Мазмұны

• Қадамдар
• 3 бөлімнің 1 бөлігі: Өлең жазуға дайындалу
• 3 бөлімнің 2 бөлігі: Өлеңмен жұмыс
• 3 -тен 3 -ші бөлім: Өлеңнің соңғы редакциясы

Өлең жазу сіздің ішкі әлеміңіздің немесе айналаңыздағы әлемнің жағдайын бейнелейді.Махаббат пен жоғалтудан ескі ферманың тот басқан қақпасына дейін кез келген нәрсе туралы өлеңдер жазуға болады. Екінші жағынан, верификация қиын міндет болып көрінуі мүмкін, әсіресе егер сіз өзіңізді шығармашылық қабілеті бар немесе поэтикалық ойларды оңға және оңға құя алатын адам санамасаңыз. Дегенмен, жақсы шабыт пен дұрыс көзқараспен сіз тіпті сыныптастарыңызбен немесе достарыңызбен мақтана алатын өлең жаза аласыз.

Қадамдар

3 бөлімнің 1 бөлігі: Өлең жазуға дайындалу

1. 1 Жазу жаттығуларын жаттықтыру. Өлең өте кішкентай үзіндіден, тіпті сіздің басыңызда өздігінен пайда болатын бір немесе екі жолдан немесе сіздің басыңыздан кетпейтін көрнекі суреттен басталуы мүмкін. Жазу жаттығулары мен айналаңыздағы әлемді бақылау арқылы өлең жазуға шабыт таба аласыз. Сізде шабыт болған кезде, сізге өз ойыңызды сәйкес поэтикалық жолдарға айналдыру оңай болады.
   • Мысалы, сіз еркін жазуға жүгіне аласыз және сіздің басыңызға келген барлық идеяларды жаза аласыз. Содан кейін сіздің жазбаларыңыздан алынған жолдар немесе суреттер сіздің өлеңіңізді жазу үшін шабыт көзі ретінде пайдаланылуы мүмкін. Сонымен қатар, сіз өзіңіздің жеке идеяларыңызды ғана емес, басқа біреудің дайын идеяларын қолдана аласыз.
   • Сіз сондай -ақ ми шабуылының әдістерін қолдана аласыз, мысалы, ақыл картасын дайындау немесе суреттер мен идеяларды тізімдеу. Бұл әдістер тәжірибеге қажет шабыт тудыруы мүмкін.
2. 2 Айналаңыздағы әлем мен сізге жақын адамдарға шабыт беріңіз. Сіз айналаңызды аралап немесе қалаңыздағы сүйікті жерге барудан шабыт ала аласыз. Сіз саябақта орындықтарда отырғандарды немесе жаяу жүргіншілер алаңында серуендеген адамдарды өз өлеңдеріңізге идея ретінде қолдану үшін бақылай аласыз.
   • Сіз өзіңіздің өміріңізде маңызды рөл атқаратын адам туралы, мысалы, сіздің анаңыз немесе ең жақын досыңыз туралы өлең жаза аласыз. Адамның өзі оның жеке қасиеттерін немесе жеке қасиеттерін сипаттайтын өлеңге шабыт көзі бола алады.
3. 3 Белгілі бір тақырыпты немесе идеяны таңдаңыз. Сіз өзіңізге тартымды немесе қызықты болып көрінетін нақты тақырыпты немесе идеяны таңдау арқылы өлеңді бастай аласыз. Егер сіз өзіңіздің өлеңіңіз құрастырылатын нақты тақырыпты немесе идеяны таңдасаңыз, онда өлең нақты белгіленген мақсатқа ие болады. Бұл сізге өлеңде қолдануға болатын суреттер мен сипаттамалардың ауқымын тарылтуды жеңілдетеді.
   • Мысалы, сіз «махаббат пен достық» туралы өлең жазуды шеше аласыз. Осыдан кейін сіз өзіңіздің жеке өміріңіздегі белгілі бір сәттерді еске түсіруге тырысасыз, сізде біреуге деген достық немесе махаббат сезімдері болған, сонымен қатар махаббат пен достықты басқа адамдармен қарым -қатынас негізінде сипаттауға тырысуға болады.
   • Тақырыпты немесе идеяны таңдағанда нақты болуға тырысыңыз, себебі бұл сіздің өлеңіңізді бұлыңғыр және түсініксіз етуге көмектеседі. Мысалы, «жоғалту» сияқты кең тақырыпты алудың орнына «баланы жоғалту» немесе «ең жақсы досынан айырылу» сияқты тар нәрсені қолданып көріңіз.
4. 4 Поэтикалық форманы таңдаңыз. Белгілі бір поэтикалық форманы таңдау арқылы шығармашылыққа бағыт беріңіз. Ақ өлеңнен сонеттерге және рифмалық қосарларға дейін қолдануға болатын көптеген түрлі поэтикалық формалар бар. Оқырманның көз алдында үйлесімді болып көрінуі үшін бір поэтикалық форманы таңдап, оны бүкіл өлең бойына жабыстырыңыз.
   • Сіз хайку, шинквайн немесе графикалық поэзия сияқты қысқа поэтикалық форманы таңдай аласыз.Содан кейін сіз таңдалған формамен тәжірибе жасай аласыз және тіпті белгілі бір поэтикалық формамен байланысты қиындықтарды жеңе аласыз.
   • Егер сіздің міндетіңіз көңілді өлең жазу болса, сіз сонымен қатар лимерик сияқты (көңілді бес жол) көңілді және ойнақы поэтикалық формаларға сүйенуге болады. Немесе сіз драмалық немесе романтикалық поэма жазу үшін сонеттер, балладалар немесе рифмді куплеттер сияқты лирикалық поэтикалық формаларға жүгіне аласыз.
5. 5 Поэзия мысалдарын оқу. Басқа авторлардың қалай өлең жазатынын жақсы түсіну үшін олардың шығармаларының мысалдарымен таныса аласыз. Сізді қызықтыратын поэтикалық формадағы өлеңдерді немесе сізді шабыттандыратын тақырыптары мен ұқсас идеялары бар өлеңдерді оқуға мүмкіндігіңіз бар. Поэзия жанрын жақсы сезіну үшін сіз белгілі «классиктердің» өлеңдеріне сілтеме жасай аласыз. Мысалы, сіз мыналарды оқи аласыз:
   • Александр Сергеевич Пушкиннің «Руслана мен Людмила»;
   • Михаил Юрьевич Лермонтовтың «Бородино»;
   • Николай Алексеевич Некрасовтың «Ресейде кім жақсы өмір сүреді»;
   • Александр Трифонович Твардовскийдің «Василий Теркин»;
   • Есенин Сергей Александровичтің «Радуница»;
   • Иван Алексеевич Буниннің «Таңдамалы өлеңдері»;
   • Владимир Владимирович Маяковскийдің «Кеңестік төлқұжат туралы өлеңдері».

3 бөлімнің 2 бөлігі: Өлеңмен жұмыс

1. 1 Арнайы суреттерді қолданыңыз. Абстрактілі суреттерден аулақ болыңыз және өлеңіңіздегі адамдардың, жерлер мен заттардың нақты сипаттамаларын ұстаныңыз. Әрқашан заттарды бес сезім арқылы сипаттауға тырысу қажет: дәм, иіс, жанасу, көру және есту. Ерекше бейнелеу оқырманға сіздің өлең әлеміне енуге және жолдарды қиялмен өмірге келтіруге мүмкіндік береді.
   • Мысалы, сезімдерді немесе суреттерді дерексіз сөздермен сипаттаудың орнына, бұл үшін арнайы сөздерді қолданыңыз. «Мен бақытқа бөлендім» деген тіркестің орнына нақты бейнелерді жасау үшін дәлірек сөздерді қолдануға болады, мысалы, «Менің күлкім от сияқты жарқырады».
2. 2 Әдеби әдістерді қолдану. Метафора мен салыстыру сияқты әдеби құралдар поэзияға әр алуандылық пен тереңдік қосады. Олардың көмегімен сіз өз өлеңіңізді оқырманның көз алдында ерекше етіп, оған егжей -тегжейлі сурет салуға болады. Өлеңде тек метафорадан немесе салыстырудан ғана тұрмайтындай әр түрлі әдеби әдістерді қолдануға тырысыңыз.
   • Метафора - бұл бір тақырыпты екінші тақырыппен салыстырудың ерекше әдісі. Мысалы, «Мен сымдағы құс едім» деген сөйлемдегідей.
   • Дәстүрлі сәйкестендіру бір объектіні екіншісімен ұқсас, ұқсас және ұқсас жалғауларды қолдана отырып салыстырады. Мысалы, «Өрістегі қарға сияқты жалғыздық» немесе «Менің жүрегім бос сахна сияқты».
   • Адамдық қасиеттер мен қасиеттерді қолдана отырып, объект немесе идея суреттелген кезде, сіз сондай әдеби құрылғыны персонификация ретінде қолдануға тырысуға болады. Мысалы, «Машина тас сияқты батып кетті» немесе «Менің махаббатым стакан судағы дауыл сияқты».
3. 3 Жолдар жақсы естілетін етіп жазыңыз. Өлеңдер дауыстап оқуға арналған, сондықтан оларды дыбысты ескере отырып жазу керек. Дыбысқа назар аудара отырып өлең шығару оның құрылымына, сондай -ақ қолданылатын сөздерге әсер етеді. Әр жолдың келесі жолға қалай өтетініне, жеке сөздерді бір -біріне қою белгілі дыбыстар мен ырғақтарға қалай әсер ететініне назар аударыңыз.
   • Мысалы, «жарқырау» және «жарқырау» сөздерінің дыбысын салыстыруға болады. «Жарқырайды» сөзі әдетте жұмсақ және құлаққа жылу мен жұмсақтық сезімін береді. «Жарқырау» сөзінде ысқырық дыбыс бар. Бұл оған айқын және ырғақты дыбыс береді.
4. 4 Клишиктерден аулақ болыңыз. Егер сіз көпшілікке үйреншікті болып қалған, бұрыннан бастапқы мағынасын жоғалтып алған фразаларды қолданудан бас тартсаңыз, сіздің өлеңдеріңіз әлдеқайда күшті болады.Поэмадағы суреттер мен суреттермен шығармашылықпен айналысыңыз, сонда сіздің стиліңіз оқырманды таң қалдырады және қызықтырады. Егер сіз белгілі бір фразаны немесе бейнелі өрнекті оқырманға тым таныс деп ойласаңыз, оны бірегей нәрсемен алмастырыңыз.
   • Мысалы, сіз өзіңіздің өлеңіңізде адамды суреттегенде «Ара сияқты бос емес» деген тіркестің қолданылғанын байқаған боларсыз. Бұл жағдайда сіз оны бірегей аналогпен алмастыруға тырысуға болады, мысалы, «Оның қолдары бос отырмады» немесе «Оның ас үйде теңдесі жоқ» деген тіркес.

3 -тен 3 -ші бөлім: Өлеңнің соңғы редакциясы

1. 1 Өлеңді дауыстап қайта оқу. Өлеңнің нобайы дайын болған соң, оны өзіңіз дауыстап оқуыңыз қажет болады. Сызықтардың дыбысына назар аударыңыз. Бір сызықтың екіншісіне қаншалықты жақсы өтетінін қараңыз. Қаламды қолыңызда ұстаңыз, сонда сіз түсініксіз немесе оғаш естілетін кез келген жолдарды немесе сөздерді белгілей аласыз.
   • Сіз сондай -ақ өлеңді басқа адамдарға, соның ішінде достарыңызға, туыстарыңызға немесе серіктестеріңізге дауыстап оқи аласыз. Алғашқы тыңдаудан кейін өлеңге кері байланыс беруін сұраңыз. Оларға түсініксіз немесе түсініксіз болып көрінетін сөз тіркестері немесе сызықтар бар -жоғын біліңіз.
2. 2 Өлеңге пікірлер жинау. Сіз өз пікіріңізді басқа шығармалармен бөлісіп, шығарманы жетілдіре аласыз. Өз тарапыңыздан сіз ізденуші ақындар тобына қосылып, шығармашылықпен жұмыс жасай аласыз. Немесе сіз өзіңіздің шеберлігіңізді арттыру үшін мұғаліміңізбен және басқа да ізденуші ақындармен жұмыс жасайтын поэзия сабақтарына жазыла аласыз. Құрбыларыңыздан өз өлеңіңіз туралы кері байланыс алғаннан кейін, оларды шығарманы өңдеуге қолдана аласыз.
3. 3 Өлеңді өңдеңіз. Сіз өзіңіздің поэмаңыз туралы жеткілікті пікірлерді жинағаннан кейін, ең жақсы көрініс алу үшін оны өңдеуіңіз қажет болады. Кері байланыс негізінде өлеңнен түсініксіз және түсініксіз жолдарды алып тастаңыз. «Ең қымбат жолдарды өшіруге» оңай өтіңіз, оларды өлеңге қосу үшін әдемі сөйлемдерді ұстамаңыз. Әр жол өлеңнің мақсатына, тақырыбына немесе идеясына ықпал ететініне көз жеткізіңіз.
   • Сонымен қатар, сіз өлеңді оқып, оны клишелер мен әйгілі тіркестерден тазартуыңыз керек. Сонымен қатар өлеңде емле мен грамматиканың сақталуын қамтамасыз ету қажет.