліктерге негізделген бөлу
   • Жалпы қорытындылар
2. 2 Алдын ала тезистерден бастаңыз. Ғылыми мақалалардың көпшілігі болжам жасайды, оларды деректер мен олардың талдауы қолдайды. Біріншіден, мәлімдемелер жасалады, олар келесі презентация кезінде қолдау табады немесе теріске шығарылады. Есіңізде болсын, реферат келесідей болуы керек:
   • Даулы. Сіз бұрыннан белгілі немесе дәлелденген нәрсені айта алмайсыз. Сондықтан «аспан көгілдір» деген тұжырым дұрыс емес.
   • Сенімді. Сіздің диссертацияңыз дәлелдеуге және мұқият талдауға негізделуі керек. Өте таңқаларлық, дәстүрлі емес немесе дәлелденбеген тезистер жасамаңыз.
   • Берілген тапсырманы есте сақтаңыз. Сіздің жұмысыңыз мұғалім қойған барлық параметрлерге сәйкес келуі керек.
   • Көрсетілген шектен шықпаңыз. Рефераттар нақты және нақты болуы керек. Бұл сізге белгіленген көлемді сақтауға мүмкіндік береді.
3. 3 Мақаланың алдынан реферат жазыңыз. Мақаланың қалған бөлігі негізгі тезистерге байланысты болғандықтан, сіз оларды үнемі есте ұстауыңыз керек. Оларды жоспардың қалған бөлігінің үстіне үлкен әріппен жазыңыз.
   • Егер мақала жазу барысында негізгі тезистерді түзету қажет болса, оны жасаңыз. Мақала жазған кезде сіз бастапқы көзқарасыңызды өзгерте аласыз.
   • Сіз сондай -ақ мақаланың кіріспесіне немесе келесі бөліміне зерттеу әдістері мен қолданылатын процедуралардың сипаттамасын енгізіп, мақаланың жалпы құрылымын қысқаша сипаттауыңыз керек.
4. 4 Мақалада қандай негізгі деректер болуы керек екендігі туралы ойланыңыз. Көптеген мақалалар зерттелетін мәселенің жай -күйін қысқаша сипаттайтын бөлімнен басталады. Әдетте, сіз бұл мәселе бойынша басқа зерттеушілердің көзқарастарын да ескеруіңіз керек (бұл бөлімді әдеби шолу деп те атайды). Оқырманға бұл зерттеу неліктен жүргізілгенін және келесі бөлімдерде не талқыланатынын түсінуге мүмкіндік беретін ақпарат беріңіз.
5. 5 Диссертацияны растау үшін қажетті ақпаратты қарастырыңыз. Бұл үшін сізге қандай дәлел қажет? Сізге мәтіндік немесе көрнекі дәлел қажет пе, әлде ғылыми болуы керек пе? Сізге сарапшылардың пікірін тарту қажет пе? Қажетті дәлелдер үшін жазбаларыңызды қарап шығыңыз.
6. 6 Мақаланың негізгі бөлігін жоспарлаңыз. Бұл бөлімде сіз өзіңіздің жеке нәтижелеріңізді ұсынасыз және оларды талдайсыз. Бұл бөлімде бөлімдердің көпшілігі салыстырмалы түрде шағын болады және олардың әрқайсысы ортақ тақырыпқа немесе идеяға қатысты болуы керек. Ең дұрысы, әр бөлім алдыңғы бөлімнен шығуы керек, сіздің дәлеліңізге салмақ қосады және жалпы тезисті негіздейді. Әдетте, әр бөлім келесі элементтерді қамтиды:
   • Бұл бөлімнің не туралы екенін және оның мақаланың жалпы тақырыбымен байланысын түсіндіретін кіріспе сөйлем.
   • Сәйкес аргументтер туралы мәлімдеме. Бұл жағдайда дәйексөздер, басқа жұмыстарға сілтемелер, ғылыми зерттеулердің нәтижелері немесе сауалнамалар қолданылуы мүмкін.
   • Ұсынылған деректерге сіздің талдауыңыз.
   • Бұл деректерді басқа зерттеушілер қалай түсіндіргенін талқылау.
   • Талдаудың маңыздылығын түсіндіре отырып, бір немесе екі сөйлем түрінде қорытынды.
7. 7 Бөлімдерді құрылымдаңыз. Мақаланың негізгі бөлімінің әрбір бөлімі дербес блок болуы керек. Дегенмен, олар сіздің мақалаңыздың негізгі ойларын растайтын келісуі керек. Бөлімдердің бір -бірімен байланысын мұқият қарастырыңыз. Презентация логикалық түрде үйлесімді және сенімді болуы үшін оларды қалай ұйымдастыру керектігін ойлаңыз. Мақаланың тақырыбына байланысты бөлімдерді келесі түрде орналастыруға болады:
   • Хронологиялық түрде. Мысалы, егер сіз объектінің немесе құбылыстың тарихы туралы ғылыми мақала жазып жатсаңыз, оны хронологиялық тәртіпте құру ыңғайлы.
   • Тұжырымдамалық. Мақалаңызда сіз негізгі ұғымдарды бірінен соң бірін талқылай отырып, өтуге болады.Мысалы, егер мақалада фильмде гендерлік, нәсілдік және сексуалдық мәселелер қалай қарастырылатыны талқыланса, сіз мақаланы осы мәселелермен айналысатын үш бөлімге бөлгеніңіз жөн болар.
   • Масштабқа сәйкес. Мысалы, егер сіздің мақалаңызда вакцинаның әсері талқыланса, сіз материалды зерттелетін популяция санына қарай реттей аласыз, ең кішісінен үлкеніне дейін: мысалы, сіз вакцинаның белгілі бір қаладағы әсерін қарастыра аласыз. , содан кейін ел, және, ақырында, бүкіл әлем.
   • Барлығын синтезбен аяқтай отырып, қарсы да, қарсы дауласыңыз. Бұл схемаға сәйкес, алдымен қандай да бір дәлелді қолдайтын көзқарастарды ұсыну керек, содан кейін оны жоққа шығаратындар, содан кейін берілген түсініктердің жақсы жақтарын алып, талдауды жаңа теорияны ұсынумен аяқтау керек. Мысалы, егер сіздің мақалаңыз акупунктураны жұртшылықтың қабылдауына бағытталса, сіз алдымен оның жақтаушыларының, содан кейін оның қарсыластарының дәлелдерін қарастырып, ақиқат олардың арасында болуы мүмкін екенін көрсетуге арналған талдаумен аяқтай аласыз.
   • Бір бөлімнен екіншісіне біркелкі өтуге тырысыңыз. Бұл жағдайда оқырман мақаланың неге осылай орналастырылғанын түсінеді.
8. 8 Мақаланың басқа бөлімдерін қосуды қарастырыңыз. Оқу саласы мен талаптарға байланысты қосымша бөлімдер қажет болуы мүмкін. Олардың түрі мен көлемі әр түрлі болуы мүмкін, сондықтан жұмысты жасаңыз немесе мұғалімнен кеңес алыңыз. Бұл келесі элементтер болуы мүмкін:
   • Қорытынды
   • Әдеби шолу
   • Суреттер
   • Әдістің сипаттамасы
   • Нәтижелердің сипаттамасы
   • Қолданбалар
   • Қолданылған әдебиеттер тізімі
9. 9 Қорытынды туралы ойланыңыз. Мақала тезистердің түпнұсқасын қолдайтын сенімді тұжырымдармен аяқталуы керек. Қорытындылар сіздің тезистеріңіздің дұрыстығына куә бола отырып, алдыңғы мәлімдемеден шығуы керек. Мақаланың қорытындысы зерттеу саласына байланысты басқа функцияларды орындай алады. Қорытындыға мыналар кіруі мүмкін:
   • Мүмкін болатын кемшіліктер мен алынған нәтижелерге балама түсініктемелер
   • Қосымша зерттеуді қажет ететін мәселелер тізімі
   • Бұл жұмыстың зерттеліп отырған мәселені шешуге қосқан үлесі туралы пікіріңіз

6 -дан 6 -шы бөлім: Шығармашылық дағдарысты жеңу

1. 1 Дүрбелең болмаңыз. Адамдардың көпшілігі шығармашылық дағдарысты өз өмірінде бір сәтте бастан кешіреді, әсіресе ғылыми мақаланы жазу сияқты ерекше тапсырманы орындау қажет болғанда. Жай демалыңыз және бірнеше терең тыныс алыңыз - сіз қарапайым әдістер мен әдістерді қолдана отырып мақсатыңызға жете аласыз.
2. 2 Ойыңызды босату үшін еркін стильде жазуға тырысыңыз. Егер сіз бір жерде тұрып қалғаныңызды сезсеңіз, мақаланы бірнеше минутқа қалдырыңыз. Мақаланың тақырыбы туралы не ойлайтыныңызды жазыңыз. Сізді не қызықтырады? Сіздің ойыңызша, басқа адамдарды не қызықтырады? Сіз таңдаған тақырыптың ең қызықты және қызықты сәттері туралы ойланыңыз. Бірнеше минут ішінде сіздің ойыңызға келген ойларды жазып алу, тіпті егер олар сіздің мақалаңызға енбесе де, сізге назар аударуға көмектеседі.
3. 3 Басқа бөлімді жазуға көшіңіз. Ғылыми мақаланы басынан аяғына дейін бірізділікпен жазудың қажеті жоқ. Мақалаңыздың схемасы болғаннан кейін, жеке бөлімдерді қандай ретпен жазғаныңыз маңызды емес. Егер сізге енгізу қиын болса, басқа қызықты бөлікті жазуға көшіңіз. Бұл сіздің жұмысыңызды жеңілдетеді және сізде қиын бөлімдер үшін жаңа идеялар болуы мүмкін.
4. 4 Өз ойыңызды дауыстап айтыңыз. Егер сіз қиын ұғымға немесе күрделі фразаға түсініксіз болсаңыз, оны жазар алдында дауыстап айтып көріңіз. Бұл тұжырымдаманы ата -аналарыңызбен немесе достарыңызбен бөлісіңіз. Сіз оны телефон арқылы нақты түсіндіре аласыз ба? Ойды ауызша жеткізгеннен кейін, оны жазыңыз.
5. 5 Егер сіздің мақалаңыздың жобасы мінсіз болса, алаңдамаңыз. Сондықтан оны жоба деп атайды. Мақаланы қайта қарау кезінде дәлсіздіктерді түзетуге және мәтінді жақсартуға болады. Әр жолы ең жақсы сөзді немесе сөз тіркесін іздеудің орнына, ойыңызға не келетінін жазып алыңыз және оны кейінірек ойлану үшін маркермен бөлектеңіз. Мүмкін бір -екі күннен кейін сіздің ойыңызға дұрыс сөз келеді.
6. 6 Серуендеу. Әрине, мақала жазуды соңғы сәтке дейін кейінге қалдыруға болмайды, бірақ кейде сіздің миыңызға демалыс қажет. Егер сіз мақаланың кез келген бөлімінде тұрып қалсаңыз және бір сағат немесе одан да көп алға жылжи алмасаңыз, 20 минуттық үзіліс жасап, серуендеп, содан кейін қиын жерге оралыңыз. Таза ауада серуендегеннен кейін жұмыс әлдеқайда жылдам болады.
7. 7 Мақсатты аудиторияны өзгертуді қарастырыңыз. Кейбір адамдар мақаланы кім оқиды деген тұрақты ойға байланысты жазу қиынға соғады. Мысалы, мақаланы осы саланы жақсы меңгерген мұғалім оқиды. Бұл қорқынышты жеңу үшін, мақаланың басқа біреуге арналғанын елестетіп көріңіз: достарға, жатақханада жататындарға, ата -аналарға, осы саланың маманы емес басқа адамдарға. Осылайша сіз ұялшақтықтан арылып, өз ойыңызды неғұрлым нақты жеткізе аласыз.

Кеңестер

• Ғылыми мақаламен жұмыс істеу үшін сізге жеткілікті уақыт қажет (мысалы, екі апта). Кейбір мақалалар ұзақ жазылады.
• Қойылған тапсырма туралы ұмытпаңыз. Мақалаңыз талаптарға сай екеніне көз жеткізіңіз.
• Көрсетілген форматқа сәйкес оларға сілтеме жасай отырып, дереккөздерді дұрыс келтіріңіз. Бұл ғылыми мақалалар жазу кезінде өте маңызды.
• Жақсы ғылыми мақала сенімді көздермен, терең талдау мен дұрыс құрылыммен сипатталады. Егер сіз осы талаптардың барлығын орындай алсаңыз, сізде табысты ғылыми мақала болады.
• Жетекшіңізден, мұғаліміңізден немесе сыныптастарыңыздан (курстастармен) кеңес сұраңыз. Әдетте, мұғалімдер оқушылармен ғылыми мақалаларға қатысты мәселелерді талқылауға қуанышты.

Ескертулер

• Егер сіз ақпарат алынған дереккөздерді айтпасаңыз, онда сіз тікелей баға белгілерін бермесеңіз де, бұл плагиат болып саналады.
• Плагиат жасамаңыз. Бұл адал емес және нашар бағалар, колледжден шығарылу, тіпті одан әрі жұмысқа орналасу проблемалары сияқты үлкен зардаптарға әкелуі мүмкін.