Мазмұны

• Қадамдар
• 3 -ші әдіс 1: Сіздің аяқталуыңыз үшін идеяларды сызыңыз
• 3 әдіс 2: Қорытынды бөлімді жазу
• 3 -тен 3 -ші әдіс: Жалпы қателіктерден аулақ болу
• Кеңестер

Эссенің аяқталуын әдемі оралған сыйлықтағы садақ деп ойлаңыз. Ол бәрін байланыстырады және сіздің эссені жылтыр тұтас ретінде ұсынады. Соңғы бөлімде эсседе айтылғанның бәрін қорытындылау қажет. Сонымен қатар, ол жеткілікті түрде арандатушылық болуы керек және ауызша гүлденуге ұқсауы керек. Кішкене жұмыспен сіз эссеңізді шиемен безендірілген торт сияқты керемет аяқталумен безендіре аласыз.

Қадамдар

3 -ші әдіс 1: Сіздің аяқталуыңыз үшін идеяларды сызыңыз

1. 1 «Сонымен не?». Аяқтаудың тамаша тәсілі - оқырман сізден «Сонымен не?» Деп сұрағанын елестету. жазылғандар туралы. Неге жазғаның маңызды? Оқырманды өз ойларыңыз бен ойларыңызға сенуге сендіру үшін соңында не жаза аласыз?
   • Өзіңізге «сонда не?» Деген сұрақ қою. эссе жазу барысында сіз өз ойларыңыз бен ойларыңызды тереңірек қарай аласыз.
2. 2 Шығарманың негізгі идеяларын жазыңыз. Эссенің негізгі идеяларының не екенін түсіну арқылы сіз соңғы бөлімге не қосу керектігін жақсы түсінесіз. Әр абзац пен қосалқы абзацты соңына дейін толтырудың қажеті жоқ: ең маңызды нәрселерді көрсетіңіз.
   • Эссенің негізгі ойларын біле отырып, сіз соңында жаңа идеялардың пайда болуын болдырмауға болады.
3. 3 Бірінші абзацта өткен тақырыптарды табыңыз. Бастаған жеріңізге оралу эссеңізді дұрыс аяқтауға көмектеседі. Тақырыптың соңына қайтып оралғанда, оны аздап кеңейтуге болатынын қарастырыңыз.
   • Мысалы, егер сіз өз эссеңізді кеңістіктің кеңдігімен кішігірім адамзаттың ұқсастығы туралы идеядан бастасаңыз, соңында бұл идеяға оралуға болады. Дегенмен, сіз бұл тақырыпты кеңейте аласыз, өйткені адамның білімі кеңейген сайын, кеңістік кішірейеді.
4. 4 Ойды басқа контекстке жатқызуға болатынын қарастырыңыз. Эссені аяқтаудың көптеген пайдалы әдістерінің бірі - кеңірек контекстке талқыланатын тақырыптың маңыздылығын арттыру. Бұл оқырманға сіздің идеяңызды басқа тақырыпқа қалай қолдануға болатынын түсінуге көмектеседі және бұл сіздің эссеңізге көбірек мән береді.
   • Мысалы, сіз қызғылт сары - жаңа қара эссеңізді кеңейте аласыз және тұтқында болу мәдениетіне тоқтала аласыз.

3 әдіс 2: Қорытынды бөлімді жазу

1. 1 Кішкене ауысудан бастаңыз (міндетті емес). Бұл оқырманға сіз эссені аяқтағыңыз келетінін және оны мұқият қадағалауы керек екенін көрсетуі мүмкін.Көптеген эсселер соңғы абзацтағы ауысудан басталғанымен, эссені аяқтағаныңыз түсінікті болса, мұны істеудің қажеті жоқ. Өту өте қарапайым болуы мүмкін.
   • «Қорытынды», «Жоғарыда айтылғандарды қорытындылау» немесе «Аралық қорытынды» сияқты жалған фразалардан аулақ болу керек, өйткені олар жиі қолданылуына байланысты олар клише болып саналады.
2. 2 Негізгі идеяларды қысқаша сипаттаңыз. Абзацтың әрбір бірінші сөйлемін (тақырыптық сөйлеміңізді) орналастыруға тырысыңыз және негізгі ойларды екі немесе үш сөйлемде басқаша жазыңыз. Бұл оқырманға талқыланған және сіз талқылаған нәрсені еске түсіру арқылы сіздің эссеге сенімділік береді.
   • Идеяларды бұрын жазғаныңыздай қорытпаңыз. Оқырман сіздің эссеңізді оқып үлгерді. Оған сіз сипаттаған әрбір нүктені еске түсірмеңіз.
3. 3 Қысқаша болу. Сіздің аяқталуыңыздың ұзақтығы туралы нақты канон жоқ, бірақ орта мектеп пен университеттің эсселерінің көпшілігінде сіздің аяқталуыңыз 5-7 сөйлем болуы керек. Егер аз болса, сіз эссеңіздің түйіндерін жеткілікті түрде қорыта алмайсыз, егер көп болса, онда сіз бұтаның айналасында ұрып жатқан боларсыз.
4. 4 Қосқаныңызға көз жеткізіңіз тезистер, егер сізде олар болса, соңында. Егер сізде тезис болса, ол тез өтетін болса да, соңында сілтеме жасауыңыз керек. Есіңізде болсын, тезис эссенің негізгі тақырыбы, сіз не туралы жазасыз. Егер сіздің соңыңызды оқитын адам сіздің тезисіңізді әлі де түсінбесе, онда сіз оқырманға хабарды жақсы жеткізген жоқсыз.
   • Басқа сөйлеу конструкцияларын қолдана отырып, тезисті қызықты түрде қайта өңдеу әдісін табыңыз. Диссертацияңызды дәл осындай сөздермен қайта жазу оқырманның көңілін түсіреді және сіздің эссенің мәніне енуге кедергі жасайды.
5. 5 Тақырып бойынша мұқият жазыңыз. Беделді дыбыстар дұрыс сөздерді таңдауды (ескірген сөздерді қолданбауды), сенімді көздерден алынған дәлелдерге сүйенуді және өз жазу дағдыларыңызға сенуді білдіреді. Идеяларыңыз үшін кешірім сұрамаңыз және тым нақты сөйлемеңіз.
   • Мысалы, «Сондықтан, менің ойымша, Александр Пушкин 19 ғасырдың ең жақсы орыс ақыны болды» деп жазудың орнына, «Сондықтан, Александр Пушкин 19 ғасырдағы ең жақсы орыс ақыны болды» деп жазыңыз. Оқырман қазірдің өзінде біледі, егер сіз Пушкинді ең жақсы орыс ақыны деп жазсаңыз, онда сіз оған сенесіз. Егер сіз «менің ойымша» деп жазсаңыз, сіз оны қауіпсіз ойнағандай болып көрінесіз және сіз беделді болып шығасыз.
   • Тағы бір мысал: өз көзқарасыңыз үшін кешірім сұрамаңыз. Бұл сіздің идеяларыңыз, сондықтан олар үшін жауапкершілікті алыңыз. Ешқашан «мен сарапшы емеспін» немесе «кем дегенде мен солай ойлаймын» сияқты ештеңе айтпаңыз, себебі бұл сіздің сөздеріңіздің сенімділігін төмендетеді.
6. 6 Драмалық соққымен аяқтаңыз. Сіздің соңғы сөйлеміңіз талғампаз, провокациялық және нақты болуы керек. Бұл айтылғанға қарағанда айтуға оңай. Бірақ бәрі сіздің эссеңіздің мәнін көрсетуден басталады. Өзіңнен сұра Менің эссем не туралы және мен не айтқым келеді?, содан кейін ғана жалғастырыңыз.
   • Соңына біраз ирония қосыңыз. Соңғы сөйлеммен ойнап, не туралы жазғаныңызды мазақ етіңіз. Осылайша, сіздің эссеңіздің соңы ерекше арандатушылыққа айналады.
   • Эмоцияларға жүгініңіз. Көбінесе эссе ұтымды болады; оларды жазу кезінде адамдар эмоцияларды ұмытады. Сондықтан эмоцияға жету эссені аяқтаудың күшті әдісі болуы мүмкін. Дұрыс жасалды, бұл мақаланың жандылығын табуға көмектеседі. Тек эссенің қалған бөлігімен аяқталуын ұмытпаңыз.
   • Іс -әрекетке шақыруды қосыңыз (ақылмен қолданыңыз). Егер сіздің эссеңіз адамдарды қалай өзгерту керектігі туралы болса, әрекетке шақыруды қосыңыз. Бірақ оны ақылмен қолданыңыз: қате контексте (түсіндірме эссе немесе талқылау эссесі) бұл жойқын болуы мүмкін.

3 -тен 3 -ші әдіс: Жалпы қателіктерден аулақ болу

1. 1 Тек тезисті қайта айтудан аулақ болыңыз. Көптеген аяқталудың ортақ мәселесі - олар тезисті қайта айтып, талқыланған нәрсені қорытындылайды.Бұл оқырмандарға аяқталумен танысуға дәлелді себеп бермейді - олар не болатынын біледі.
   • Оның орнына, оқырманды «жаңа деңгейге» шығаруға тырысыңыз немесе сіздің негізгі идеяңыз туралы қосымша тұжырымдар беріңіз.
2. 2 Цитаталарды қолданбаңыз. Эссені цитатамен немесе талдаумен аяқтаудың қажеті жоқ - бұл эссенің негізгі бөлігінде осылай істеу керек еді. Соңы - сіз жаңа ақпаратты енгізудің орнына бәрін байланыстырасыз.
3. 3 Жарылғыш сөздерді қолданбаңыз. Соңында керемет немесе қосалқы сөздермен шатастырмаңыз. Эссе оқуға және талқылауға жағымды болуы керек, скучно және оссификацияланбауы керек. Ұзын сөздермен толғандыратын сөйлемнен гөрі түсінікті, нақты тілді қолданған дұрыс.
   • Сондай -ақ, элементтерді көрсету үшін «Бірінші», «Екінші», «Үшінші» және т.б. Жақсырақ, сіз не айтып тұрғаныңызды және сіздің қанша ұпайыңыз бар екенін анықтайық.
4. 4 Соңында жаңа материалды енгізбеңіз. Қазір жаңа идеяларды ұсынудың немесе іске асырудың уақыты емес. Бұл бастапқы ойдан зейінді аударады және оқырманды шатастыруы мүмкін. Күрделендірмеңіз - эссе рұқсат ететін жерді жеңілдетіңіз және қажетті талдаудан кейін қайда келгеніңізді сипаттаңыз.
5. 5 Эсседегі кішкене ойға немесе идеяға назар аудармаңыз. Соңы - эсседегі ұсақ -түйектен кінә іздеудің ең жақсы уақыты емес. Шындығында, бұл сәл артқа шегініп, жұмысыңызға кеңірек қарайтын уақыт. Сіздің эссеңіз екінші кезекті айналып өтіп, маңызды нәрселерге назар аударыңыз. Бұл сөздер ауысуды бастаудың жолы емес.

Кеңестер

• Жазғаннан кейін эссені қайтадан оқуды ұмытпаңыз. Орфографияны, грамматиканы және тыныс белгілерін тексеріңіз.
• Әрқашан аяқталу үшін соңғы ақпаратты алыңыз. Сонымен қатар оқырманға сіздің дәлелдеріңіз эссе тақырыбына сәйкес келетінін көрсету үшін тезисті байланыстыруға тырысыңыз.