Мазмұны

• Қадамдар
• Кеңес

Балаларды жазалау өте қиын мәселе болуы мүмкін, әсіресе қыңыр балалар немесе үлкен балалар үшін. Жазалау кішкентай балаларға мүмкін және қолайсыз мінез-құлық туралы білуге ​​көмектесіп қана қоймай, белгілі бір жаза түрі оларды ересектер сияқты жағымсыз жағдайларға қалай әрекет ету керектігін үйретеді. Егер сіз жағымсыз мінез-құлықты ұтымды пікірталаспен және проблемаларды шешумен айналысатын болсаңыз, балаларыңыз бұдан сабақ алады, өйткені олар сіздің айтқаныңыздан гөрі сіздің іс-әрекетіңізден көп нәрсе үйренеді. Сарапшылардың көпшілігі балаларды жазалаудың маңызды бөлігі олардың қауіпсіздігі мен сүйікті екендігіне көз жеткізу болып табылады деп келіседі, сонымен қатар олар жазадан гөрі оң күшейту тиімді деп санайды.

Қадамдар

3-тен 1-бөлім: жаман мінез-құлықтың қазіргі кездегі салдары

1. 

   
   
   Күту мен салдары туралы нақты болыңыз. Сіздің балаларыңыз сіздің күткеніңізді және олар ережелерді бұзса, оларға не болатынын түсінетініне көз жеткізіңіз. Сіз таңдау мен нәтиже арасындағы байланысты түсіндіре отырып, балаңызға өз әрекеттерінің салдарын біле аласыз. Мысалы, сіз келесі әрекеттерді орындау арқылы баланың мінез-құлқын салдармен байланыстыра аласыз:
   • «Сізге дұрыс емес көзқарас үшін парктен ерте кетуге тура келеді».
   • «Мен сенің ойыншығыңды ұрлағаным үшін өз кезегімнен айырылдым».
   • - Мен сені тістегенім үшін бүгін ерте кетуім керек.
   • «Мен ойыншықтармен ойнауға құқығымды жоғалттым, өйткені оларды алудан бас тарттым».
   • «Мен адал емес болғандықтан барлығының сенімінен айырылдым».

2. 

   
   
   Балаңызға қателіктерден сабақ алуға мүмкіндік беріңіз. Әрекет етудің салдары бар, ал мектептер, шіркеулер және қоғам сияқты жерлерде сіздің балаңызға қойылатын ерекше талаптар бар. Балаларға кейде олардың мінез-құлық ережелері үйде ғана емес екенін түсіну үшін жағымсыз оқиғалардан сабақ алу керек. Бұл қиын болуы мүмкін, бірақ кейде оның салдары туралы хабардар болу үшін балаңыз сәтсіздікке ұшырауы керек.
   • Мысалы, белгіленген мерзімге дейін балаңызға үй тапсырмасына көмектесу үшін кешікпеудің орнына, егер олар үй тапсырмасын орындамаса, жаман баға қойыңыз. Бұл сабақ ересек балалар үшін өте маңызды, өйткені олар тәуелсіздікке үміттене бастайды және өздеріне сенімді бола бастайды.
   • Кішкентай балалар үшін бұл сабақты онша ауыр емес формада жасауға болады. Мысалы, егер сіздің балаңыз ойыншыққа қасақана зиян келтірсе, ойыншықты алмастырмаңыз. Бұл әдіс оларға жауапкершілік сезімі туралы білуге ​​және бір нәрсені жоғалту сезімін түсінуге көмектеседі.
   • Барлық жастағы балалар басқаларды құрметтеуді үйренуі керек, сондықтан сіздің балаңыз өзін-өзі ұстамағаны үшін кешке немесе іс-шараға шақырылмаса, сіз оған араласпауыңыз керек. басқа балалар.

3. 

   
   
   Қажет болған жағдайда балаларды жазалау үшін тайм-аут жазасын қолданыңыз (оқшаулау немесе қабырғаға қарау). Бұл балалар мен ата-аналарға стресстік жағдайдан кейін тынышталуға уақыт берудің тамаша тәсілі. Тыныш және алаңдаушылық тудырмайтын, бірақ сіздің назарыңыздан тыс қалудың қажеті жоқ аймақты таңдаңыз. Балаңыздан осы уақытты карантиндік проблеманы шешу туралы ойлауды сұраңыз.
   • Бұл әдісті балаларды жала жабу немесе жазалау үшін қолдануға болмайды.
   • Кішкентай балалар үшін, әсіресе 3 жасқа дейінгі балалар, сіз күтуге арналған кілемшені пайдалана аласыз, сондықтан олардан көз алмаңыз. Бұл портативті кілем, оны сыртта жүргенде де қолдануға болады.
   • Әрбір карантиндік жаза баланың әрбір бес жасында әрқайсысы үшін 1 минуттан аспауы керек.

4. 

   Артықшылықтан құтылыңыз немесе ойыншықтан айрылыңыз. Бала дұрыс емес әрекетті жазамен түсініп, байланыстыра алатындай етіп, қате жіберілгеннен кейін сіз мұны дұрыс жасауыңыз керек. Осы мүмкіндікті пайдаланып, ойыншықты немесе артықшылықты алудың белгілі бір әрекетін жаман мінез-құлықпен байланыстыру арқылы балаңызға табиғи және ақылға қонымды салдар туралы үйретіңіз.
   • Ойыншықтар сияқты физикалық заттар кішкентай балаларға өте ыңғайлы болады, ал ересек балалар өздерінің артықшылықтары мен бостандықтарын жоғалтуға жақсы жауап береді.
   • Жазалау үдерісі тапсырылып, белгіленген мерзімнен бұрын аяқталмауы керек; әйтпесе, сіздің балаңыз жағдайды басқара алатынын кейінірек біледі.
   • Сіз балаңыздың артықшылықтарын, соның ішінде теледидар көру, компьютер немесе видео ойындарын ойнау, достарыңызбен ойнау немесе саябаққа бару, кешке бару немесе басқа отбасылық көлікте жүру құқығын алып тастай аласыз. үлкен балалармен.

5. 

   Физикалық жазадан аулақ болыңыз. Көптеген елдерде және аймақтарда физикалық жаза заңсыз болып табылады, бұл ата-ана мен баланың қарым-қатынасына кері әсер етеді және қалыпты дамуға зиянын тигізуі мүмкін. балалар қоғамы. Сарапшылардың барлығы дерлік келіседі, бірақ дене жазасы баланың дереу жүріс-тұрысына әсер етсе де, бұл балаларға дұрыс пен бұрысты түсінуге көмектеспейді. Балаларға эмоцияларды басқарудың орнына, дене жазасы оларды физикалық зорлық-зомбылық - бұл ашуланшақтық пен жағымсыз жағдайларға қарсы тұруға болатын жауап деп үйретеді.
   • Физикалық жаза агрессивті мінез-құлыққа әкелуі мүмкін.
   • Бұл болашақ баланың теріс қылықтарын ауыздықтаудың тиімді әдісі екендігін дәлелдейтін ешқандай дәлел жоқ.
   • Бұл жазаның теріс әсері баланы есірткіге дейін есірткіге тәуелділіктен және есірткіге тәуелділіктен бастайды.

6. 

   Кішкентай балаларға арналған кез-келген азғыруларды алып тастаңыз. Кішкентай балалар мен сәбилер өте қызығушылық танытады және олардың белгілі бір заттарды ұстауға болмайтынын түсіну қиын болады. Баланың көзқарасынан осы объектілердің барлығын алып тастау үшін балама тәсіл - олар сізге тартылмайды.
   • Мысалы, егер сіз балаңыздың сіздің телефоныңызбен немесе басқа электроникамен ойнауын қаламасаңыз, оны олар көрмейтін жерде немесе қол жетпейтін жерде сақтаңыз.
   жарнама

3-тен 2-бөлім: Балаңызға дұрыс емес әрекеттерді білуге ​​көмектесіңіз

1. 

   Тыныштықты сақта. Өзіңізді жағдайдан бөліп, тынышталуға уақыт бергеніңіз жөн. Жазаны кейінге қалдыру сізге дұрыс жазаны құруға уақыт береді, ал балаңызға олардың жасаған әрекеттері туралы ойлануға мүмкіндік береді. Сізге тыныштық алу үшін уақыт қажет екенін және сіз дайын болған кезде мәселені талқылайтындығыңызды айтыңыз.
   • Балаңызға мысқыл келтірмеуге, қорқытпауға және сынға алмауға тырысыңыз. Бұл сіздің балаңызды ашуландырады және оның өзін-өзі бағалауына тұрақты әсер етуі мүмкін.
   • Ұрыстың жылдамдығы, тершеңдік және алақанның дірілдеуі сияқты ұрыс немесе ораза ұстаудың ескерту белгілерін қадағалаңыз. Бұл сіздің қатты ашуланған, ашуланған немесе ренжіген кезде болады.
   • Әр түрлі релаксация әдістерін қолданыңыз және сізге не сәйкес келетінін анықтаңыз. Терең тыныс алу, серуендеу, медитация және шомылу - бұл сізді тыныштандыруға көмектесетін жақсы терапия. Көптеген адамдар тіпті тазалау, жаттығу жасау немесе кітап оқу сияқты әрекеттерді де тыныштандырудың тамаша тәсілдері деп санайды.

2. 

   Балаға «жоқ» деп айтыңыз. Балаңыздың өзін-өзі дұрыс емес ұстайтынын байқай салысымен әрекет етіңіз және олардың назарын олардың жасаған мінез-құлқына аударыңыз. Сіз неге балаңызға бұл қолайсыз мінез-құлық екенін түсіндіріп, оларды не үшін кінәлап отырғандықтарын түсіндіруіңіз керек. Мұндай тәсіл сіздің балаңызға оның мінез-құлқының салдары болатындығын түсінуге көмектеседі.
   • Байыпты болыңыз, бірақ айқайламаңыз. Егер сіз өз сезімдеріңізді білдіру үшін ұрыссаңыз, балаңыз дәл сол нәрсені үйренеді.
   • Сабырлы болыңыз және тез әрекет етіңіз, бірақ ашуға емес.
   • Нақты сөйлеңіз және көзге түйісіңіз.
   • Кішкентай немесе бүлдіршін үшін сөйлесу кезінде баланың деңгейіне отырыңыз.
   • Сіздің балаңыз түсінуге болатын жаста екенін түсіндіріңіз. Заттарды эмоцияларыңыздың айналасында ұстаңыз және олардың мінез-құлқы басқаларға қалай әсер ететініне және зиян тигізетініне назар аударыңыз. Жасөспірімдер мен жасөспірімдер үшін олардың әрекеттері немесе шешімдерінің салдарын кеңірек талқылаңыз.

3. 

   Болып жатқан жағдайдан баланы оқшаулаңыз. Егер сіздің балаңыз өзін дұрыс ұстамаса, ашуланса, ашуланса немесе бұзса, оны жағдайдан ажыратыңыз. Балаларды қауіпсіз жерге апарыңыз, олардың сезімдері мен мінез-құлқын талқылау және болашақта қалай жақсарту керектігін айту. Есіңізде болсын, кішкентай балалар көбінесе өз ойын қалай дұрыс жеткізуді білмейді, ал жаза оларды үйретудің ең жақсы әдісі емес.
   • Оларды жігерлендіріп, оларды қолдайтындығыңызға сендіріңіз.
   • Сіз балаларды жақсы көретіндігіңізді айтыңыз.
   • Сіз оларды түсінемін деп балаларыңызды тыныштандырыңыз.
   • Кішкентай балалар бұл кезде құшақтар мен физикалық жақындықты жақсы қабылдайды, өйткені бұл оларды қауіпсіз сезінуге және жақсы көруге мәжбүр етеді.
   • Егде жастағы балалар мұндай жағдайда ұсталғысы келмейді, бірақ сіз оларды қолдауға болатындығыңызға көз жеткізіп, оларды қалай тыныштандыруға немесе тыныштандыруға үйретіңіз. Бұған терең тыныс алу, санау, зейінін аудару, музыка тыңдау және визуалдау әдістері жатады.

4. 

   Өзіңізді билік басындағылардың орнына қойыңыз. Кішкентай балалар көбіне мойынсұнбайды және егер олар жазадан құтыламын деп ойласа, тыңдағысы келмейді. Сіз шешім қабылдаушы екендігіңіз туралы ескерту жасауыңыз керек. Балаңыз өзін дұрыс ұстамаған кезде осы сөйлемді қайталаңыз. Шешімдеріңізге берік болыңыз, әйтпесе сіздің балаларыңыз бізді басқарады деп ойлайды. Сіз олардың досы емес, ата-ана екеніңізді ұмытпаңыз және оларды қуантуға тырысу емес, балаларыңыздың қауіпсіздігі мен денсаулығын сақтау және оларды оқыту сіздің міндетіңіз емес. әдептілік және жауапкершілікті сезіну туралы.
   • Басқаруды орнату үшін сіз «Анам / Әкем - баланың ата-анасы / әкесі» немесе «Мұнда ата-ана / әке» деген сөз тіркестерін қолдануға болады.
   • Балаңыз қанша ашуланса да кішіпейіл болмаңыз. Олар сізді манипуляциялауға тырысса да, бас тартпаңыз (мысалы, деміңізді басып).
   • Үлкен бала сізді осы жағдайда шақырады. Балаларды олардың өміріне әсер етуі мүмкін шешімдер туралы пікірталастарға қатысуға және әр түрлі таңдаудың оларға әсерін түсінуге шақырған жөн. Соңғы шешім сіздікі екенін ұмытпаңыз, бірақ сіздің балаңыз жауапты шешім қабылдау үдерісі туралы білуі үшін не үшін шешім қабылдағаныңызды түсіндіруге дайын болыңыз.
   жарнама

3-тен 3-бөлім: Жақсы мінез-құлықты позитивті нығайту

1. 

   Жақсы мінез-құлық үшін үлгі көрсетіңіз. Сіздің балаңыз жақсы мінез-құлық не екенін білу үшін оны бақылап отыруы керек. Сіздің балаларыңыз қанша жаста болса да, олар сіздің әртүрлі жағдайда қалай әрекет ететініңізді және өзіңізді қалай ұстайтыныңызды біледі. Сіз өзіңіздің балаңызға қажет мінез-құлық үшін үлгі болатындығыңызға көз жеткізіңіз.
   • Мысалы, егер сіз балаңыздың өзін дұрыс ұстауын қаласаңыз, онда сіз балаңызға үлгі болатындай болыңыз. Бұл «өтінемін» және «рақмет» деп айту немесе супермаркетте кезекте шыдамдылықпен күту сияқты қарапайым болуы мүмкін.

2. 

   Балаңызды мақтаңыз. Балалар кейде олардың назарын аударатындығын білетіндіктен деструктивті болып қалады, сондықтан сіз мінез-құлыққа реакция жасамай, олардың жақсы мінез-құлқы үшін танып, мойындап, алғыс айтуыңыз керек. жаман әрекет. Бұл өзін-өзі бағалауды арттырады, жақсы мінез-құлықты ынталандырады және жаман мінез-құлықтың алдын алады. Өзіңіздің эмоцияларыңызға және балаңыз жасаған мінез-құлықтың жағымды әсеріне назар аударыңыз, сонда сіздің балаңыз әдептіліктің сыйақы екенін біледі.
   • Балаларыңызға олардың дұрыс шешім қабылдағанына мақтанатындығыңызды айтыңыз.
   • Балаңызды мақтаған кезде нақты болыңыз және өзіңіздің мойындағыңыз келетін мінез-құлықты атап өтіңіз.
   • Балаңыздың жасына байланысты сіз оларға тыңдағаны, бөліскені немесе міндеттері мен тапсырмаларын орындағаны үшін алғыс айта аласыз.
   • Өткен әрекеттерді қазіргімен салыстырып, балаңыздың үлгеріміне назар аударыңыз. Болашақта сіздің балаңыз үнемі жақсарып отыратындай етіп нақты мақсаттар қойыңыз.

3. 

   Жақсы мінез-құлықты марапаттаңыз. Балаларға тыңдағаны, жақсы ойнағаны, тапсырмаларды орындағаны және басқа да жақсы мінез-құлқы үшін алғыс білдіру үшін кішігірім сыйақы бер. Балаларға арналған артықшылықтарды сыйақы ретінде де қолдануға болады, бірақ сіз сыйақы ретінде тағамдарды пайдаланудан аулақ болуыңыз керек, бұл жаман тамақтану әдеттеріне әкелуі мүмкін. Алдын ала сыйақы беру арқылы балаларыңыздың өзін дұрыс ұстауы үшін пара бермеңіз.
   • Көптеген отбасылар кішкентай балалардағы жағымды өзгерістерді қадағалау үшін жапсырма кестелерін пайдаланады.Олардан стикер алу үшін олардан не күтуге болатынын айтыңыз, ал күннің соңында сіз олардың отбасылық жиналысын өткізіп, сол күнгі мінез-құлықтарын талқылап, шаралар қабылдаңыз. Сіздің балаңыз стикерге лайықты етіп жасаған (немесе жоқ).
   • Сіз сондай-ақ балдық жүйені қолдана аласыз, ал мінез-құлық сіздің балаңызға қызықты іс-шараларға немесе сыйлықтарға айырбастауға болатын бонустық ұпайларды алуға көмектеседі. Бұл балдық жүйе үлкен жастағы балаларға үй машинасын пайдалану немесе достарымен қыдыру сияқты артықшылықтар береді.

4. 

   Балаңызға шешім қабылдауға мүмкіндік беріңіз. Балалар көбінесе өзін-өзі басқара алмайтындай сезінетіндіктен орынсыз әрекет етеді. Балаларыңызға кішігірім шешімдер қабылдауға күш беріңіз, сонда олар өздерін бақыланатын және аз бүлдіргіш сезінеді.
   • Кішкентай балалар үшін оларға кешкі асқа немесе ұйқыға дейін оқу мен бояу арасында таңдау жасаңыз.
   • Балаңызға өз киімдерін таңдауға мүмкіндік беріңіз.
   • Балаңызға ванна кезінде қолданатын ойыншықтар таңдауын беріңіз.
   • Балаларыңыздан түскі асқа қандай сэндвич алғысы келетінін сұраңыз.
   • Балаңыз есейген сайын, шешім маңызды бола алады. Егер балаңызға мектеп рұқсат етсе, балаңызға қандай сабаққа барғысы келетінін таңдауына мүмкіндік беріңіз немесе қандай спорт түрімен немесе мектептен тыс уақытта айналысқыңыз келетінін шешуіне мүмкіндік беріңіз.
   жарнама

Кеңес

• Жүйелілік - сіздің балаңызға білім берудегі сәттіліктің кепілі. Сіз тәрбиешінің (жұмысшы, бала күтуші) баланы дұрыс жолды және қашан жазалайтынын түсінетініне көз жеткізуіңіз керек.
• Берік болыңыз: балаңыздың ашуланғаны үшін жазадан құтылуына жол бермеңіз.
• Әрқашан шыдамды болыңыз және жас балалар сізге не болғанын айта алмауы мүмкін екенін және олардың әрекеттері түңілуден туындайтынын ұмытпаңыз.