Мазмұны

• Қадамдар
• 3 -тің 1 -бөлігі: Эссе тақырыптары туралы ойланыңыз
• 3 бөліктің 2 бөлігі: Жоспар құрыңыз
• 3 -тен 3 -бөлім: Қызықты ашылуды жазыңыз

Сипаттау эссе оқырманға адам, объект, орын немесе оқиға туралы нақты түсінік беруі керек. Эсседе егжей -тегжейлі сипаттамалар мен жарқын нақты мәліметтер болуы керек. Сипаттамалық эссе үй тапсырмасы немесе қысқа әдеби формада қолыңызды сынап көргісі келетін шығар. Алдымен сіз тақырыптар туралы ойланып, эссені жоспарлауыңыз керек. Содан кейін оқырманның назарын аудару үшін қызықты ашылуды жазыңыз.

Қадамдар

3 -тің 1 -бөлігі: Эссе тақырыптары туралы ойланыңыз

1. 1 Жеке тұлғаны таңдаңыз. Сипаттамалық эссе үшін мүмкін тақырыптардың бірі - белгілі бір сезімдерді тудыратын адам. Тәлімгеріңізді, досыңызды, ата -анаңызды немесе үлгі -өнегеңізді сипаттаңыз. Мысалы, сіздің жеке басыңызды қалыптастыру кезінде сізге жақын болған өте жақын адамды таңдаңыз (анасы немесе әкесі). Сіз таныс емес адамды сипаттаңыз, бірақ оның жеке қасиеттеріне немесе жетістіктеріне сүйсініңіз (сүйікті футболшы).
   • Университетке түсуге арналған эсседе сіз өзіңізге үлгі немесе тәлімгер болған адам туралы айтуға болады. Оның сіз үшін неге маңызды екенін және сіз бұл адамнан не білгеніңізді міндетті түрде айтыңыз.
2. 2 Элементті таңдаңыз. Сіз үшін маңызды немесе құнды тақырып - бұл сипаттамалық эссе үшін қолайлы тақырып. Бала кезіңіздегі немесе жасөспірім кезіңіздегі тақырып туралы жазыңыз. Өзіңізге ұнайтын немесе ең ұнамайтын тақырыпты сипаттаңыз. Таңдалған заттың материалдық емес құны немесе маңызды жеке құндылық туралы хабарлаңыз.
   • Мысалы, эссенің тақырыбы ретінде сүйікті балалар ойыншығын таңдаңыз. Мына ойыншыққа сипаттама бер. Бала кезінде сізге не айтқанын бөлісіңіз.
3. 3 Орынды таңдаңыз. Тақырып ретінде маңызды немесе маңызды орынды пайдаланыңыз. Бұл сіздің туған қалаңыз, жатын бөлмеңіз, мектептегі сүйікті бұрышыңыз болуы мүмкін. Сіз сондай -ақ барғыңыз келетін әлемнің идеалды орны немесе бұрышы туралы жаза аласыз.
   • Мысалы, сіз бұрын болған ең әдемі жерді таңдаңыз.Осы жердегі сезімдеріңізді және онда пайда болатын көңіл -күйді сипаттаңыз.
4. 4 Оқиғаны таңдаңыз. Маңызды оқиғаны таңдап, оны эссе тақырыбына айналдырыңыз. Бұл оқиға жақында немесе көп жылдар бұрын болуы мүмкін еді. Сізге әсер еткен немесе сіздің көзқарасыңызды өзгерткен оқиға туралы жазыңыз.
   • Мысалы, жақын адамыңызбен ауруханаға барғаныңызды немесе досыңызбен бірінші кездесуіңізді сипаттаңыз.

3 бөліктің 2 бөлігі: Жоспар құрыңыз

1. 1 Хронологиялық тәртіп. Уақыт өте келе хронологиялық тәртіппен жоспар құрыңыз. Әңгіме оқиғалар мен жағдайларды олардың орын алу ретімен сипаттай отырып, бір көріністен екіншісіне өтеді. Бұл схема оқиғаны немесе естелікті жазуға өте ыңғайлы. Жоспардың жобасы келесідей болады:
   • 1 -параграф: Кіріспе;
   • 2 -параграф: 1 -көрініс;
   • 3 -параграф: 2 -көрініс;
   • 4 -параграф: 3 -көрініс;
   • 5 -параграф: Қорытынды және қорытынды;
   • Әрбір көрініс бірнеше абзацты қамтуы мүмкін немесе абзацтардың саны контурдағы нүктелер санына тең болуы мүмкін.
2. 2 Кеңістіктік құрылым. Бұл контур кеңістіктік тәртіпке сәйкес келеді және сіздің эссе параметрге сәйкес абзацтарға бөлінеді. Мұндай очерктегі сюжеттің қозғалысы фильмдегі оператордың жұмысына ұқсайды және әр жер туралы толық мәлімет береді. Мұндай жоспар маңызды орынды сипаттауға өте ыңғайлы. Жоспардың схемалық көрінісі:
   • 1 -параграф: Кіріспе;
   • 2 -параграф: 1 -орын;
   • 3 -параграф: 2 -орын;
   • 4 -параграф: 3 -позиция;
   • 5 -параграф: Қорытынды және қорытынды.
3. 3 Шарықтау шегі. Бұл жағдайда жоспардың тармақтары маңыздылығы бойынша кішіден маңызды сәтке дейін реттеледі. Осының арқасында сюжеттегі ең маңызды немесе шиеленісті сәт эссе соңына түседі. Ұқсас контур кез келген тақырыпқа қолданылады, ол адам, объект, орын немесе оқиға болсын. Жоспардың схемалық көрінісі:
   • 1 -параграф: Кіріспе;
   • 2 -параграф: Ең маңызды бөлшектер мен мәліметтер;
   • 3 -параграф: Неғұрлым маңызды мәліметтер мен мәліметтер;
   • 4 -параграф: Негізгі мәліметтер мен мәліметтер;
   • 5 -параграф: Қорытынды және қорытынды.
4. 4 Диссертация жазу. Диссертация эссе құрылымының түріне қарамастан қажет болады. Негізгі мәлімдеме бірінші абзацта бар және эссенің соңғы бөлігінде қайталанады. Құзыретті тезис негізгі идеяны немесе тақырыпты жеткізеді және эссе мәтінінің қалған бөлігін шарлау картасы ретінде қызмет етеді.
   • Мысалы, тақырып ретінде үлгі алу үшін келесідей нәрсені жазыңыз: «Сол күні оның сабақтарының бірінде мінез -құлқының арқасында мен терістіктен абстракциялауды үйрендім және өзімнің көркемдік қабілеттеріме сендім».

3 -тен 3 -бөлім: Қызықты ашылуды жазыңыз

1. 1 Қызықты бірінші сөйлем жазыңыз. Оқырманның назарын бірден аудару үшін қызықты жолдарды ойлап табыңыз. Эссені орынның, оқиғаның, объектінің немесе адамның жарқын сипаттамасынан бастаңыз. Сіз сондай -ақ оқиға кезінде осындай орынмен, затпен, адаммен немесе сезіммен алғашқы танысу кезінде эмоцияларыңызбен бөлісе аласыз. Оқырманды бірден қиын жағдайға түсіріңіз.
   • Мысалы, сіздің қолыңызда маңызды заттың алғаш рет пайда болғанын жазыңыз: «Бұл көк көздері жарқыраған фарфор қуыршақ бірінші рет менің қолыма түскенде, мен оны, тіпті өз өмірім үшін де, қорғауға ант бердім».
2. 2 Мәтінмән мен фондық ақпарат беріңіз. Оқырман контексті түсінуі үшін таңдалған тақырыпты қысқаша сипаттаңыз. Заттың, орынның, оқиғаның немесе жадтың маңыздылығын толық түсінуге мүмкіндік беретін ақпарат беріңіз. Бұл автордың сезімдері мен эмоцияларын түсінуге, әлемді оның көзімен қарауға көмектесетін контекст.
   • Мысалы, сол кездегі білім мен тәжірибеге сүйене отырып, пәннің маңыздылығын қысқаша сипаттаңыз. Жазыңыз: «Менде бұрын өз қуыршағым болмаған, сондықтан басқа қыздар ойын алаңында қуыршақтармен жиі ойнады, мен сол сәтте бес жылға дейін күтуге тура келді».
3. 3 Сенсорлық бөлшектерді қосыңыз. Жақсы сипаттамалық эссенің маңызды элементі - бұл бес сезімді: иіс, дәм, жанасу, көру және есту қабілеттерін қосуға мүмкіндік беретін бөлшектердің көптігі. Бірінші абзацты көптеген сезімтал бөлшектермен толтырыңыз. Айналаңыздағы дыбыстарды немесе сіздің дәмділікті сипаттаңыз. Заттың иісі және оның сезімі туралы әңгімелеңіз. Орынның толық көрінісін қайталаңыз.
   • Мысалы, «қуыршақ әдемі болды» деп айтудың орнына сезімтал бөлшектерді қолданыңыз. «Қуыршақ жанасуға және жағымды суық қолдарға жұмсақ болды. Ол гүл мен бала ұнтағының иісін шығарды. Мен оны құшағыма алғанда, қуыршақ жұмсақ дыбыс шығарды ».
4. 4 Айтуға емес, көрсетуге тырысыңыз. Эссенің басында оқырманға бұл туралы айтпай, көріністі көрсету керек. Оқиғалар туралы сараң хабарлауды қолданбаңыз және бір әрекетпен шектелмеңіз. Оқырман өз орныңызда жүргенін сезінуі үшін, осы оқиғаны, сәтті немесе жадыңызды өзімен бірге өткізуі үшін сезімтал бөлшектер мен ашық түстерді қолданыңыз.
   • Мысалы, балалық шағыңыздың ата -ана ретінде бастан кешкен оқиғаларын сипаттаңыз: «Менің бала кезімдегі ең жақсы сәттер - ата -анасының үйінің қабырғасындағы ойықтар, сызаттар мен іздер. Біз оларды аға -әпкемізге қалдырдық, өйткені біз абайсызда жүгіріп ойнап жүрдік ».
   • Егер сіз адамды суреттеп жатсаңыз, онда оның мінез -құлқын іс -әрекеттермен көрсетіңіз және оны қалай қабылдау керектігін айтпаңыз.
   • Мысалы, мынаны жазыңыз: «Менің бірінші мұғалім маған жанашырлықты үйретті, себебі ол мектептен кейін үнемі менімен бірге оқуға уақыт табатын. Мен оның жанында ағаштан жасалған шағын орындыққа отырдым, қарындаштан қалам алып, маған етістіктердің конъюгациясын түсіндіргенін тыңдадым. Оның дауысы берік және шешуші болып естілді, бірақ сонымен бірге ол шыдамдылыққа толы болды ».