Мазмұны

• Басу үшін
• 4-тің 1 әдісі: Мектептің келбетін жақсарту
• 4-тен 2-әдіс: Мүмкіндіктерді арттыру
• 4-тен 3-әдіс: Барлығына тиесілі екеніне көз жеткізіңіз
• 4-тің 4 әдісі: қолдау табыңыз
• Ескертулер

Егер сіздің мектеп ғимаратыңыз өте жақсы емес деп ойласаңыз немесе шабыттандыратын орын болмаса, сіз жалғыз емес шығарсыз. Өзгелермен жұмыс жасау арқылы сіз өз мектебіңізді жақсарту үшін мықты топ құра аласыз.Ғимаратты жақсартыңыз, білім берудің жақсы мүмкіндіктерін ұсыныңыз және сіздің мектебіңіз барлық адамдар мақтана алатын орынға айналуы үшін науқан өткізіңіз.

Басу үшін

4-тің 1 әдісі: Мектептің келбетін жақсарту

1. Мектебіңді әдемі етіп жаса. Экстерьерді жақсарту - сіздің мектебіңізді тартымды етудің ең жылдам және қарапайым тәсілі. Мектептегі айналаңызға мұқият қарап, қандай косметикалық өзгерістер жасай алатыныңызды біліңіз. Саябақтағы немесе автотұрақтағы арамшөптерді тазарту, хеджирлеу, гүл отырғызу, қабырғаларды бояу және қоқыстарды тазарту - бәрі тез көрінетін нәрселер.
2. Бақша жасаңыз. Балалар мен мұғалімдердің жұмыс істеуі үшін мектеп ауласын құру - бұл белсенділікті арттырудың және адамдарға өз мектебімен мақтанудың керемет тәсілі. Рұқсат алу үшін алдымен мектеп директорларымен кеңесіңіз.
   • Мектеп бақшасында адамдарға ұнайтын барлық элементтер болуы мүмкін - гүл бақшасы, көкөніс бағы немесе арнайы өсімдіктері бар бақ.
   • Мектептегі бақшадағы жұмысты барлық оқу іс-әрекеттерімен байланыстыруға болады. Мысалы, биологиядан фотосинтез немесе өсімдіктердің тіршілік циклі туралы білуге ​​болады.
3. Суретті жасаңыз. Егер сіз мектепте шабыттандыратын қабырға жасасаңыз, ғимарат әлдеқайда әдемі болатыны сөзсіз. Сіздің мектебіңіз алдымен дизайнды талқылап, дауыс бере алады. Сіз мектеп талисманы, тарихи тұлға, жергілікті көрнекі жер және т.б. туралы ойлауға болады. Сурет салу сабақтарын сонымен қатар қабырға суреттерін жасауға болады.
   • Егер мектеп қабырға суретін салу үшін сырттан суретші тартқысы келсе, оның дизайны, бюджеті және уақыты алдын-ала толық өңделгеніне көз жеткізіңіз.
4. Мектептегі қоршаған ортаны сау ету үшін науқан бастаңыз. Кейбір мектептерде, әсіресе ескі мектептерде, қорғасын бояуы, қорғасын құбырлары немесе асбест сияқты қауіпті материалдар әлі де болуы мүмкін. Бұл заттарды жою қымбат және күрделі болуы мүмкін. Егер мектеп осы заттар туралы алаңдаса, мектепті жақсарту үшін не істеуге болатынын білу үшін тақтамен сөйлесіңіз.

4-тен 2-әдіс: Мүмкіндіктерді арттыру

1. Іс-шаралар мен клубтар құрыңыз. Егер сіздің мектепте ынта-жігер немесе қоғамдық рух жетіспейтін болса, сіз сыныптан тыс жұмыстар ұйымдастырғыңыз келуі мүмкін. Барлығына ойланатын қызықты нәрсе бар, мүмкіндіктер шексіз! Мектептегі іс-шараларға адамдарды тарту немесе қызығушылық танытқан жағдайда жаңа клубтар құру бойынша науқан. Кейбір нұсқалар:
   • Спорт клубтары
   • Би сабақтары
   • Өнер клубы
   • Драма үйірмесі
   • Бақ клубы
   • Технологиялық клуб
   • Киноклуб
   • Аспаз клубы
   • Хор
   • Фотографиялық клуб
2. Мектепті тартымды етіңіз. Егер сіз өзіңіздің мектебіңіз жақсартуды қолдана алатындығын сезсеңіз, бұл өте қызықсыз, үмітіңізді үзбеңіз! Оқуды көңілді әрі тартымды ету жолдарын табу үшін мұғалімдермен, мектеп кеңестерімен және оқушылармен кеңесіңіз. Егер мақсат өз мектебіңізді жаңарту және жетілдіру болса, барлығы ынтымақтастыққа және жаңа идеялар ұсынуға қуанышты болады.
3. Жасыл түске өтіңіз. Егер сіздің мектебіңіз экологиялық тұрғыдан таза болуы керек деп ойласаңыз, әрекет етудің көптеген жолдары бар. Идеяларды қолдау үшін кеңес мүшелерімен сөйлесіңіз:
   • Экологиялық таза оқу құралдарын таңдау
   • Қалдықтарды мектепте бөлуге болатындығына көз жеткізіңіз
   • Дәретханадағы қағаз сүлгілерді ауамен қол кептіргіштерге ауыстыру
   • Компост үйіндісін бастау
   • Жер күніне ағаш отырғызу
   • Күннің соңында электр қуатын үнемдеу үшін барлық шамдар сөніп, терезелер жабық және басқа құрылғылар сөндірілгеніне көз жеткізіңіз.
4. Сау тамақтану әдеттерін көтермелеуге тырысыңыз. Мектеп асханаларында тамақтануды жақсарту және жалпы дұрыс тамақтану туралы көптеген пікірталастар жүреді. Егер бұл сіз үшін маңызды болса, мектеп асханасынан немесе автоматтардан тәттілерге, фаст-фуд пен алкогольсіз сусындарға тыйым салу науқанын өткізіп көріңіз. Сондай-ақ, мектеп басшылығымен асханада тамақтанудың сау болуы туралы сөйлесуге болады.
5. Ақша жинаңыз. Егер сізге мектептегі жоба үшін ақша керек болса, мейлі ол қабырғадағы қабырға болсын немесе кедей отбасыларының балаларына арналған оқу құралдары сатып алсаңыз, қаражат жинау науқанын бастауға болады. Идеялардың барлық түрлері мүмкін, мысалы:
   • Барахолканы ұйымдастыру
   • Жергілікті сатушылардан сұранысқа ие тауарларды ұсынғысы келетінін сұраңыз
   • Студенттер жасаған көркем туындыларды сату бойынша аукцион ұйымдастырыңыз
   • Кіру ақысын талап ететін ойын түнін өткізу

4-тен 3-әдіс: Барлығына тиесілі екеніне көз жеткізіңіз

1. Барлығы қатыссын. Барлық студенттерге олардың дағдылары мен тәжірибелеріне қарамастан, іс-шаралар мен үйірмелерге қатысу мүмкіндігі бар екеніне көз жеткізіңіз. Мысалы, сіз тек 8 адамнан тұратын ойынды ойнайтын болсаңыз, ойыншылар кіріп-шыға беретін етіп айналдырыңыз, сонда барлығы қатыса алады. Егер барлығына қатысуға рұқсат етілсе, олар онша шебер болмаса да, бұл әлдеқайда көңілді және достық болады.
2. Жаңа адамдармен жақсы болыңыз. Сіз мектепке жаңа келген кезде өте жалғызсырауы мүмкін. Жаңа студенттердің өзін жайлы сезінуіне күш салыңыз.
   • Жаңа студенттен түскі ас кезінде сізбен бірге болуын сұраңыз.
   • Оны достарыңызға таныстырыңыз.
   • Жаңа оқушының ойындар мен іс-шараларға қатысуына рұқсат етілгеніне көз жеткізіңіз.
3. Өзгелер туралы өсек айтпаңыз. Сіз басқа адамдар туралы өсектерге қатыспау арқылы мектепті жағымды орынға айналдыра аласыз. Егер сіздің айналаңыздағы адамдар басқалар туралы жаман сөздер айтатын болса, бұл жағымсыз және олар тоқтату керек деп айтудан қорықпаңыз.
   • Егер біреу сізге өсек айтқысы келсе, оған басқалар туралы айтқыңыз келмейтінін айтыңыз немесе жай ғана тақырыпты өзгертіңіз.
   • Егер біреу басқа біреу туралы жаман сөз айтса, «Эй, бұл қызық емес. Мен [осында есім енгізу] туралы айту дұрыс емес деп ойлаймын» деп айтыңыз.
4. Мұнда қабылдамаңыз қорқытады айналуда. Қорқыту маңызды проблема болуы мүмкін және оған жол беруге болмайды. Егер сіздің мектебіңізде бұл проблема деп ойласаңыз, оны шешу үшін мектеп басшылығымен сөйлесіңіз. Сіз адамдарға көрінетін бұзақылық әрекеттері туралы да хабарлай аласыз. Егер сіз біреудің біреуді қорлап жатқанын байқасаңыз (жеке өзі немесе желіде), оған жол берудің қажеті жоқ:
   • Не болып жатқанын күлмеңіз немесе көрмеңіз. Дереу келесі нәрсені айтыңыз: «Бұл жақсы емес. [Атын осы жерге енгізіңіз] қалдырыңыз».
   • Дос бол. Егер біреудің қорланғанын байқасаңыз, оған жағымпаздану үшін қосымша күш салыңыз. Егер бұл адам жалғыз емес екенін білсе, бұл үлкен айырмашылықты тудырады.
   • Мүмкіндігінше физикалық қарсыласудан аулақ болыңыз.
   • Сіз не болғанын не болғанын, ересек адамға айтыңыз.

4-тің 4 әдісі: қолдау табыңыз

1. Мектеп басшылығымен кеңесіңіз. Егер сіздің мектебіңіз жақсартуды қолдана алады деп ойласаңыз, алдымен басшылықпен сөйлесуге болады (мысалы, директормен немесе ректормен). Сонымен қатар, сіз өз пікіріңізді білдіру үшін алқа отырысына бара аласыз. Басшылықтың қолдауын алу өте маңызды, өйткені алдымен көптеген жобалар ресми түрде мақұлдануы керек, және сіз оларды өзіңізді мазалайтындығыңызды білдіру үшін пайдалана аласыз.
   • Менеджментпен сөйлесуден қорықпаңыз. Егер сіз өз мектебіңізді жақсартуға байыпты қарасаңыз және бірнеше идеяңыз болса, олар сізден жауап алғысы келеді.
2. Ата-аналар көмектесе ме деп сұраңыз. Мектеп - бұл оқушылардың білім алуға келетін орны ғана емес, ол сонымен бірге қоғамның маңызды тірегі болып табылады. Отбасылар мектептерге де қатысады және жағдайды жақсартуға көмектесуге қуанышты. Ата-аналар ата-аналар кеңесінің жиналыстарына қатыса алады, кеңестің отырыстарына қатыса алады, іс-шараларға қатыса алады немесе мектепті жақсартуға басқа жолдармен көмектесе алады.
3. Қолдау табу үшін әлеуметтік медианы пайдаланыңыз. Кейбіреулер әлеуметтік медианың тәрбиелік мәні бар екенін түсінбеуі мүмкін, ал әлеуметтік желілер адамдарды жұмылдырудың қуатты құралдары болып табылады. Мектебіңіздің барлық негізгі әлеуметтік медиа арналарда белсенді екендігіне көз жеткізіңіз. Егер ол әлі болмаса, оны орнатуға болатындығын мектеп басшылығынан сұраңыз. Мектебіңіз науқан немесе жоба ұйымдастырғалы тұрған кезде, мүмкіндігінше көп адам қатысуы үшін сіз оны осы арналарда кеңінен жарнамалай аласыз.
4. Адамдардың өзіндік үлес қосуына мүмкіндік беріңіз. Сізге өз мектебіңізді жақсартуда үлкен қолдау қажет. Бұл бәріне бірдей көмектесу керек дегенді білдірмейді. Егер сіз өз мектебіңізді жақсартуға қолдау іздесеңіз, әркім оны өз жолымен жасай алатындығын түсінетініне көз жеткізіңіз. Мысалы:
   • Кейбіреулер басқаларды басқаруға шебер, ал басқа адамдар жазуға немесе дизайн жасауға таланты бар.
   • Бір адам тек сабақ кезінде көмектесе алады, ал екіншісі сабақтан кейін немесе демалыс күндері уақыт алады.
   • Кейбіреулер тек мектеп ғимаратында бірдеңе жасағысы келеді, ал басқалары жақын жерде де көмектесе алады (мысалы, ақша жинау).
5. Жақсартулардың соңғы екендігіне көз жеткізіңіз. Болашақта бұл жетістік жалғасатын болса ғана сіздің мектебіңізді жақсартудың мәні бар. Мектептің тарихын немесе институционалды жадыны қалыптастыру ұзақ мерзімді жетістікке жету үшін маңызды.
   • Біреуді мектеп тарихшысы етіп тағайындаңыз. Ол мектепке енгізілген кез-келген жақсартулар туралы жазбалар жаза алады және келесі ақпаратты тарихшыға бере алады.
   • Осы мақсатта мектепте арнайы орын бөлуге болатындығын тексеріңіз. Бұл кітапханадағы бұрыш немесе мектептің веб-сайтының бөлігі және / немесе мектепті еске түсіруге арналған фотосуреттер, тақталар және басқа заттарды көруге болатын ескерткіш қабырға болуы мүмкін.

Ескертулер

• Мектепте ешқандай өзгеріс жасамас бұрын, мектеп басшылығынан рұқсат алғаныңызға көз жеткізіңіз.