Мазмұны

• Қадамдар
• Кеңес

Жазбалар сілтеме мен есте сақтауға өте ыңғайлы. Ең дұрысы, оқулықтағы ақпарат сабақта білгендеріңізді қайталауға және толықтыруға көмектеседі. Алайда кейбір мұғалімдер оқушылардың қосымша ақпаратты өздері білгенін қалайды және олар кітаптан нұсқау алмайды. Сондықтан оқулықты тиімді оқып, түсініп, жазып алғаныңыз өте маңызды.

Қадамдар

5-тен 1-бөлім: Қарау тарауы

1. 

   Берілген оқылымды біліңіз. Кез-келген оқулықтарды, күнтізбелерді немесе сынып жазбаларын тексеру оқулықтан оқуға қажет тақырыптарды анықтауға көмектеседі. Ең дұрысы, сізге берілген кітаптың әр бетін 5 минут оқуға жұмсау керек. Егер сіз баяу оқысаңыз, сізге осы уақытты көбейту керек болады.

2. 

   
   
   Тараудың негізгі және тақырыпшаларын оқып шығыңыз. Оқуды немесе жазбаларды бастамас бұрын, тарауды қарап шығу керек. Оқулықтардың кез-келген түрі дерлік оқуды жеңілдететін және әдетте негізгі тақырыптан басталатын бөлімдерге бөлінді. Тарауды қарау және негізгі және кіші тақырыптарды басынан аяғына дейін зерттеу сізге тараудың ұзындығы мен бағыты туралы нақты түсінік береді. Сондай-ақ, бұл сізге оқу кезінде тақырыпшаның қою сөзінен хабардар болуға көмектеседі.
   • Сондай-ақ, басқа батыл сөздерді іздеңіз. Олар көбінесе тарауда немесе глоссарийде анықталған негізгі ұғым немесе сөздік болып табылады.
   • Егер сіз оқып отырған оқулықта үлкен немесе кішігірім тақырыптар болмаса, әр абзацтың бірінші сөйлеміне сілтеме жасау қажет.

3. 

   
   
   Диаграммаларды, графиктерді немесе қосымша ақпараттық диаграммаларды қарап шығыңыз. Көптеген оқушылар қораптағы немесе тарау кестесіндегі ақпаратты жиі елемейді немесе елемейді. Алайда, бұл дұрыс емес әрекет; Бұл ақпарат тараудың негізгі тұжырымдамасын түсінудің немесе шолудың кілті болады. Қосымша материалды қарау (және суреттің немесе диаграмманың астындағы жазуды оқу) оқу барысында басты ақпаратқа назар аударуға көмектеседі.

4. 

   
   
   Тараудың немесе тақырыптың соңындағы «шолу сұрақтары» бөлімін қараңыз. Шолу сұрақтары оқушылардың белгілі бір үзіндіге қажет «жалпы білім» немесе тұжырымдама туралы нақты түсініктерін қамтамасыз ету үшін жасалған. Осы сұрақтарды алдын-ала оқу сізге тараудың барлық аспектілеріне назар аударуға көмектеседі. жарнама

5-тен 2-бөлім: Түсіну үшін оқу

1. 

   Алаңдататын нәрселерден аулақ болыңыз. Қоршаған ортаның кез-келген шуын немесе алаңдаушылығын жою сіз оқыған ақпараттың зейінін және қабылдауын жеңілдетеді. Егер сіз жаңа материалды зерттеп жатсаңыз немесе күрделі идеяларға жүгінсеңіз, сізге кез-келген назар аударатын нәрселерден аулақ болу керек. Оқу мен оқуды бастауға болатын тыныш, жайлы аймақты табыңыз.

2. 

   Тағайындалған оқуды басқарылатын бөліктерге бөліңіз. Егер сізге 30 беттен тұратын тарауды оқу керек болса, оны бөлімдерге бөлуге тырысыңыз. Әр заттың ұзындығы сіздің назарыңызға байланысты болады. Көптеген адамдар оқылымды 10 беттен тұратын бөлімдерге бөлу керек деп ойлайды, бірақ егер сіз көп мәтінді шоғырландырып, сіңіре алмай жатсаңыз, оқылымды 5 бетке бөлуге болады. Тараудың өзін басқарылатын бөлімдерге бөлуге болады.

3. 

   Белсенді оқыңыз. Сізге бір нәрсені пассивті түрде оқып беру оңай, соншалықты сіз оны өте күрделі немесе жалықтырады. Пассивті оқу сіздің көзіңіз әр сөзге қараған кезде болады, бірақ сіз ешқандай ақпарат сақтай алмайсыз немесе оқығандарыңыз туралы ойлана алмайсыз. Белсенді оқу үшін оқу кезінде ойлануға тырысу керек. Бұл идеяларды қорытындылау, оларды сіз білетін басқа ұғымдармен байланыстыру немесе өзіңізге немесе оқыған тақырыбыңызға сұрақтар қоюды білдіреді.
   • Белсенді оқу үшін бірінші оқылымда ештеңе жазбаңыз немесе қандай да бір ақпаратты бөліп көрсетпеңіз; оның орнына тек түсіну үшін оқуға назар аударыңыз.

4. 

   Түсінуге көмектесетін құралдарды қолданыңыз. Сіз оқып отырған мәтінді түсінгеніңізге көз жеткізіңіз. Жақсы білмейтін сөздерді анықтау үшін сізге кітаптан немесе мазмұннан сөздікті немесе аңызды пайдалану қажет болуы мүмкін.
   • Жазба жасау кезеңіне өткенде, әр тарауға арналған жаңа кілт сөздерді сол термин мен анықтаманы тапқан парақ нөмірімен бірге жазыңыз. Осылайша, қажет болса, оқулықты оңай қарап шығуға болады.

5. 

   Негізгі ойдың қысқаша мазмұны. Мәтіннің әр бөлігін оқып шыққаннан кейін (бұл сіздің жеке бөліміңіз немесе кітаптағы бөлім) болсын, негізгі ой туралы ойланыңыз. Тақырыпты қорытындылап, 1-ден 3-ке дейінгі маңызды бөлшектерді анықтауға тырысыңыз.

6. 

   Қосымша материалдарды тазартпаңыз. Бөлімді қарастыру барысында сіз оларға суреттер, диаграммалар және графиктер сияқты мұқият қарадыңыз деп үміттенемін. Егер жоқ болса, тақырыпты оқып болғаннан кейін міндетті түрде оларға сілтеме жасаңыз. Бұл мәліметтерді зерттеу сізге ақпаратты синтездеуге көмектеседі.
   • Мұндай қосымша ақпарат көру арқылы оқуға бейім оқушылар үшін өте пайдалы болады. Ақпаратты еске түсіруге тырысқанда, нақты ақпаратқа қарағанда диаграмма немесе графиканы есте сақтау оңайырақ.
   жарнама

5-тен 3-бөлім: Ескертулер

1. 

   Мұқият таңдалған. Кітаптағы барлық нәрсені жазбау керек. Әр парақ үшін бір ғана фактіні атап өту қажет емес. Толық, бірақ көп емес жазудың дұрыс балансын табу қиынға соғуы мүмкін, бірақ бұл тиімді жазба жүргізудің кілті. Абзацты оқып, оны қайта жинақтау стратегиясын қолдану сізге қажетті ақпаратты жазуға көмектеседі.
   • Оқулықтың тақырыбы мен деңгейіне байланысты әр абзацқа 1-2 жиынтық сөйлем жазу ескерту ақпаратын алудың дұрыс коэффициенті болады.

2. 

   Мәтіннен алынған ақпаратты қайта түсіндіріңіз. Сіз өз тіліңізде жазбалар жазуыңыз керек. Ақпаратты интерпретациялау сіздің оқығаныңызды түсінетіндігіңізді көрсетеді (егер сіз оның мағынасын түсінбесеңіз, өз тіліңізде бір нәрсе жазу сізге қиын болады). Егер сіз өз тіліңізді жазбалар жасау үшін қолдансаңыз, оларды болашақта қарастырған кезде мағыналы боласыз.

3. 

   Сіз үшін дұрыс сипаттамаларды пайдаланыңыз. Сіз ескертулерді маркерленген ақпарат тізімі ретінде жаза аласыз. Сондай-ақ, оқиғалардың тізімін жазуға болады, осылайша оқиғалардың тізімін емес, әр шығарылымның ретін оңай көресіз. Немесе сіз үздіксіздікке баса назар аудару үшін блок-схема (өсу кестесі) салуға болады. Немесе сіз жоғарыда негізгі идеямен және төменде тірек идеямен дәстүрлі контурды сыза аласыз. Ақыр соңында, жазбалар жазу сіздің білім алуыңызға көмектесу үшін ғана жасалады, сондықтан оларды өзіңіз үшін ең мағыналы етіп түсірген жөн.

4. 

   Мүмкіндігінше көру элементін қосыңыз. Жазбаларға визуалды бейнелеуді қосу визуалды үйренушілер үшін үлкен көмек болады. Диаграмма туралы ақпаратты жазудың орнына оның көшірмесін жасау керек. Белгілі бір оқиға немесе кейіпкерлердің өзара әрекеті туралы қарапайым комикс жасауға болады. Көрнекіліктер сізді тапсырмадан алшақтатуға жол бермеңіз - түсіну және жазбалар жазу - бірақ жазбаларға визуалды элементтер қосу материалды тиімді синтездеуге немесе есте сақтауға көмектеседі. қарағанда.

5. 

   Жазбаларды мағыналы етіп ұйымдастырыңыз. Тақырыпқа байланысты сіз өзіңіздің жазбаларыңызды белгілі бір жолмен реттегіңіз келуі мүмкін. Тарихи жазбаларды хронологиялық тәртіппен сұрыптау ең ақылға қонымды (немесе тіпті хронологиялық) тәсіл болар еді. Алайда, ғылыми ескертуді басқа факторларға көшпес бұрын негізгі тұжырымдаманы көрсету үшін сериялық тәртіпте жазу қажет.
   • Егер сіз жазбаларыңызды қалай ұйымдастыруға болатындығын білмесеңіз, оқулықтағы тапсырысты пайдалануыңыз керек. Кітаптарда белгілі бір тәртіппен жазылған ақпараттың көбінесе себебі болады.
   жарнама

5-тен 4-бөлім: Сынып жұмысына арналған жазбаларды пайдаланыңыз

1. 

   Сынып дәрістеріне назар аударыңыз. Мұғалімдер әдетте оқулық тарауын немесе алдағы тестке байланысты тақырыпты айтады. Оқымас бұрын осы ақпаратты жақсы білу сіздің уақытыңыз бен энергияңызды үнемдейді және маңызды нәрсеге назар аударуға мүмкіндік береді.
   • Мұғалім тақтаға не жазса, соны жазып алыңыз. Бұл, әдетте, болашақ талқылау мен тапсырмаларға немесе тесттерге байланысты болады.
   • Сабақтарыңызды жазып, үйде тыңдау үшін жеке жазба құрылғысын пайдалануға мүмкіндік берсе, нұсқаушыңызбен кеңесіңіз. Сынып жазбалары кезінде жіберіп алған кез-келген нәрсе жазбада болады, және сіз сабақтан кейін осы ақпаратты жазып ала аласыз.

2. 

   Қысқаша жазуды үйреніңіз. Мұғалім дәріс оқып жатқанда тез жазып алу қиынға соғуы мүмкін. Қысқаша жазуды үйрену - сыныптағы жазбаларыңызда мұғалімнің сіз түсінгісі келетін барлық нәрселерден тұратындығына көз жеткізудің тамаша тәсілі.
   • Кез-келген маңызды атауларды, орындарды, күндерді, оқиғалар мен түсініктерді жазыңыз. Егер сіз олар туралы жазсаңыз, оқулықты қарап шыққан кезде осы кейіпкерлердің немесе орындардың ерекшеліктерін есте сақтау оңай болады.
   • Негізгі тақырыптан кейінгі бірнеше қысқаша кеңестерге назар аударыңыз. Олар бірнеше сөз немесе қысқа сөйлем болуы мүмкін, бірақ олар сізге дәрісті тыңдау кезінде жазған есімдеріңіз бен даталарыңызды жақсы түсінуге көмектеседі.

3. 

   Сынып жазбаларын қарап шығыңыз. Енді сізде дәріс жазбалары сынып атаулары туралы болса, оларды қарастыру керек, сабақта қарастырылатын маңызды тақырыптар туралы білуге ​​кірісу керек.
   • Сабақты аяқтағаннан кейін жазбаларыңызды қайта оқып көріңіз. Сіздің жазбаларыңызды сабақ аяқталғаннан кейін қарау сізге ақпаратты ұзақ сақтауға көмектеседі.

4. 

   Сынып жазбаларын және оқулықтағы жазбаларды біріктіріңіз. Егер сіз сабақтарда және оқулықтарда транскрипциялаған болсаңыз, оларды біріктіріп, бір-бірімен салыстыра аласыз. Оқулықтағы және мұғалімнен ерекше назар аударылған элементтерді анықтау керек; олар көбінесе өте маңызды ұғымдар болады. жарнама

5-тен 5-бөлім: жазбаларды пайдалану

1. 

   Жазбаларыңызды зерттеңіз. Сіз оларды алдағы емтиханға арналған нұсқаулық ретінде қарай аласыз. Жазу белгілі бір ақпаратты есте сақтауға көмектеседі, бірақ егер сіз өзіңіздің жазбаларыңызды зерттемесеңіз, оқулықта ешнәрсені анық есіңізде сақтай алмайсыз. Жазбаларды қарап шығу бірнеше айдан кейін де негізгі ұғымдарды және белгілі бір терминдерді ұмытып кетуден сақтайды.

2. 

   Жазбалармен бөлісіңіз. Егер сіз өз сыныбыңыздағы басқа оқушылармен бірге оқитын болсаңыз, жазбалармен алмасып, бөлісуіңіз керек. Бұл өте пайдалы стратегия, өйткені әр түрлі адамдар әртүрлі түсініктерге назар аудара алады немесе баса алады. Сондай-ақ, егер сіздің достарыңыз немесе сыныптастарыңыз мектептен тыс болса немесе бір нәрсені жақсы түсінбесе, сіз сол адамға жазбаларыңызбен бөлісе отырып көмектесе аласыз.

3. 

   Флэш-картаны пайдаланыңыз. Егер емтихан жақындаса, сіз жазбаңызды ақпараттық картаға көшіре аласыз. Олар сізге есімдерді, даталар мен анықтамаларды оқып, есте сақтауды жеңілдетеді. Сонымен қатар, сіз оларды басқа студенттермен ынтымақтастықта және зерттеу үшін немесе топтық зерттеу үшін пайдалана аласыз, өйткені бұл тест нәтижелерін жақсартады. жарнама

Кеңес

• Уақытты реттеңіз. Сізге қажет барлық біліммен қанық болу оңай болуы мүмкін, бірақ егер сіз жазбалар жазып, уақытыңызды дұрыс басқарсаңыз, онда бәрі басқарылатын болады.
• Күндер мен негізгі тақырыптарды жүйеге келтіру үшін жазбаларыңызда сақтаңыз. Жазбаларға арналған парақ нөмірлерін бөлек болса немесе оларды дәптерден алып тастауды жоспарласаңыз да жазуға болады.
• Өзіңіздің негізгі ойыңызды жазыңыз. Сіз сөйлемді толығымен жазып алмауыңыз керек, тек негізгі ақпарат туралы жазыңыз. Бұл әдіс сізге жазбаларыңызды қарау және зерттеу қажет болған кезде көмектеседі, өйткені сіз көптеген жазбалармен шатастырмайсыз.
• Оқу әдеттерінің қайсысы сізге сәйкес келетінін анықтаңыз. Таңертең немесе кешке жақсы жұмыс жасасаңыз да, оқудың, жазбалар жазудың және жазбаларды қараудың белгіленген кестесін ұстану сізді дұрыс жолда ұстайды.
• Ақыл-ойды сақтаңыз. Релаксация жасаңыз, созыңыз және үзіліс жасаңыз.
• 1-нысан - әр абзац үшін 2 жиынтық ұпай; содан кейін оларды тақырып үшін жалпы қорытынды жасау үшін пайдаланыңыз.
• Егер сіз мәтіннің мағынасын түсінбейтін болсаңыз, мұғаліммен кеңесіп, оны жақсы түсіну үшін мәтінді қайта жазыңыз.
• Мүмкін болса, түсті қолданыңыз. Сіздің миыңыз түске жақын және бұл әдіс сізге оқулықта қарастыру қажет тарауларды есте сақтауға көмектеседі.