Үй тапсырмасын орындау

Мазмұны

Басу үшін
4-тен 1-бөлім: Үй тапсырмасымен жұмыс
4-тен 2-бөлім: Үй жұмысын жоспарлау
4-тен 3-бөлім: қосымша уақытты табу
4-тен 4-бөлім: Үй тапсырмасына қатысты көмек алыңыз
Кеңестер
Ескертулер
Қажеттіліктер

Ата-анаңыз бір кездері мектептегі қиындықтары туралы шағымданған болса да, бүгінгі оқушыларда үй тапсырмасы бұрынғыдан да көп. Үй тапсырмасы сізге қиындық туғызбайды. Үй тапсырмасын тиімді жоспарлауды, онымен тиімді жұмыс істеуді және қиын тапсырмалар кезінде көмек сұрауды білуді үйрену оқуды аз стрессте өткізуге көмектеседі. Одан әрі қалдырмаңыз. Қосымша ақпарат алу үшін 1-қадамға өтіңіз.

Басу үшін

4-тен 1-бөлім: Үй тапсырмасымен жұмыс

Бастамас бұрын барлық керек-жарақтарыңызды жинап алғаныңызға көз жеткізіңіз. Бұл геометрияға есептер шығарғанда сызғышты немесе өлшегішті іздеу қажет болған жағдайда ғана назар аударады. Үй тапсырмасына қайта оралу және жарты сағаттық ізденістен кейін зейінді дұрыс жинау қиынға соғуы мүмкін. Тиімді кесте жасағаннан кейін, тапсырманы орындау үшін не қажет екенін нақты білуіңіз керек. Одан кейін барлық керек-жарақтарды оқу орнында дайындауға болады.
- Жұмыс орнында болғаннан кейін және жұмысқа шыққаннан кейін, сіз үзіліс жоспарламайынша, өз орныңыздан кетпеуге тырысыңыз. Егер сіз сусын алғыңыз келсе, бастамас бұрын біраз алыңыз. Дәретханаға алдын-ала барып, жоспарлаған келесі үзіліске дейін алаңсыз жұмыс істей алатыныңызға көз жеткізіңіз.
Мүмкіндігінше көбірек алаңдаушылықты жойыңыз. Телефонды қойыңыз, компьютерден аулақ болыңыз және айналаңыздың мүмкіндігінше тыныш екендігіне көз жеткізіңіз. Егер сіз өзіңіздің үй тапсырмаңызға ерекше назар аудара алсаңыз, жұмыс сізге жеңілірек болады, өйткені сіздің миыңыз екі тапсырманы бір уақытта орындауға мәжбүр болмайды.
- Студенттер көп тапсырманы орындауға тырысады. Олар теледидар көреді, радио тыңдайды немесе Facebook-те сөйлесуді жалғастырады және бір уақытта үй тапсырмаларын орындауға тырысады. Үй тапсырмасын орындаған кезде, сол нәрселерді жасау әлдеқайда қызықты болады. Егер сіз үй тапсырмасынан басқа ешнәрсеге назар аудармасаңыз, сіз үй тапсырмасын орындауға жарты уақытты жұмсайсыз.
- Оқу үзілісі кезінде ұялы телефоныңызды тексеріңіз немесе әлеуметтік желілерге кіріңіз, бірақ бұрын емес. Ауыздағы емізіктен гөрі мұрныңыздың алдында ілулі тұрған сәбіз сияқты осы зейінді пайдаланыңыз.
Әрқашан бір уақытта бір тапсырмаға назар аударыңыз. Әр тапсырманы орындап, келесі үй жұмысын бастамас бұрын оны тізімнен тексеріп алыңыз. Тапсырманы толығымен аяқтаған жөн, сонда ол туралы ойлануға және басқа нәрселерден бастауға тура келмейді. Жеке тапсырмаларға назар аудара отырып, сіз де зейініңізді сақтайсыз. Басқа барлық тапсырмалар туралы ойламаңыз және дәл қазір орындайтын тапсырмаға назар аударыңыз.
- Егер белгілі бір тапсырма қиын болып көрінсе және көп уақытты қажет етсе, онда басқа нәрсемен біраз уақыт жұмыс жасаған дұрыс. Тек сол қиын тапсырманы алуға уақыттың жеткілікті екендігіне көз жеткізіп, қайталап көріңіз.
Әр сағат сайын үзіліс жасаңыз. Әр сағат сайын үй тапсырмасынан басқа нәрсеге қанша уақыт бөлгіңіз келетінін нақты анықтаңыз және оны ұстаныңыз. Бұл үзілістің қанша уақыттан басталатынын және сағат басталғаннан кейін қанша уақытқа созылатындығын нақты түрде жазып алыңыз.
- Сізге не жақсы келетінін анықтауға тырысыңыз. Кейбір оқушылар үй тапсырмасын мүмкіндігінше тезірек бітіру үшін сабақтан кейін бастағанды ұнатуы мүмкін. Үй тапсырмасын бастамас бұрын сіз үшін бір сағат демалып, мектептегі ұзақ күніңізден қайту жақсы шығар.
- Жұмысты жалғастырып, істі бірден аяқтау жақсы идея болып көрінгенімен, миыңызды біраз уақыт демалдырмасаңыз, жұмысыңыздың сапасы нашарлауы мүмкін. Қатарынан 45 минуттан астам уақыт бойы белгілі бір тақырып туралы терең ойлау қиын. Үзіліс жасаңыз, содан кейін сергіп қайтыңыз.
Оқу үзілісінен кейін жұмысқа дереу оралыңыз. Үзілістеріңіздің ұзаруына жол бермеңіз және бір күнді «бітіріп» алу үшін тоқтамаңыз. Үзілістен кейін жұмысқа оралғыңыз келуі қиын болуы мүмкін, бірақ соңын көзіңізден шығармауға тырысыңыз және оған жеткенше көп жұмыс жасаңыз.
- Үзілістен кейінгі алғашқы 15 минут ішінде сіз тиімді жұмыс жасайсыз, өйткені сіздің ойыңыз бос және сіздің миыңыз жұмысқа дайын. Өзіңіз туралы әңгіме айтып, жұмысқа сергіп, дайын болыңыз.
Үй тапсырмасын аяқтауға түрткі болатын нәрселер туралы ойлаңыз. Үй тапсырмаларын аяқтағаннан кейін, мысалы, сүйікті телехикаяның жаңа бөлімі немесе белгілі бір уақытқа компьютерлік ойындар ойнау сияқты сыйақы беріңіз. Оқу үзілістері кезінде бұл сіз білмеген нәрсе екеніне көз жеткізіңіз, сонда жұмысты жалғастыру және үй тапсырмасын орындау қызықтырақ болады.
- Егер сізге зейін қою қиын болса, ата-анаңыздан, бауырыңыздан немесе досыңыздан жұмысыңызды жалғастыруға көмектесуін сұраңыз. Үйге тапсырма беріп жатқан кезде адамға ұялы телефон беріңіз, сонда сіз хабарламаларыңызды тексеруге азғырыласыз. Сондай-ақ, сіз оларға компьютерлік ойын контроллерін бере аласыз, сондықтан оны үй тапсырмасын орындау кезінде бірнеше минут бойы келімсектерді аулауға қосуға болмайды. Аяқтағаннан кейін адамға дайын үй тапсырмасын көрсетіп, заттарыңызды қайтарып алыңыз. Мүмкін емес, алдау.
Үй тапсырмасын қажетінше жасай беріңіз. Математикадан үй тапсырмасын тез орындап, кейін Гало ойынын ойнауға қызықтыратын болсаңыз да, баяу әрі тиімді жұмыс жасаған дұрыс. Үй тапсырмасын орындаудың мағынасы жоқ, егер сіз оны жою үшін қате жасасаңыз. Барлығын дұрыс орындап жатқаныңызға көз жеткізу үшін үй тапсырмаларын орындауға тырысыңыз.
- Сіз өзіңіздің көмекшіңізден (телефоныңыздағы адамнан немесе сіздің контроллеріңізден) үй жұмысын аяқтағаннан кейін сапасына тексеріп, үй тапсырмасына жеткілікті уақыт бөлетіндігіңізге сенімді бола аласыз. Егер сіз үй тапсырмасын дұрыс орындамасаңыз, заттарыңызды қайтарып алмайтыныңызды білсеңіз, үй тапсырмасын асықтыруға себеп жоқ. Ақырын және дұрыс жасаңыз.
Барлығын аяқтағаннан кейін үй тапсырмасын тексеріңіз. Соңғы есепті аяқтағаннан немесе соңғы сөйлемді жазғаннан кейін, кітабыңызды жауып, үй тапсырмаңызды рюкзакқа салып қоймаңыз. Қысқа үзіліс жасаңыз, содан кейін айқын қателіктерді іздеу үшін үй тапсырмасын жаңа көзқараспен оқып шығыңыз. Емле мен теру қателерін түзету немесе қате қосатын айқын сандар - өзіңізге қосымша ұпай жинаудың тамаша тәсілі. Егер сіз барлық күш-жігеріңізді үй тапсырмасын орындауға жұмсаған болсаңыз, онда сіз бәрін дұрыс орындағаныңызға көз жеткізу үшін бірнеше минут қосымша уақыт жұмсай аласыз.

4-тен 2-бөлім: Үй жұмысын жоспарлау

Сол кеште жұмыс істеуге қажетті барлық үй тапсырмаларының тізімін жасаңыз. Үй тапсырмасын жазу үшін тек дәптердің бөлек бөлігін пайдаланыңыз. Бұл оңай, сонымен қатар үй тапсырмасын оңай таба аласыз. Кейбір оқушылар күнделікке немесе күнтізбеге ұйымшылдықты сақтаудың тиімді әдісін табады, ал басқалары қарапайым дәптерді немесе қатты мұқабалы дәптерді ұнатады. Ұйымдастыру стиліңізге сәйкес келетін кез-келгенін қолданыңыз және сол күні кешке сол жерде жұмыс істеуге қажетті барлық үй тапсырмаларының тізімін жасаңыз.
- Әдетте, студенттер қысқаша және тез арада жазбаларының жоғарғы жағында қажет болатын математикалық есептерді жазады немесе оқулықтың бір бетінде ағылшынша оқуы керек мәтіннің бет нөмірін жазады, бірақ бұл ақпаратты арнайы кітапшаға көшіруге тырысады барлық үй тапсырмаларын тізімдеңіз, сондықтан барлық үй тапсырмаларын орындауды ұмытпаңыз.
- Әр тапсырма туралы мүмкіндігінше егжей-тегжейлі жазыңыз. Тапсырма беру керек күнді, оқулықтағы оған сәйкес келетін беттерді және мұғалімнің қосымша бағыттарын жазып алған дұрыс. Осылайша сіз белгілі бір кешке үй жұмысын тиімді жоспарлай аласыз.
Әр тапсырманы түсініп алғаныңызға көз жеткізіңіз. Үй тапсырмасын орындау кезінде сізден талап етілетін дағдыларды түсіну үшін үй жұмысын бастамас бұрын біраз уақыт бөлу маңызды. Математика сабағындағы барлық есептердің тізімін алғанда, оны айналдырып, барлық есептерді оқып, қайсысы сізге қиын болатынын біліңіз. Оқу тапсырмасын қарап шығыңыз, сонда сіз шамамен қанша уақыт жұмыс істейтіндігіңізді, тапсырманың қаншалықты қиын екендігі туралы және оқудан кейін мәтінге қатысты сұрақтарға жауап беруіңіз керек пе деген түсінікке ие бола аласыз.
- Үйге келгенше үй тапсырмасын орындау үшін күтудің қажеті жоқ. Тапсырманы берілгеннен кейін бірден қарап шығыңыз, сол күні үйге оралмас бұрын мұғалімге сұрақтар қоюға уақыт бар.
Үй тапсырмасын орындау үшін ыңғайлы орын жасаңыз. Үй тапсырмасын орындаудың ең жақсы тәсілі - тыныш жерде ешнәрсені алаңдатпай отыру, егер қажет болса, үй тапсырмасын жағымды етіп жасауға мүмкіндігінше көп уақыт жұмсай аласың. Үйде болсаңыз да, басқа жерде болсаңыз да, үй тапсырмасын орындау үшін тыныш орын қажет.
- Үй сіздің жатын бөлмеңіз ең жақсы орын болуы мүмкін. Сіз есікті жауып, өзіңізді барлық назардан тыс қалдыруға болады. Алайда, кейбір студенттер үшін бұл алаңдаушылықтың жақсы әдісі. Жатын бөлмеде сізде компьютерлік ойындар, компьютер, гитара және басқа да назар аударатын нәрселер болуы мүмкін. Сондықтан ас үй үстелінде немесе қонақ бөлмесінде отыру жақсы болар еді, егер сіз кейінге қалдыруға тырыссаңыз немесе ештеңе жасамасаңыз, сіздің анаңыз сізбен сөйлесе алады. Сіз үй тапсырмасын қызықтыратын нәрселерден тезірек жасай алатын боласыз.
- Көпшілік алдында кітапхана оқуға және үй тапсырмаларын орындауға жақсы орын. Әр кітапханадағы ереже - сіз тыныш болуыңыз керек. Үйде сізді алаңдататын нәрсе болмайды. Сіздің мектептегі кітапхана немесе медиатека сабақтан кейін жиі ашық болып қалады, бұл үйге барар алдында үй тапсырмасын аяқтауға ыңғайлы. Сізде осы мақсат үшін мектепте оқушылар мектептен кейін оқитын арнайы жерде болуы мүмкін.
- Орындарды ауыстыруға тырысыңыз. Бір жерде жиі оқу сіздің жұмысыңызды қиындатуы мүмкін. Кейбір зерттеулер көрсеткендей, қоршаған ортаның өзгеруі сіздің миыңызды белсенді ете алады, өйткені сіз жаңа ақпаратты өңдеуіңіз керек.Сіз өзіңіздің күнделікті өміріңізге байланысты өзгеріп, білгеніңізді тиімді түрде еске түсіре аласыз.
Ең маңызды тапсырмаларды таңдаңыз. Үй тапсырмасын орындауға дайындалып жатқан күннің соңында ең маңызды тапсырмалар не екенін білуге тырысыңыз. Содан кейін тапсырмаларды дұрыс тәртіпте орналастырыңыз, сонда сізге қажет нәрсенің бәрін аяқтауға жеткілікті уақыт болады. Егер сіз бірнеше тапсырма алған болсаңыз немесе келесі күні тапсыруыңыз қажет емес, бірақ бірнеше күн жұмыс жасауыңыз керек болса, бұл өте маңызды. Сіз өзіңіздің уақытыңызды дұрыс ұйымдастырыңыз. Мұндағы маңызды қадам - басымдықтарды белгілеу.
- Ең қиын үй тапсырмасынан бастауға тырысыңыз. Сіз математикадан үй жұмысын бастауды шынымен жек көресіз бе? Ағылшын тілін оқу барлық басқа үй тапсырмаларына қарағанда көп уақытты қажет етеді ме? Егер сіз ең қиын үй тапсырмасынан бастасаңыз, бұл сізге оны аяқтауға көп уақыт береді. Содан кейін тезірек орындай алатын оңай тапсырмалармен айналысыңыз.
- Ең шұғыл үй тапсырмасынан бастауға тырысыңыз. Егер сіз ертеңге дейін 20 математикалық есептер шығарып, жұмаға дейін романның 20 бетін оқып шығуға мәжбүр болсаңыз, оны орындау үшін жеткілікті уақыт болу үшін математикадан үй тапсырмасынан бастағаныңыз жөн болар. Келесі күні аяқтауға тура келетін үй тапсырмасын бірінші орынға қойыңыз.
- Сіздің бағаңызға сәйкес келетін үй тапсырмасынан бастауға тырысыңыз. Сіздің математикадан үйге тапсырма беруіңіз қиын болуы мүмкін, бірақ егер сіз оны орындау үшін бірнеше ұпай жинасаңыз, онда сіз көп уақыт жұмсаудың екі күнде жіберетін үлкен әлеуметтік зерттеулерге қарағанда маңызды болмауы мүмкін. Сізге ең көп ұпай жинайтын немесе соңғы бағаға қарай есептелетін тапсырмаларға көп уақыт бөліңіз.
Уақыт кестесін жасаңыз. Бір күн тек 24 сағаттан тұрады. Әрбір үй тапсырмасына қанша уақыт кетуі керек деп ойлайсыз және кешке қанша уақыт бөлесіз, оны жоспарлаңыз. Әр тапсырманы орындауға және басқа жұмыстарды түнде орындауға жеткілікті уақыт беріңіз.
- Өзіңізге адал болу үшін дабылды немесе таймерді орнатыңыз. Сіз ештеңе жасамауға, кідіртуге және мәтіндік хабарламаларды оқуға аз уақыт жұмсайсыз. Егер сіз бәрін жарты сағатта бітіремін деп ойласаңыз, таймерді орнатыңыз және сол уақыт ішінде бәрін аяқтау үшін тиімді жұмыс жасаңыз. Егер сіз жарты сағаттан кейін толығымен бітпесеңіз, өзіңізге қосымша минуттар беріңіз. Мұны бұрғылау деп ойлаңыз.
- Әдетте орташа есеппен белгілі бір тапсырмалар бойынша қанша уақыт жұмыс істейтіндігіңізді қадағалаңыз. Егер математикадан үй тапсырмасын орындау үшін әдетте 45 минут қажет болса, онда әр кешке осы уақытты жоспарлаңыз. Егер сіз бір сағат бойы жасырынып қалсаңыз, қатты шаршап қалмас үшін, үзіліс жасаңыз және тағы бір нәрсе жасаңыз.
- Үй тапсырмасының әр 50 минутына 10 минуттық үзіліс жасаңыз. Оқу кезінде үзіліс жасап, миыңыздың босаңсуына мүмкіндік беру маңызды, әйтпесе сіз аз тиімді жұмыс жасайсыз. Сіз робот емессіз ғой!

4-тен 3-бөлім: қосымша уақытты табу

Үй тапсырмасын қазірден бастаңыз. Үй тапсырмасын орындаудан аулақ болу үшін басқа себептермен кез-келген себептерді табу оңайырақ. Егер сіз үнемі үй тапсырмаңызды бітіріп, жұмысты дұрыс аяқтауға уақыт табуға тырысатын болсаңыз, бұл кейінге қалдыру себеп болуы мүмкін. Үй тапсырмасын орындау үшін қосымша уақыт табудың ең оңай жолы? Жай ғана орында. Қазір.
- Сабақтан кейін шынымен де бір сағат бойы теледидар көру керек пе? Материалдар мен дағдылар сіздің есіңізде болса, үй жұмысын бастау және аяқтау оңайырақ болуы мүмкін. Егер сіз бірнеше сағат күтсеңіз, онда сіз бәрін есте сақтау үшін материалды тексеріп, материалды сабақтағыдай түсінуіңіз керек дегенді білдіреді. Материал әлі есіңізде болғанша үй тапсырмасын жасаңыз.
- Егер сізде үш күн оқу тапсырмасы болса, бүкіл тапсырманы орындау үшін соңғы түнге дейін күтпеңіз. Тапсырманы бірнеше күн ішінде бөліп, жұмысты аяқтауға көп уақыт беріңіз. Мерзімі әлі алыс болғандықтан, бұл қазір тапсырманы орындау оңай емес дегенді білдірмейді. Артта қалмауға тырысыңыз.
Автобуста немесе пойызда жүргенде уақыт табуға тырысыңыз. Сіз өзіңіздің күніңізде қанша «жасырын» уақыт өткізгеніңізге және қаншалықты көп уақытты тиімді пайдалана алатындығыңызға таң қаласыз. Автобуспен ұзақ жүру - қиын емес үй тапсырмаларын аяқтауға немесе, жоқ дегенде, үйге келгеннен кейін оларды қалай жасау керектігін жоспарлауға және ойлануға мүмкіндік беретін тапсырмаларды оқып шығуға тамаша мүмкіндік.
- Егер сіздің үй тапсырмаңызда оқитын көп нәрсе болса, оны автобуста немесе пойызда орындаңыз. Құлаққап киіп, ақ шуды тыңдаңыз, сонда сіз басқа студенттердің сөйлесіп, айқайлап жатқанын естімеңіз және өз кітабыңызға назар аударыңыз.
- Автобус сізді алаңдатуы мүмкін, бірақ сонымен бірге ол пайдалы құрал бола алады. Сыныптастарыңыз автобуста немесе пойызда болуы мүмкін болғандықтан, тапсырмаларды тезірек орындауға көмектесу үшін басқалармен ынтымақтастық орнатып көріңіз. Математикалық есептерде бірге жұмыс жасаңыз және бәрін бірге шешуге тырысыңыз. Барлығы қатысса және ешкім жай тапсырмаларды қайта жазбайтын болса, сіз алдамайсыз.
Сабақ арасында үй тапсырмасымен жұмыс жаса. Кейде сабақ арасындағы уақыт өте ұзақ болады. Сізде кейде 10 минут болуы мүмкін. Егер сіз өзіңіздің достарыңызбен сөйлесу үшін дәлізде кідірмей келесі сыныпқа жылдам жаяу барсаңыз, сіз бүкіл оқу күніңізде сабақ арасында бір сағат ішінде үй тапсырмасымен жұмыс жасай аласыз. Математикалық есепті аяқтаған күні толықтай шеше алатындығыңызды елестетіп көріңіз және сіз кітапты үйге алып барудың қажеті жоқ.
- Үй тапсырмасын мерзімінің аяқталуына дейін аяқтайтын уақытқа сенбеңіз. Соңғы бірнеше есепті тапсыруға дейін бес минут ішінде орындауға асығу сізге мұғаліммен жаман ат береді. Үй тапсырмасын аяқтағаннан кейін оны қайтадан тексеруге уақыт жоқ. Асығу - қателесудің жақсы тәсілі.
Ұзақ уақыт күтуге тура келсе, үй тапсырмасымен жұмыс жасаңыз. Егер сізге жаттығу басталмас бұрын бір сағат күту керек болса, сіз үй шаруасын аяқтауға уақыт бөліп немесе уақытты пайдалана аласыз. Егер сіз сол сағаттардың бір бөлігін бірдеңе күтіп бос өткізсеңіз, сіздің күніңіз аз сағат деп ақталмаңыз.
- Үйге барар жолды күтіп, ағаңның футбол ойынын өткізуге тырысқанда немесе досыңның сенің қасына келуін күте отырып, үй тапсырмасымен жұмыс жаса. Бір күндегі барлық қосымша уақытты пайдаланыңыз.

4-тен 4-бөлім: Үй тапсырмасына қатысты көмек алыңыз

Мұғаліммен қиын тапсырмалар туралы сөйлесіңіз. Үйге тапсырма беру үшін бірінші, ең жақсы және маңызды ресурс тапсырманы берген мұғалім болуы керек. Егер сіз тапсырманы тапсырар алдында бір түнде қиналып жүрсеңіз және оны ұзақ уақыт қабылдасаңыз, не істеу керектігін білуге уақытыңызды жоғалтпаңыз. Бірдеңеге елеулі уақыт бөлгеннен кейін бірдеңе түсінбеген кезде оны тастаған дұрыс. Ұстазыңнан көмек сұраудың еш айыбы жоқ.
- Үй тапсырмасынан көмек сұрау - бұл белгілі бір пәнге нашар екеніңді немесе ақымақ екендігіңді білдірмейді. Бұл планетаның кез-келген мұғалімі үй тапсырмасына көмек сұрауға жеткілікті жауапкершілікпен қарайтын оқушыны құрметтейді.
- Көмек сұрау үй тапсырмасының қаншалықты қиын екендігіне шағымданумен немесе ақталумен бірдей емес. Егер сіз он минут бойы математикалық есептеріңіздің жартысында жұмыс істесеңіз және қиын болғандығынан есептердің көп бөлігін бос қалдырсаңыз, содан кейін мұғалімге көмекке мұқтаж екеніңізді айтсаңыз, ол шынымен де сізбен кездесуге барғысы келмейді. Егер қиын болса, уақытында мұғаліміңізге хабарласып, көмек сұрауға уақыт бөліңіз.
Мектептегі үй тапсырмасы бойынша нұсқаулық ала аласың ба? Көптеген мектептер үйден тыс көмекке мұқтаж оқушыларға сабақтан кейін үй тапсырмасына көмектесудің қандай да бір түрін ұсынады. Көбінесе бұл үй тапсырмасы сабағында жасалады. Егер сіздің жұмысыңызды біреу қадағалап, сіз үй тапсырмасында жұмыс істеген кезде сізбен бірге отырса және сіздің ынтамен жұмыс істей беретіндігіңізге сенімді болса, бұл сізге өте пайдалы болуы мүмкін.
- Егер сіздің мектепте үйге басшылық ұсынылмаса немесе үйге арналған сабақ болмаса, сізге көмектесетін көптеген коммерциялық үй жағдайлары бар. Сіз, мысалы, үй тапсырмасын жоспарлауда сабақ беру, сабақ беру және коучингке көмектесу үшін мектептен кейін осында баруға болады. Үй тапсырмасы институттары әртүрлі жұмыс істейді; Мүмкін, сіз қажеттілікті сезсеңіз, жай ғана келе аласыз, бірақ сіз ол жерге белгіленген уақытта барып, содан кейін сұхбаттасуыңыз мүмкін. Қай әдіс сізге сәйкес келетінін алдын-ала зерттеңіз.
- Көмек сұрау сіздің үй тапсырмасын нашар орындағаныңызды білдірмейді. Барлық типтегі студенттер үйге барады немесе үй тапсырмасына қосымша көмек алу үшін барады, осылайша олардың бәрін орындауға жеткілікті уақыты мен ынтасы болады. Студент болу қиын! Егер сізге қосымша көмек қажет болса, сіз шынымен ұялудың қажеті жоқ.
Басқа студенттермен ынтымақтастық орнатыңыз. Сыныптағы қай оқушыны іздейтіндігіңізді ойланыңыз және үй тапсырмасында бірге жұмыс жасайсыз. Адал болу үшін бір уақытта үй тапсырмасымен жұмыс жасау арқылы бір-біріне көмектесіңіз және ресурстарыңызды пайдаланыңыз.
- Топта оқып жүргенде алдамайтындығыңызға көз жеткізіңіз. Тапсырманы екеуің жартысын орындайтындай етіп бөліп, содан кейін жауаптарды бір-біріңнен көшіріңдер, бұл жаңылтпаштар деп саналады. Алайда проблеманы талқылау және бірге шешім табу мүмкін емес. Сіз екеуіңіз де жұмысты бөлек жасасаңыз, сізде ешқандай қиындықтар болмауы керек.
Ата-анаңызбен сөйлесіңіз. Үй тапсырмасында қиындықтар туындаса, ата-анаңыздан, үлкен ағаларыңыздан немесе басқа отбасы мүшелерінен көмек сұраңыз. Олардың барлығы орта мектепте оқыды және сіз сияқты қиындықтарды бастан өткерді, дегенмен бұл бұрыннан болған шығар. Математиканың қаншалықты қиын екендігі туралы біреудің сіздің шағымыңызды тыңдауы сізге басқа адам сізге мәселелерді шешудің дұрыс жолымен көмектесе алмаса да, сезімдеріңізді босатудың пайдалы әдісі бола алады.
- Кейбір ата-аналар баласына үй тапсырмасында қалай көмектесуге болатынын білмейді және көп жұмыс істеуі мүмкін. Әділ болуға тырысыңыз. Көмек сұрау дегеніміз ата-анаңыздан сіз үшін өз жұмысыңызды жасауыңызды сұрау деген сөз емес.
- Кейбір егде жастағы отбасы мүшелерінде белгілі бір тапсырмаларды орындау туралы ескірген идеялар болуы мүмкін. Олар сізге сабақ үстінде үйренген нәрсеңіздің дұрыс еместігін нақты айтуы мүмкін. Ұстазыңыздың әдісі әрқашан дұрыс деп санаңыз және қажет болған жағдайда мұғаліммен тапсырманы орындаудың баламалы тәсілдерін талқылаңыз.

Кеңестер

Егер сіз мектептегі бір күнді жіберіп алсаңыз, досыңызға қоңырау шалыңыз және сол күні үй тапсырмасын сұраңыз.
Жұмыс орнының жақсы жарықтандырылғанына, тыныш және жайлы екеніне көз жеткізіңіз. Бұл үй тапсырмасын дұрыс орындауды едәуір жеңілдетеді.
Үй тапсырмасы туралы көп уайымдамаңыз, бірақ оны да кейінге қалдырмаңыз. Сіз күйзеліске ұшырағанда, бір нәрсе жасау қиынырақ болады. Сондықтан терең дем алып, дем шығарып, демалуды ұмытпаңыз.
Ерте жатып, жақсы ұйықтап, дұрыс тамақтаныңыз. Бұл сізге зейінді жақсарта түсуге көмектеседі және сіз аз шаршайсыз. Көптеген жасөспірімдерге шамамен тоғыз-10 сағат ұйқы қажет. Сондықтан төрт сағат ұйықтау жеткілікті деп ойлап, таңғы үшке дейін тұруға тырыспаңыз.
Сабақ кезінде жақсы жазбалар жазып, белсенді қатыс. Сіз көбірек білесіз, және сіздің жазбаларыңыз үй тапсырмасын орындауға шынымен де көмектесе алады.
Кілт сөздердің астын сызу да жақсы стратегия. Осылайша сіз сұрақты жақсы түсінесіз.
Демалыс күні ерте тұрыңыз. Сіз таңертең толықтай зейін қоя аласыз. Егер сіз таңертең 6 немесе 7-де бастасаңыз, сіз түске дейін дайын боласыз, ал қалған күнді өзіңіз үшін өткізесіз.
Егер сіз үй тапсырмасын орындау барысында қайталануы көп сұрақтармен жұмыс жасасаңыз, қиын сұрақтарға көбірек уақыт болу үшін бірнеше сұрақты өткізіп жіберуге болады. Егер сіз осы қосымша жаттығуды қолдана аламын деп ойласаңыз, қайталанатын сұрақтардың көбісін жасаңыз. Кейде сіз жай сұрақтарды тестілеуден аласыз.
Бауырларыңыз сізге кедергі болмас үшін есігіңізді немесе осыған ұқсас нәрсені бекітіңіз. Ол сіздің бөлмеңізде де тыныш болады.

Ескертулер

Үй тапсырмасын мектепте әдейі қалдырмаңыз және оны үйге әкелуді ұмыттым деп айтпаңыз. Бұл ешқашан жұмыс істемейді! Мұғалім жай ғана сіз бұл туралы ойлануыңыз керек еді немесе тынығу кезінде немесе сабақ алдында жасауыңыз керек еді дейді. Егер сіз үй тапсырмасын орындауды ұмытып кетсеңіз, бұл сіздің жауапсыз екеніңізді көрсетеді. Бұл сіздің үй тапсырмаңызды орындамауға ешқандай себеп емес.
Ұстазыңызға үй тапсырмаңызды жасадыңыз, бірақ сіз оны орындауға кіріспесеңіз де үйде қалдырдыңыз деп айтпаңыз. Егер сізде қиындықтар болса, сіз көмек сұрай алмайсыз.