Мазмұны

• Қадамдар
• Кеңес

Балаларды адам етіп тәрбиелеу көп уақыт пен күш жұмсауды қажет ететіндігін әркім мойындауы керек. Баланың болуы табиғи болса да, ата-ана ретінде жақсы болу әлдеқайда күрделі. Егер сіз балаларды қалай тәрбиелеу керектігін білгіңіз келсе, мына әрекеттерді орындаңыз.

Қадамдар

4-тен 1-бөлім: Салауатты әдеттерді дамыту

1. 

   Бірінші кезекте ата-аналарды қойыңыз. Жасайтын нәрселері көп дүниеде бұл қиын. Жақсы ата-ана балаларды ұйымдастыруда және оларға қамқорлық жасауда бастама көтереді. Олар баланың дамуын бірінші орынға қояды. Ата-ана ретінде сіз балаларыңызға басымдық беріп, құрбандықтарға баруға және өзіңізге көп уақыт бөлуге үйренуіңіз керек. Әрине, сіз өзіңізге немқұрайлы қарамай, керісінше, балаңыздың қажеттіліктерін бірінші орынға қою идеясына үйреніңіз.
   • Егер үйленген болса, екеуі екіншісінде «маған уақыт» болу үшін баланы кезек-кезек күтеді.
   • Апта сайынғы тапсырмаларды жоспарлағанда, сіздің назарыңыз баланың қажеттіліктеріне аударылуы керек.

2. 

   
   
   Балаларға күн сайын кітап оқыңыз. 15 жасқа дейін бала бұл туралы әсіресе білетін болады. Жазу әлеміне деген сезімді тәрбиелей отырып, балалар болашақта кітап оқуға деген сезімдерін дамытады. Балаңызға күн сайын оқуға уақыт бөліңіз - әдетте түнде немесе ұйқы кезінде. Балаңызға күнделікті оқуға кем дегенде 30 минуттан бір сағатқа дейін уақыт бөліңіз, егер сіз көп ақша жұмсай алмасаңыз. Балалар жазуға деген сүйіспеншілікті дамытып қана қоймай, сонымен қатар академиялық және мінез-құлықтық жетістіктерге жетеді. Зерттеулер көрсеткендей, күн сайын кітап оқылатын балалардың мектепте жаман мінез-құлқы аз болады.
   • Сіздің балаңыз оқуды немесе жазуды үйрене бастағанда, оны өзі жасасын. Баланың қателіктерін бірнеше секунд сайын жөндемеңіз, себебі бұл көңілсіз болады.

3. 

   
   
   Отбасымен бірге түскі ас. Қазіргі отбасылардағы зиянды тенденциялардың бірі - отбасылық тамақтанудың азайып бара жатқандығы. Дастарқан тек тамақ ішетін және үй шаруасымен айналысатын орын ғана емес, сонымен қатар құндылықтарымызды үйрететін және жеткізетін орын. Стильдер мен отбасылық келісімдер асханалық үстел арқылы жұқа болады. Үйде бірге тамақтану балалардың өмір бойына ұстанатын мұраттарын жеткізу және сақтау уақыты болуы керек.
   • Егер сіздің балаңыз талғампаз тамақтанатын болса, тамақтану кезінде сіз баланың тамақтану әдеттерін кінәламай, ұнатпайтын нәрселерге үкі сияқты қарауға болмайды. Осылайша бала отбасымен тамақтану кезінде жағымсыз болып қалады.
   • Балаңызға тамақтануда рөл беріңіз. Егер сіздің балаңыз сізге азық-түлік дүкенінен тамақ таңдауға «көмектессе» немесе үстелді қоюға көмектесетін болса немесе сіз дайындағалы тұрған көкөністерді жуу сияқты тағамға байланысты нәрселер жасаса, кешкі ас көңілді болады. Егде жастағы балалар көкөністерді жуғаннан гөрі көп нәрсе істейтіні сөзсіз. Барлық отбасыға мәзір жасауға қатысуға бүкіл отбасы қатысуы керек.
   • Кешкі ас кезінде ашық және жұмсақ сөйлесіңіз. Балалармен тым байсалды болмаңыз. «Бүгін не қызық?» Деген сияқты қарапайым сұрақ қойыңыз.
   • «Отбасылық түскі асқа уақыт бөлу» мақаласын қараңыз.

4. 

   
   
   Бекітілген ұйқы таймерін орнатыңыз. Балаңыздың әр кеште бірдей бес минут ішінде ұйықтауы міндетті емес болса да, ұйықтау кестесін балаңыздың ұстануы үшін жоспарлағаныңыз жөн. Зерттеулер көрсеткендей, баланың қабылдау қабілеті бір сағаттық ұйқыдан кейін екі толық қадамға төмендейді, сондықтан мектепке барар алдында балаңызға мүмкіндігінше көп демалу керек.
   • Кесте бос уақытты қамтуы керек. Теледидардағы немесе басқа электронды құрылғылардағы музыканы өшіріңіз, балалармен әңгімелесіңіз немесе оларға әңгімелер оқыңыз.
   • Ұйықтар алдында қантты тағамдар ұсынбаңыз, бұл олардың ұйқысын қиындатады.

5. 

   Балаңызды әр апта сайын дағдыларды дамытуға шақырыңыз. Балаңызға әр аптада он түрлі іс-шара ұсыну міндетті болмаса да, сіз балаңызға ұнайтын кем дегенде бір немесе екі іс-әрекетті тауып, апта ішінде жиі жасайтын істерінің тізімін жасауыңыз керек. Футболдан бастап сурет салуға дейін бәрін таңдай аласыз - егер сіздің балаңыз талантын немесе хоббиін көрсеткен болса, ештеңе алаңдамайды. Балаңыздан болашақта қандай кәсіпті жақсы көретінін сұраңыз және оны осы ерік-жігерге берік болуға шақырыңыз.
   • Балаңыздың әртүрлі сабақтарға қатысуы оған басқа балалармен тіл табысуға көмектеседі.
   • Жалқау болмаңыз. Егер сіздің балаңыз фортепиано сабағына барғысы келмесе, бірақ сіз оның музыканы әлі де жақсы көретінін білсеңіз, ренжісеңіз, сол жерде жүруді ұнатпайтындығыңыз үшін берілмеңіз.

6. 

   Балаңызға күн сайын ойнауға уақыт беріңіз. «Ойнату уақыты» дегеніміз - сіз ыдыс жуып жатқанда баланы теледидар алдында отырғызуға немесе аузына сөзжұмбақ салып отыруға мүмкіндік бермейді. «Ойын уақыты» дегеніміз - сіздің балаңызға жеке бөлмеде немесе ойын алаңында отыруға және сүйкімді ойыншықтармен әуестенуге мүмкіндік беруді білдіреді және сіз балаңызға балаларға жаңа ойындарды ашуға қалай көмектесуге болатындығын көрсетесіз. Егер сіз қатты шаршаған болсаңыз да, балаңызға ойыншықтармен ойнаудың артықшылықтарын көрсетуіңіз керек, сондықтан олар өздері ләззат алады және ойнауды үйренеді.
   • Егер сізде балалар ойнайтын 80 миллион ойыншық болмаса, жақсы. Ойыншықтың саны емес, сапасы маңызды. Сіз тіпті сіздің балаңызға бір айда ұнайтын ойыншықтың бос дәретхана қағазының түтігі екенін таба аласыз.
   жарнама

4-тен 2-бөлім: Балаларды сүю

1. 

   Балаларды тыңдауды үйреніңіз. Баланың өміріне әсер ету - сіз жасай алатын ең керемет істердің бірі. Көбіне біз балалардың айтқанын тыңдамаймыз, осылай болғаннан кейін балаға мағыналы басшылық жасау мүмкіндігі туады. Егер сіз балаңызды ешқашан тыңдамасаңыз және оған тек бұйрықтар берсеңіз, онда сіздің балаңыз құрметтелмейді немесе қамқор болмайды.
   • Балаңызды сөйлеуге шақырыңыз. Балаларға жас кезінен бастап өз ойларын білдіруге көмектесу олардың кейінірек өмірде жақсы қарым-қатынас дағдыларын дамытуға көмектеседі.

2. 

   Балаларды құрметтеңіз. Бала - бұл нағыз өмір, тыныс алу, басқалар сияқты қажеттіліктер мен қажеттіліктер екенін ұмытпаңыз. Егер бала талғампаз болса, оны үстелге мәңгілікке қызықтырмаңыз; егер бала кастрюльге отыруға тым баяу болса, бұл туралы көп адамдарға айтпаңыз және оны ұялтыңыз; Егер сіз балаңызды мойынсұнғыш болса киноға түсіремін деп уәде берген болсаңыз, сіз тым шаршағандықтан уәдеңізді қайтарып алмаңыз.
   • Егер сіз балаңызды сыйласаңыз, олар сізді қайта құрметтеу ықтималдығы жоғары.

3. 

   Балаларға деген сүйіспеншілік ешқашан артық болмайтынын ұмытпаңыз. Балаларды «тым көп» сүю, балаларды «тым» мақтау, балаларға деген сезімдерін «тым» білдіру балаларды бүлдіруі мүмкін деп айту қате болады. Балаңызға сүйіспеншілік, сүйіспеншілік және қамқорлық беру - бұл баланың адам болуын дамытудың оң тәсілі. Балаларға ойыншықтарды сүйіспеншілікпен бермеу немесе жаман қылықтары болған кезде балаларды ұрыспау бүлінуге әкеледі.
   • Оларды қатты жақсы көретіндігіңізді айтыңыз шектен асқанда күніне бір рет - бірақ жақсы, мүмкіндігінше көп рет айтыңыз.

4. 

   Балаңыздың күнделікті өміріне араласыңыз. Ия, балаңызбен күн сайын араласу үшін көп жұмыс қажет, бірақ егер сіз балаңызды қызығушылықтары мен жеке қасиеттерін дамытуға ынталандырғыңыз келсе, онда сіз тіректердің сенімді жиынтығын жасауыңыз керек. Бұл сіз әр минутты қадағалауыңыз керек дегенді білдірмейді, бірақ сіз баланың алғашқы доп ойынынан бастап отбасылық жағажай ойынына дейін әр сәт сайын болуыңыз керек.
   • Сіздің балаңыз мектепті бастаған кезде, сіз балаңыздың қандай сыныпта оқитынын және оның мұғалімдерінің есімдерін білуіңіз керек. Балаңызбен бірге қарастырыңыз, қиын мәселелерді шешуге көмектесіңіз, бірақ жасамаңыз мұны бала үшін жасаңыз.
   • Балаңыз есейген сайын, сіз әрдайым қасыңызда болмай, сәл алшақтап, оларды өз қызығушылықтарын зерттеуге шақыра аласыз.

5. 

   Тәуелсіздікке ықпал етеді. Өз қызығушылықтарын зерттеуге шақыру үшін сіз олармен бірге бола аласыз. Балаңызға қандай сабақ оқитыныңызды айтпаңыз; Балаларға көптеген әртүрлі нұсқаларды таңдауға мүмкіндік беріңіз. Сіз балаңызға киінуге көмектесе аласыз, бірақ киім сатып алғанда, оларды сыртқы келбеті туралы пікір айту үшін өзіңізбен бірге алыңыз. Егер сіздің балаңыз достарымен немесе ойыншықтармен ойнағысы келсе, оларға өз ойын білдіруге мүмкіндік беріңіз.
   • Бала тәуелсіздікке неғұрлым ерте ықпал етсе, соғұрлым ол ересек адам ретінде ойлана алады.
   жарнама

4-тен 3-бөлім: Балаларды тәртіпке баулу

1. Балаларға шектеулер қажет екенін ескеріңіз. Балалар кейде бұл шектеулерді де елемейді. Балаларды дұрыс жазалау - бұл адамның білім алу тәсілдерінің бірі. Балалар тәртіптің мақсатын түсінуі керек және ата-ананың сүйіспеншілігінен туындайтын тәртіпті білу керек.
   • Ата-ана ретінде сізге қажет емес мінез-құлықты түзету үшін бірқатар когнитивті құралдар қажет. «Егер сіз велосипедпен көшеде жүрсеңіз, кітапты бастың үстінде теңестіруіңіз керек» сияқты байланысты емес шатастырғыш жаза берудің орнына, дисквалификация қолданған жөн. Әрине, балалар құқықты жоғалту мен олардың рұқсатсыз мінез-құлқы арасындағы байланысты көреді: «Егер мен велосипедімді көшеде айдап шықсам, маған бүгін велосипедті пайдалануға тыйым салынады».

     

   • Баланы ұру немесе ұру сияқты қатал тәртіпті қолданбаңыз. Шапалақпен ұрды немесе ұрды, бала көп тыңдамады. Ата-ана баланы кез-келген жағдайда ұрмауы керек. Шапалақ, ұрып-соғу немесе ұрып-соғатын балалар басқа балалармен оңай ұрыс шығарады. Олар басқа балалармен дауларды шешудің зорлық-зомбылық әдісін қолданғанды ​​ұнататын бауырластардың қолына айналады. Зорлық-зомбылық жасайтын отбасылардағы балалар психологиялық жарақатқа ұшырайды.
2. Бала жақсы болған кезде сыйақы беріңіз. Баланы жаман қылығы үшін жазалаудан гөрі оны жақсы мінез-құлқы үшін марапаттау маңызды. Балаңызға жақсылық жасаған кезде оны хабарлау болашақта жақсы мінез-құлыққа шақырады. Егер сіздің балаңыз жақсы мінез-құлыққа ие болған кезде, мысалы, ойыншық ойыншықтарын бөлісу немесе автокөлік жарыстарында шыдамдылық таныту, жақсы мінез-құлықты танығаныңызды білдіріңіз; балаңыз өзін жақсы ұстаған кезде үндемеңіз және оны дұрыс емес деп жазалаңыз.
   • Баланың мінез-құлқы жақсы болған кезде мадақтаудың маңыздылығын төмендетпеңіз. «Мен сізді мақтан тұтамын ...» деп айту сіздің балаңызға оның жақсы мінез-құлқының бағаланатындығын көрсете алады.
   • Балаңызға жағымды сый жасайтын кездер болады, бірақ олар жақсылық жасаған сайын оларды ойыншыққа лайық деп ойламаңыз.
3. Оны дәйекті ұстаңыз. Егер сіз балаларды тиімді жазалағыңыз келсе, дәйекті болыңыз. Балаңызды бүгін және басқа күні бірдеңе жасағаны үшін оған кәмпит бергені үшін жазаламаңыз, ол оны істемеуі үшін, тіпті күресуден шаршағандықтан ештеңе айтпаңыз. Егер сіздің балаңыз горшок жаттығуы кезінде жуынатын бөлмені дұрыс пайдалану сияқты жақсы жұмыс жасаса, балаңызға міндетті түрде комплимент жасаңыз әр рет балалар мұны жасайды. Жазалаудағы жүйелілік - бұл балалардың мінез-құлқын жақсарту тәсілі.
   • Егер ата-ананың екеуі де балаға қарайтын болса, екі адам баламен өзін қалай ұстау керектігі туралы келісіп, сол тәртіптік шараларды қолдануы керек. Үйде балаларды оқытудың жолы болмауы керек жақсы полиция, жаман полиция.

4. 

   
   
   Ережелерді нақты түсіндіріңіз. Егер сіз балаңыздың тәртіптік жазаны мойындағанын шынымен қаласаңыз, оларға не үшін кейбір әрекеттерді жасай алмайтындығын түсіндіріп беруіңіз керек.Балаларға «басқа балалардан кем болмаңыз» немесе «ойыншықтарды тазалаңыз» деп айтумен тоқтамаңыз; Мінез-құлықтың өздері үшін де, өзіңіз үшін де, қоғам үшін де неге жақсы екенін біліп алыңыз. Балаңыздың іс-әрекетін оның мағынасымен байланыстыру сізге не үшін осындай шешім қабылдауыңыз керектігін түсінуге көмектеседі.
5. Балаларыңызды өз ісіне жауапкершілікпен қарауға үйретіңіз. Бұл тәртіпке машықтанудың маңызды бөлігі және баланың жеке басын қалыптастыру. Егер бала дұрыс емес нәрсе жасаған болса, мысалы, тамақты жерге тастау керек болса, алушыдан оны қабылдаңыз және түсіндіріңіз неге басқаларды кінәлаудың немесе оны жоққа шығарудың орнына кінәлау. Сіздің балаңыз бұзық нәрсе жасағаннан кейін, онымен не үшін істегені туралы сөйлесіңіз.
   • Балалар әркімнің қателік жіберуі мүмкін екенін білуі маңызды. Қателер балалардың оларға қалай қарайтыны сияқты маңызды емес.
   жарнама

4-тен 4-бөлім: Кейіпкерлерді құру

1. 

   
   
   Тек сөзбен сипаттау жеткіліксіз. Ізгілік тәжірибе арқылы қалыптасады. Ата-аналар балаларға тәртіпті болу, еңбекке дағдыландыру, мейірімді мінез-құлықты сақтау, «Мен бәріне жақпын, бәрі мен үшін болады» деп біле отырып, олардың адамгершілік мінез-құлқын жақсартуға көмектесуі керек. Мінездерді дамытудағы деңгей - баланың мінез-құлқы. Егер сіздің балаңыз шынайы гуманистік мінез-құлыққа ие бола алмайтын болса, сіз әлі де балаңызға жасына қарамастан бәрімен лайықты болуға үйрете аласыз.

2. 

   
   
   Жақсы үлгі бол. Жақсы мысалдар іздеңіз: адамдар ең алдымен жақсы мысалдар арқылы білім алады. Шындығында, сіз баланың жақсы немесе жаман үлгісі болудан аулақ бола алмайсыз. Сонда жақсы үлгі болу сіздің ең маңызды жұмысыңыз болуы мүмкін. Егер сіз балаға айқайлап, ашуланған кезде немесе көршілеріңізге жала жапқан кезде айқайламаңыз және қабырғаға теппеңіз деп айтсаңыз, олар бұл әрекетті қолайлы деп санайды.
   • Күн өткен сайын жақсы үлгі бола бастаңыз. Балалар сіздің көңіл-күйіңіз бен мінез-құлқыңызды сіз ойлағаннан тезірек сезінеді.

3. 

   Оқу барысында балалардың көзі мен құлағын дамыту. Балалар губка тәрізді. Балалардың бойына сіңіретін заттардың көпшілігінде адамгершілік құндылықтар мен жақсы қасиеттер болуы керек. Кітаптар, әндер, теледидарлар, интернет және фильмдер біздің балаларымызға үнемі орынды және этикалық емес хабарламалар жібереді. Ата-ана ретінде біз балаларымызға әсер ететін идеялар мен бейнелерді бақылауға алуымыз керек.
   • Егер сіз және сіздің балаңыз алаңдататын нәрсені көрсеңіз, мысалы, екі адам азық-түлік инъекциясы кезінде жанжалдасса немесе жаңалықтар шоуындағы зорлық-зомбылыққа толы видео болса, балаңызбен бұл туралы сөйлесу мүмкіндігін жіберіп алмаңыз. .

4. 

   Әдептілікке үйрету. «Рахмет», «өтінемін» және басқаларға құрмет сияқты ілімдер сіздің балаңызды ұзақ мерзімді перспективада сүйемелдейді және оның болашақта табысқа жетуіне көмектеседі. Балаларға ересектермен өзін дұрыс ұстауға, қарттарды құрметтеуге, басқа балалармен төбелесуден немесе ойыншықтан аулақ болуға үйретудің күшін бағаламаңыз. Жақсы стиль сіздің балаңызды сіздің өміріңіздің соңына дейін қадағалайды, сондықтан сіз оларға мүмкіндігінше тезірек үлгі болуға тиіссіз.
   • Мұның ең жақсы тәсілдерінің бірі - бірдеңе жасағаннан кейін өзіңізді тазарту. Балаларды ойыншықтарды орнында болған кезде тазартуға үйретіңіз, жиырма үш жасқа дейін олар үйді келушілер сияқты жинастырады.

5. 

   Балаңыздың сөйлеуі үшін оны айтуыңыз керек. Балаңыздың көзінше сіз тіпті антыңызға ант бергіңіз келсе де, кемсітуге немесе танысыңыз туралы жаман сөздер айтқыңыз келсе де, тіпті телефонмен сөйлескіңіз келсе де, балаңыз үнемі тыңдап отыратынын ұмытпаңыз. Егер сіздің жұбайыңызбен қатал әңгіме болса, онда бөлменің есігін мықтап жауып, әйтпесе бала сіздің жағымсыз қылықтарыңызға еліктейтінін айтқаныңыз жөн!
   • Егер сіз дөрекі сөз айтсаңыз және бала оны естіген болса, менде жоқ деп жасырмаңыз. Кешірім сұраңыз және бұл енді қайталанбайтынын айтыңыз. Егер сіз ештеңе айтпасаңыз, сіздің балаңыз бұл сөздерді айтуға болады деп ойлайды.
6. Балаларды басқаларға түсіністікпен қарауға үйретіңіз. Эмпатия - бұл маңызды дағды және сіз әлі айта алмайсыз, өйткені ол әлі ерте. Егер балалар басқаларға түсіністікпен қарайтын болса, олар әлемді қатаң емес көзқараспен көре алады және өздерін басқа адамдардың орнына қоя алады. Мысалы, бала үйге келіп, досы Джиммидің нашар ойнағанын айтады; Не болғанын білу үшін сөйлесуге тырысыңыз және Джиммидің қандай сезімде болғанын және Джиммиді теріс мінез-құлыққа итермелеген нәрсені анықтауға тырысыңыз. Немесе даяшы мейрамханада тапсырыс берген заттарды ұмытып кетсе, балаға оның жалқау немесе ақымақ екенін айтпаңыз; Керісінше, оның күні бойы тұрудан шаршағандығына көз жеткізіңіз.

7. 

   Балаларды ризашылыққа тәрбиелеу. Балаңызға біреуге шынымен алғыс айтуды үйрету оны үнемі «рахмет» деп айтуға мәжбүр етумен бірдей емес. Балаңызға шынайы ризашылықты үйрету үшін сіз әрқашан балаңызға жақсы мінез-құлық таныту үшін «рахмет» айтуыңыз керек. Егер мектепте барлығында сіз балаңызға сатып алмайтын жаңа ойыншық болса, сіз оларға сіздің балаңыздан гөрі бақытсыз адамдар көп екенін хабарлаңыз.
   • Балаңызға өмірдің барлық жолдарын көруге мүмкіндік беріңіз, сонда олар көптеген артықшылықтарға ие екендіктерін түсінеді, тіпті егер олар бұдан былай Nintendo DS Рождество сыйлығын алмайтын болса.
   • Бала өткеннен кейін «мен сенің алғыс айтқаныңды естіген жоқпын ...» деп айтудың өзі «рахмет» айту сияқты жұмыс істемейді және баланың сізді анық естігеніне көз жеткізіңіз. сөйлеу.
   жарнама

Кеңес

• Балаңыздың достарының ата-аналарымен танысыңыз. Бұл процесте сіз жақын достықты дамыта аласыз, бірақ, ең болмағанда, достарының үйінде ойнаған кезде балаңыздың қауіпсіз болатындығына көз жеткізуіңіз керек.
• «Нұсқауларды» мұқият оқып шығыңыз. Бүгін бұл ата-ана әдісі болуы мүмкін, ертең олар ата-аналардың жиі жіберетін қателіктерінің атауы болуы мүмкін.